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高校体育场馆资源社会共享困境研究

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高校体育场馆资源社会共享困境研究

一、研究目的

为积极缓解广大青少年和人民群众日益增长的体育健身需求与体育场馆资源供给不足之间的矛盾,促进全民健身事业的繁荣发展。本研究采用文献资料法,从全民健身的角度出发,全民健身的开展离不开体育场地设施的硬件资源保障。体育锻炼场所设施的不足已经成为当前制约群众参与体育锻炼的重要因素,而学校体育场地设施资源的有效利用才是弥补全民健身场地设施不足的重要一环。通过“学校、社会”的资源整合是实现提升全民健身素质的重要途径,只有通过实现资源共享,才能够有效的避免由于体育场馆不足而导致全民健身事业的停滞不前。当然,在高校体育场馆设施资源面向社会共享时也会遇到很多的困境,但随着时代的不断进步,这些问题是亟待解决的,只有及时的解决,才能提升全民的生活水平和生活品质。共享资源本就是惠民的一种途径,它的最终目的是为了让全民体验到体育场地和器械带来的便利,从而间接的增强大众的体质健康。

二、研究方法

1.文献资料法。通过查阅2003年第五次全国体育场地普查数据、2013年第六次全国体育场地普查数据以及截止2019年底,全国体育场地统计调查数据以及通过中国知网、万方数据库,主要搜索方向和内容包括高校体育场馆和社会共享的相关理论或类似的研究方向,结合资料分析、归纳总结,为后文分析研究高校体育场馆资源社会共享时的困境和对策提供理论参考依据。2.逻辑分析法。通过演绎与归纳的方法,对体育场馆、资源共享进行定义分析,通过调查高校体育场馆现状、高校体育场馆设施资源的利用现状以及高校体育场馆设施资源社会共享过程中面临的困境,对这些文献的梳理,整理归纳为后文针对问题而提出的对策作铺垫。

三、研究结果

:一、高校体育场馆设施资源面向社会共享时的困境因素分析:1.体育场馆设施资源分布不均衡2.管理保障制度不够完善3.社会共享过程中供需双方信任缺失4.安全隐患问题5.体育场馆运行成本较高6.思想陈旧、缺乏资源社会共享的理念二、高校体育场馆设施资源面向社会共享时的对策:1.加强建设体育场馆资源的数量2.转变政府职能、完善社会共享发展的长效机制3.构建社会信任平台,实行多样化共享4.实施“人防+技防”全方位智能化安全管理5.政府给予一定补贴6.整合社会力量,有效促进高校体育场馆设施资源对外共享。

四、研究结论

为了构建学校体育场馆资源社会共享机制与模式、为了提高全民健身的意识、为了打造“体育强国梦”,目前亟待解决的问题是其面向社会共享时面临的困境并提出有效的解决对策。1.体育场馆设施资源分布不均衡:加强建设体育场馆资源的数量。扩大学校体育场馆的规模,增加其数量,为学校展演大课间活动以及校内竞赛提供场所。2.管理保障制度不够完善:转变政府职能、完善社会共享发展的长效机制。只有转变政府职能和观念,根据每个学校的具体情况,进行具体问题具体分析并且设计出适合自己的发展模式,也要根据分布在不同区域的学校设计出一套符合自身并且完善的共享管理发展模式的运行机制。3.社会共享过程中供需双方信任缺失:构建社会信任平台,实行多样化共享。政府-学校-个人可以更好地保护好使用者的合法权益,充分让使用者信任,从而达到更高效的共享。4.安全隐患问题:实施“人防+技防”全方位智能化安全管理。在开放场馆的学校内安装智能识别系统和监控系统,同时由单位统一购买学校场地人身安全保险,并建立相应的应急处置预案。可以降低使用人员对体育场馆设施器材使用不专业时的风险,从而打消后顾之忧,达到互信的紧密关系。5.体育场馆运行成本较高:政府给予一定补贴。当地政府给予一定的补贴以此来确保体育场馆的正常运营,同时政府的投入也可以一部分减轻校方的压力。6.思想陈旧、缺乏资源社会共享的理念:整合社会力量,有效促进高校体育场馆设施资源对外共享。通过整合“学校、社会、政府、个人”等的众人力量和其自身的优势,致力于推动学校体育事业的可持续发展。当然,积极探索学校体育场馆对外开放的新模式,不仅从根本上解决学校开展体育教学、训练、竞赛和场地开放的后顾之忧,还能够提高全民健身的意识,积极参加体育锻炼的态度。通过整合“学校、社会、政府、个人”等的众人力量和其自身的优势,致力于推动学校体育事业的可持续发展,争取早日实现“智慧化体育场馆”,进一步提升全民的生活水平和生活品质,从而为国家早日实现“体育强国梦”,奠定基础。

作者:杜丽 张柯 单位:河南大学体育学院