案例教学教案范文精选

摘要:随着我国石油行业的重组改制，中国石油行业从上到下建立了“油公司”的管理模式。在新体制下，如何围绕充分发挥思想政治(教学案例，试卷，课件，教案)工作的强大作用?要加强企业思想政治(教学案例，试卷，课件，教案)工作队伍建设，围绕中心工作，增强超前意识，营造温暖家园，培育企业思想政治(教学案例，试卷，课件，教案)工作“根基”。

关键词:油公;思想政治(教学案例，试卷，课件，教案)工作;新观念;创新

党的思想政治(教学案例，试卷，课件，教案)工作在中国石油发展历史(教学案例，试卷，课件，教案)中，发挥了巨大的作用，它是凝聚人心，鼓舞士气，不断创造辉煌的有力法宝。近几年来随着我国石油行业的重组改制，中国石油行业打破了以前“大而全”管理旧体制，从上到下建立了精干高效的"油公司"管理模式。在新时期新体制下的企业管理中，如何围绕企业生产经营充分发挥思想政治(教学案例，试卷，课件，教案)工作的强大作用?这是摆在我们广大思想政治(教学案例，试卷，课件，教案)工作者面前的一个需要不断探索、创新的重要课题。本文就在新时期油公司体制下如何开展企业思想政治(教学案例，试卷，课件，教案)工作谈一点粗浅的看法。

一、加强队伍建设，是开展企业思想政治(教学案例，试卷，课件，教案)工作的前提和保证

加强和改进思想政治(教学案例，试卷，课件，教案)工作，首先是要摸准政工作队伍的思想“脉搏”。油公司管理新体制给传统的企业思想政治(教学案例，试卷，课件，教案)工作带来了很大的冲击，具体表现在以下几点：

第一，油公司体制下各采油厂都对思想政治(教学案例，试卷，课件，教案)工作专门机构进行了精简合并，工作内容进一步广泛，工作人员相对减少，工作任务更加繁重;第二，新体制对员工素质的要求越来越高，企业生产经营压力越来越大，传统的思想政治(教学案例，试卷，课件，教案)工作格局和定位不能适应现代企业发展;第三，信息技术的突飞猛进，工作内容的不断拓展，使目前许多政工干部的知识结构、思维方式、工作手段大大滞后;第四，新时期人们的利益观念增强、政治(教学案例，试卷，课件，教案)观念淡化、价值观念多元，思想动态多样，这些都给企业思想政治(教学案例，试卷，课件，教案)工作增加了难度。

摘要：东北亚地区的经济一体化合作水平虽不及东南亚地区，更不及欧洲，但从发展趋势看，不断向好的方向发展，特别是有利的政治(教学案例，试卷，课件，教案)环境和亚洲整体经济进一步融合的良好发展势头，在一定程度上推动了东北亚经贸合作的加速推进。

关键词：东北亚，经贸合作，自由贸易协定，基本走向

一、东北亚政治(教学案例，试卷，课件，教案)形势有利于本地区经贸合作

目前，与西欧国家相比，东亚地区国家间的政治(教学案例，试卷，课件，教案)关系处于一种较低级状态。在亚洲范围内，与东南亚地区松散联盟的国家关系相比，东北亚地区国家间的关系更落后一个层次。在欧洲，类似于中日、韩日之间的历史(教学案例，试卷，课件，教案)纠纷已不可能发生;日韩两国那种在海上剑拔弩张的军事对峙局面，在西欧更是不可想象。欧洲有柏林墙的倒塌和东西德的和平统一，而在东北亚地区，朝鲜半岛南北分裂与对峙的紧张局面依然没有根本性的改变。如果在这种反差强烈的东西方对比的背景下观察东北亚地区的国际政治(教学案例，试卷，课件，教案)形势，结果就可能使人感到有些失望。

全球化和区域化的扩散与深入发展，使东北亚区域内的任何一个国家都不能置身事外，而区域外单打独斗式的双边结盟或合作，无助于自身政治(教学案例，试卷，课件，教案)、经济安全的建立。所以，政治(教学案例，试卷，课件，教案)对话和经济合作是区域内各国必须做出的战略选择。同样，在东北亚地区，韩国作为新兴工业化国家和准发达国家的崛起及其国际政治(教学案例，试卷，课件，教案)地位的提高，中国作为最大后发经济体的和平崛起及在国际事务中大国地位的日益凸显，也是当今东北亚国际政治(教学案例，试卷，课件，教案)关系的重要特征，是包括日本在内的所有东北亚国家和世界范围内任何一个国家都无法回避的现实。新势力的崛起使区域内的发达国家再也不能以传统的心态看待邻国，也使区域外的发达国家不能再以高人一等的心态蔑视东北亚国家。新的力量对比关系的变化，加之新的全球化和区域化趋势，催生了当今东北亚国际政治(教学案例，试卷，课件，教案)形势的新特点。

东北亚地区的信任缺失状况在全球具有代表性。当今世界的热点和难点问题在东北亚地区都有突出的表现：朝鲜核问题久拖不决、六方会谈时断时续、朝鲜半岛南北的长期分裂与对峙、日本与中韩关系的长期恶化、朝鲜与美日关系的长期僵化问题等，都与国家间缺乏相互信任有关。可喜的是，现在有关各方越来越清楚地认识到这一点。在全球化和区域化时代，共同利益和相互依存仍然是谋求合作、促进互信的主要依据。过去东北亚国家在强调国家利益时，往往忽视国家间利益的重合点和价值的共享性——共同的安全利益和对经济发展的需求。新安全观认为，国际安全的基础是共同的安全利益和政治(教学案例，试卷，课件，教案)上的相互信任及经济上的相互发展。同样，经贸合作也是如此。虽然在国家间关系处于正常状态时，政治(教学案例，试卷，课件，教案)上的矛盾和分歧不会遏止经济合作，但当国家间关系处于僵化状态时，国家在政治(教学案例，试卷，课件，教案)上的信任缺失就会导致经济合作陷入低谷。因此，无论是实现东北亚各国共同的安全利益，还是推动经济互惠合作，相互之间的信任都是基础和前提。东北亚各国的合作虽然是从经济领域开始，但终究要向政治(教学案例，试卷，课件，教案)合作发展，而相互信任是实现地区安全的政治(教学案例，试卷，课件，教案)条件。目前，东北亚国家对建立信任的重要性认识越来越深刻，所以在近期才出现越来越多的可喜变化。

摘要:公众参与公共政策制定过程中,参与公众本身存在以下问题:参与公众的参与水平发育不均衡;参与公众本身整体上正处于发育阶段;参与公众的结构不合理;参与公众的组织化程度较低且发展不平衡;参与公众的参与需求旺盛但理性、能力不足;参与公众参与过程中理性和情绪的失衡。至少在现阶段,作为参与主体的公众仍然处于发育阶段,其成熟程度还难以支撑充分有效有序大规模的政治(教学案例，试卷，课件，教案)参与。所以,不仅要促进公众参与,更要促进公众本身的发育和成熟。促进参与公众本身发展的措施包括:推动社会阶级—阶层结构由金字塔形结构向菱形结构的转变;普及政策参与的公民教育;促进非政府组织发展;深化政治(教学案例，试卷，课件，教案)体制改革。

关键词:公共政策;参与公众;政策参与;政策制定

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扩大公众参与,推动公众参与公共政策制定不仅是整个政治(教学案例，试卷，课件，教案)文明建设的趋势、潮流,而且已经是党和政府明确的目标和价值导向。扩大公民有序的政治(教学案例，试卷，课件，教案)参与,推动公众参与公共政策制定,就很有必要对作为参与主体的公众本身的发育和成熟程度进行分析,以此为制定和推行相应的政策和策略奠定认识基础。目前对公众参与的研究大多集中在公众参与的必要性、意义、渠道等方面,对参与公众本身的发育和成熟程度缺乏深入的研究。但是,不深入认识和把握参与公众本身的发育和成熟程度,就难以有效应对和引导公众参与的潮流。本文集中分析公共政策制定过程中参与公众的发育和成熟程度,并就促进参与公众的发育和成熟提出若干建议。

一、公共政策制定过程中参与

公众的发展现状

摘要：红色旅游文化是构建社会主义和谐社会的宝贵精神财富，其具有政治(教学案例，试卷，课件，教案)、文化、经济多重意义和维系社会和谐精神纽带、构建和谐社会精神动力、培育和谐社会文明道德的作用。

关键词：红色旅游文化;和谐社会;意义作用

红色旅游作为一种新型主题性旅游形式，近年来在神州大地逐渐兴起，并正在成为人们参观旅游的热点，这是一个令人欣喜的新生事物。那么，它在当今构建社会主义和谐社会中具有什么样的作用和意义呢?笔者通过对长征征途转战时间最长的贵州省，革命圣地延安、井冈山、南昌和新四军浙东纵队四明山革命老区等地的考察，从中感悟到：红色旅游文化，在当今构建社会主义和谐社会中具有政治(教学案例，试卷，课件，教案)、文化、经济多重意义和纽带、动力、培育作用。

一、政治(教学案例，试卷，课件，教案)、文化、经济意义

(一)政治(教学案例，试卷，课件，教案)意义

红色之旅，在当今全面建设小康社会的新时期中，是一部重温光荣历史(教学案例，试卷，课件，教案)，重走胜利之路的革命史诗。她有助于人们感受中国共产党艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程，有助于人们理解在中国革命伟大征途中形成的井冈山精神、延安精神、红岩精神和西柏坡精神。挖掘红色旅游文化，就是弘扬革命精神，把中国共产党和中国人民的奋斗足迹深深地铭刻在华夏沃土上，深深地铭刻在民众心坎里，引导广大群众特别是青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，进一步坚定在党的领导下，走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的理想和信念。在当前人们出游定位中，绝大多数游客把体验长征文化、革命圣地文化、老区文化作为首地筛选目标，这充分说明红色旅游文化深得民心。如宁波市鄞州区龙观乡“五龙潭”风景区革命史迹陈列室建成后，在开展革命传统教育，进行党员先进性教育中都具有特别重要的意义。许多年轻党员和党员干部认为，原来总觉得政治(教学案例，试卷，课件，教案)教育都是一些虚的东西，现在看来，通过身边的红色旅游景点游览，确实让人感到既摸得着又身临其境，很有教育意义。实践证明，寓教于红色旅游，是人们自我接受革命传统和爱国主义教育的一个切实有效的举措，在当今创建和谐社会中具有深刻的政治(教学案例，试卷，课件，教案)内涵。

摘要：公民参与在公共政策的整个运行过程中，充分保障广大人民群众的主人翁地位，真正贯彻公共政策的民主化原则，制定出科学(教学案例，试卷，课件，教案)、合理、公正的公共政策，以实现公共政策的有效性中的意义是极其重大而深远的。公民参与也是民主程序的核心概念，“真正的民主，需要通过‘公民不断的参与’，方能领略什么是民主，在心理上融会和建立民主作风，在行为上获取民主办事的技巧和方法，这样才可以保证社会运作是真正由人民主宰。”

关键词：公民参与;公共政策;民主

随着社会主义市场经济和政治(教学案例，试卷，课件，教案)民主的迅速发展，公共政策已经成为政府调控现代市场经济和进行社会管理不可或缺的重要手段。然而，由于政府自身的缺陷和公共事务的复杂等因素，公共政策往往并不像人们所想象和期望的那样有效。为了制定出科学(教学案例，试卷，课件，教案)、合理、公正的公共政策，人们不断地从多方视角、通过多种途径进行探讨及实践。本文从“公民参与”视角出发，从原因和背景、功能、争议及存在问题和对策几个方面论述了公共政策中的公民参与，以期为公民参与乃至政策科学(教学案例，试卷，课件，教案)的发展“添一把薪”。

一、公民参与的原因及背景解析

1.公共政策的整个运行过程都以社会民众为基础

首先，政策的需求信息来自社会民众或团体(利益集团)。任何一项政策的实际需求总是来自社会的实际需要，代表公众实际利益和要求的政策总是从民间社会首先萌发。且任何公共政策总是涉及广大民众的，公共政策应是以保护他们的起码利益为目的的。其次，民众也是公共政策运行的主体，公共政策的执行常常需要施政者与影响对象之间的密切合作。如果后者是被动的、消极的，那么政策的效果会大打折扣或成本大增。政策制定者也只有在充分考虑到政策相对人的态度、利益得失，才能够制定出最符合社会需要、最能为社会公众所接受的公共政策。