首页 > 文章中心 > 正文

全媒体时代播音主持行业发展探思

前言:本站为你精心整理了全媒体时代播音主持行业发展探思范文,希望能为你的创作提供参考价值,我们的客服老师可以帮助你提供个性化的参考范文,欢迎咨询。

全媒体时代播音主持行业发展探思

媒体不断发展,出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体,信息无处不在、无所不及、无人不用,导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化,新闻舆论工作面临新的挑战。目前,信息传播已进入全媒体时代,科技的发展带动当前信息传播渠道的丰富和信息传播速度的提升,人们在享受着更为多彩的媒体生活的同时,也产生了更为多元的媒体需求。全媒体时代,播音员、主持人拥有广阔的发展舞台,也面临更为严峻的挑战。

一、准确把握全媒体时代的媒体特征

目前,互联网技术、5G信息技术以及各种传播设备不断迭代更新,媒体行业处于瞬息万变的发展洪流之中,学术界对全媒体时代还没有确切的统一解释。笔者认为,全媒体时代指在日益高效便捷的新媒体技术格局下,信息传播的渠道和信息报道的维度得到全方位的延伸和拓展,大众成为媒体传播的重要一环,逐步实现覆盖全社会广泛群体的当下乃至未来的媒体发展环境。全媒体事件特点可以概括为传播内容全面化、传播形式交互化、传播过程大众化、传播效果分众化。

(一)传播内容全面化。借助于通信技术的不断突破,如今的媒体传播技术实现了对此刻所发生的事即时的、高清的传播效果。与旧有的传播模式相比,全媒体时代,传播的信息容量事件多,传播速度快,传播范围广,对某一事件的传播从原有的单篇的只针对时间的重点关注逐步转化为从事件开始到事件结束的完整报道。

(二)传播形式交互化。媒体技术的发展也带动了传播平台的聚能和呈现形式的提升。从媒介上看,传播设备从原有的口语、报刊、广播、电视单一的渠道传播拓展到当下计算机、手机、电脑等移动设备,这些设备将口头传播、文字传播、图片传播、画面传播、声音传播集中传播渠道聚合,实现听觉与视觉多种感官体验的结合。从平台上看,微博、微信、短视频等平台的发展将信息的表现形式从单一图文、音频、视频转换为H5、AR、VR等多样交互化形式。

(三)传播过程大众化。移动设备的普及提升了公众参与传播过程的积极性,信息渠道的提升也使得信息的属性变得公共化。大众不仅是信息的接收者,并且愿意甚至被要求成为信息的传播者。

(四)传播效果分众化。以往的信息传播重视信息的生产环节,具有普遍性和盲目性的特点,难以掌握信息传播的流向和效果。伴随着传播技术不断适应社会的高质量发展,媒体的针对性和专业性日益增强,不断实现精准分众化传播效果。

二、清醒认识全媒体时代播音主持行业的发展现状

(一)技术变革带动新的行业发展风向1.从定稿新闻到风格多变,播音主持内容向着年轻化转型。传统的播音主持内容大多为固定的新闻稿件,形式套路单一,主题内容相似。全媒体时代,移动社交媒体的发展为播音主持行业提供了更为丰富的素材,媒体融合带来的一系列技术与受众需求的嬗变也对播音主持的内容质量提出了更多要求。人们不仅关注播报的是什么,更重视表达的趣味化、风格化和年轻化。以央视主持人撒贝宁为例,撒贝宁在主持央视综合频道《今日说法》中,在保持严谨播报新闻的基础上,发挥自己接地气、口语化的个人魅力,重视对案件的生活化解读。同时凭借北大法学院出身的专业优势,以深入浅出的讲述方式,从案件本身延伸到更多的法律、伦理等知识,提升了节目的深度和广度。2.从台前到幕后,播音员主持人身份向着复合化再构建。全媒体时代,媒体融合发展迅速,借助互联网技术以及通信技术的发展,传统的分裂一元式生产格局已经被打破,媒体生产的流程以及结构向着更为集约高效的方向发展。播音主持从业者作为信息资讯的传递者、情感倡议的表达者、观点思想的阐发者,更应该对内容生产的质量和速度负责。这也要求播音主持从业者应当掌握媒体生产的新技术,具备团队统筹安排的领导力,成为采编播一体化的复合型人才。央视主持人董卿作为中央广播电视台经验丰富的主持人,2017年就以总导演、制作人、主持人三者合一的身份推出《朗读者》节目。

(二)从传统媒体向新媒体,工作平台向着网络化拓展在全媒体时代,广播、电视的播音主持从业者的舞台乘着移动互联网的发展之风延伸到网络各大新型平台,实现“大屏”向“小屏”的有序流动。经过技术融合的处理,播音主持工作在网络平台衍生了很多新型职业,也实现了细化分类,笔者粗略将其概括为配音类,如有声书、广播剧、游戏动漫、商业广告;主持类,如购物直播主播、聊天主播、视频平台主持人等。在疫情全球蔓延形势严峻和乡村振兴背景下,央视主持人联合乡镇书记大力发展“直播助农”。其中,2020年4月7日,朱广权联合网络主播“谢谢你为湖北拼单”公益行动首场带货直播开播,通过“连麦”进行的隔空“云直播”引发了网友为湖北“拼单”的热情:这场公益直播吸引了1091万人观看,累计观看次数1.22亿,直播间点赞数1.6亿,两个小时的直播,累计卖出总价值4014万元的湖北商品。

(三)全媒环境下播音主持行业面临的挑战1.播音主持人才生产能力与媒体发展现状不匹配。“人人都有麦克风”的全媒体时代,越来越多的人想要“分一杯羹”,加入娱乐主播行业。此前电视综艺节目娱乐至上,嘉宾主持人鱼龙混杂,如《世界电影之旅之资讯快车》主持人边某吸毒坠楼,旅游卫视《美丽俏佳人》主持人王某、江苏卫视《非诚勿扰》嘉宾主持宁某吸毒。主持行业门槛下降,网络主持人层出不穷,专业水平参差不齐。在当下直播技术快速发展,媒体传播速度不断提升,传播渠道更为多元的背景下,播音主持从业者队伍中具备超群的专业能力和熟知新媒体技术的全媒体专业人才并不占大多数,全媒体时代亟须他们积极行动,担当起播音主持行业未来发展的中流砥柱。2.传统播音主持从业者市场地位及话语权弱化。进入全媒体时代,虚拟主播,语音转文字,图片海报等多样的新媒体表现形式极大地便捷了人们获取信息,掌握社会热点。信息传播速度之快可以达到还未听到新闻播报,人们便已经了解到相关信息。人们对传统意义上的新闻播音主持依赖程度降低,传统的新闻播音主持从业者不再像以往被人们迫切需要。同时,大量新媒体、自媒体的出现也取代广播、电视,移动设备的普及和剪辑技术难度的不断降低,大众利用获取生活第一手信息资源的优势,乐于成为信息的生产者、传播者。传统的广播、电视制作中播音员主持人词汇套路化、表达能力和表现形式都不如大众自身接地气,通俗幽默。传统播音主持行业已难以适应全媒体时代要求。

三、全媒体时代播音主持从业者发展对策思考

(一)打造播音主持从业者的个性魅力全媒体时代,虚拟主播可以实现不受环境影响零失误播报,同时,虚拟主播自身可以实现数据信息的采集处理和新闻的制作,极大地提升了新闻生成的效率。伴随着人工智能技术的继续发展完善,传统的播音员主持人在传统播报节目如天气预报、每日资讯等领域将没有竞争优势。著名主持人、记者、作家白岩松在《我们能走多远——关于主持人话题的胡思乱想》一文中提到,“把主持缩小,把人放大”。播音员主持人除了加强基本功的训练,专业能力学习,更应当注重加强个人道德、人格素养的修养,主动忽略作为“主持人”的外在光环,摆正个人与媒体的关系,强化“通识为体”“专业为用”的理念,从与播音主持相关的哲学、政治、社会、法律、心理、艺术、美学等学科知识入手,拓宽知识结构,厚积人文素养,塑造自身个性魅力。

(二)塑造播音主持从业者的“全能型”能力全媒体时代,随着数字技术的发展,媒体传播格局不断变化更新,各式各样传媒形态也应运而生,这就要求全媒体时代的播音员主持人需要认真钻研不同节目样态下的“播”,兼收并蓄,精益求精,注重利用个人擅长的语言风格和专业领域来提高对节目本身驾驭能力,努力打造运用自如的多重语言演播能力,立志成为“以播为主,一专多能”的全能型复合化播音员主持人。

(三)提升播音主持从业者的新媒体技术运用能力全媒体时代,随着数字音频以及5G技术的快速发展和迭代更新,新媒介、新技术不断推陈出新,快速熟悉和使用新工具、新技术的能力对播音员主持人显得尤为重要。首先,集采、编、播于一身的播音员主持人必须对新浪微博、微信公众平台等与受众交流互动之必需工具熟练驾驭并掌握其运行规律。其次,网络广播、手机台、客户端、移动终端等新型传播平台对线性节目和短视频类碎片化节目的大量需求也倒逼播音员主持人必须对各类数字音频工作站、AdobeAudition等数字音频处理软件的操作方法、制作流程熟练掌握、运用娴熟,实现不同平台节目传播的无缝对接。

(四)培养播音主持从业者对大型活动策划能力随着现代数字通信技术与新媒体技术的发展,全媒体时代的媒介传播方式日渐呈现出小屏化、社交化的趋势,身为主流媒体的播音员主持人可借助自身的公信力,整合传统媒体、网络直播、短视频等平台资源,不断提升通过平台拓展和内容创新策划大型活动的能力。

(五)坚守播音主持从业者的使命担当传播技术越是先进,传播内容越是丰富,传播环境越为复杂,越需要播音员主持人坚守价值导向。全媒体时代,无论新形势为播音员主持人提出了怎样的要求,坚守价值导向是播音员主持人永恒的理念坚守。党性和人民性是现代每个播音员主持人恪守于心的操守和品格。全媒体时代,播音员主持人更应肩负起岗位的使命责任意识,以强烈的使命感和与时俱进的创新精神,服务于传媒事业。

作者:满航 单位:周口广播电视台

文档上传者

相关期刊

新媒体研究

部级期刊 审核时间1个月内

中国科学技术协会

新媒体与社会

CSSCI南大期刊 审核时间1-3个月

上海市哲学社会科学创新研究基地——上海交通大学新媒体与社会研究中心;上海市人民政府决策咨询研究基地——谢耘耕工作室

记录媒体技术

省级期刊 审核时间1个月内

中华人民共和国教育部