前言:本站为你精心整理了播音主持艺术分析范文,希望能为你的创作提供参考价值,我们的客服老师可以帮助你提供个性化的参考范文,欢迎咨询。
摘要:随着科技的不断发展,云计算、大数据、5G等技术开辟了移动互联网的全新时代,也让受众获取信息的方式变得更加丰富,传统广播电视媒体经历着不可逆转的深刻变革。新媒体带来的变化无疑是颠覆性的,而媒体融合背景下传播途径、传播方式以及传播效果也有了显著的变化,播音主持行业在新的发展环境必然面临新的挑战,播音主持人员也必然面对更高的要求。文章参考大量文献和对广播电视台、网络平台、融媒体中心一线播音主持工作的实际调研,分析媒体融合背景下播音主持艺术的三个特点,总结媒体融合背景下传统播音主持发展遇到的瓶颈,提出媒体融合时代背景下播音主持艺术如何创新与发展的建议,旨在为播音主持的发展创造生存空间,以更好适应时代的发展需要。
关键词:媒体融合;广播电视;播音主持;创新;发展
随着云计算、大数据、5G等技术的出现,移动互联网的发展进入一个全新的时代,受众信息来源多元化,传统广播电视媒体经历着深刻变革。在此背景下,播音主持行业在新的发展环境必然会面临新的要求和新的挑战。为适应时代变革,播音员主持人在完成传统播音主持工作的同时,需要跳出本行业,以新理念、新思想、新技术、新状态来迎接融媒体时代的到来。
一、媒体融合背景下播音主持艺术的特点
传统的播音主持艺术经过多年的积累和发展,已经形成特定的语体表达方式,它的管理和运行已经基本得到了规范,大众也接受了播音员、主持人的形式和风格。但随着融媒体的出现和快速发展,播音主持的平台得到了延展,除了传统媒体的主播,还有各大网站的网络主播以及自媒体的节目主播等,使得当下的播音主持艺术呈现出一些新特点。
(一)语言风格的变化在融媒体时代,节目内容更加丰富多彩,节目形式更加多元,特别是网络和自媒体主播在传播信息的过程中状态是放松的,他们用生动活泼、趣味性的语言来吸引受众,受到了大家的喜爱。大体说来,其语言风格上呈现出以下几个特点:1.平民化现阶段,播音主持语言尊重大众的审美诉求,在保证发音精准的同时,语言还要拉近与受众的距离,使用平民化的语言才能实现这一目标。2.个性化随着时代的发展,个性化的语言凸显了重要性,许多知名主播都形成了自身独特的语言风格,有的语速快而不乱,有的语言犀利。3.时尚化时尚元素作为生活中的潮流标杆不可避免地会出现在新媒体的节目中,时尚元素的融入增强了语言的时尚感,提高了受众对节目的兴趣。4.网络化网络语言是一类新兴的语言现象,其特点为简约、随意、新颖、直观、幽默。当下播音主持借助网络传播,语言风格也趋于网络化。
(二)互动性更强媒体融合时代,人们在接收信息的同时,更倾向于能够与信息传递者互动、交流。对于网络视频节目,特别是直播的网络视频节目,它带来的是全新的交流方式。在节目直播过程中,主播和受众随时可以互动交流,而且受众之间也可以互动交流且互不影响。例如,目前各大网络媒体使用到最为频繁的互动方式有发弹幕、特定网络聊天区域等,通过这些方式,能够最大限度调动受众的参与积极性,让主播与受众的互动、交流更密切。
(三)播音主持的从业人员呈现出多元化新媒体的迅猛发展使得网络主播大量涌现。他们有的来自专业的播音主持院校,有的是其他专业或者其他行业的专家学者,还有许多的普通大众,他们在现实生活中没有机会和平台来从事这样的工作,但是网络圆了他们的播音主持梦。在此背景下,主播的教育背景和从业经历越来越多元,播音主持从业人员呈现出多元化的特点。
二、媒体融合背景下传统播音主持艺术发展遇到的瓶颈
(一)表达形式不够丰富传统媒体的播音员、主持人呈现在受众面前的表达方式相对单一,常常固定在某个位置主持或访谈,主持人往往身着正装,状态相对严肃。当然这种状态不能说不好,只是在媒体融合背景下表达形式不够丰富,显得单一、枯燥。而网络节目主播却用轻松的状态、幽默的言语、丰富的表达拉近了与受众的距离,同时也给受众一种真实感和触摸感。如2021年马东主持的原创喜剧竞演综艺节目《一年一度喜剧大会》,以创新的表现形式和贴近年轻人的题材在网络视频平台爱奇艺播出后,引起强烈的反响,不少网友都说要“再刷亿遍”,以表达自己喜欢这个节目的心情。
(二)行业竞争激烈当下,各种网络新媒体平台以个性化的推荐服务冲击着传统媒体的中心地位。由于网络自媒体牢牢抓住了互联网时代的特点,自媒体的平台还提供了一个能够支撑众多用户交流的互动区,并且其所开发的各个交流软件都具备很强的趣味性,符合当下年轻人的浏览习惯,受到大众的喜欢。反之,传统播音主持在信息传播的方式上仍然存在着“禁锢性”。例如,传统媒体播音员、主持人难以褪去严肃的“人设”,在大众的印象中,广播电视的播音员、主持人仍然处于一种较传统的工作状态中,竞争优势不是很明显。
(三)信息获取途径的变化在媒体融合时代,电视慢慢成为“无用”的必需品。虽然有的家庭安装了电视机,但由于大部分人都拥有包括手机、电脑等互联网工具,电视机的作用就显得不那么重要了。在过去几十年里,通过电视机观看新闻,通过收音机听广播是人们获取信息的主要途径。但在互联网等相关技术得到广泛的应用后,受众的信息获取方式变得丰富,智能手机、平板电脑等取代了电视机、收音机。过去点对面的传播方式变成了现在点对点的传播方式,受众从被动等待信息到现在是主动获取信息,使得传统媒体成为人们的“备选”途径。
(四)传统媒体播音员主持人的专业素养还需提升播音员、主持人的专业素养水平在一定程度上影响节目的收视率[1]。特别是在当下,如果主持人不具备良好的认知水平、专业素养、应变能力和持续的学习能力,所主持的节目就难以得到受众的喜爱与关注。播音员、主持人面临的挑战也是巨大的,他们不仅要与其他平台的主持人竞争,还要与当下的时代环境融合。因此,播音员、主持人要不断学习,主动了解新媒体,以增强自身的竞争力。但是,从目前传统媒体播音员、主持人的整体专业素养来看,大部分的播音员、主持人仍然不具备符合当下时代特征的专业素养。
三、媒体融合背景下播音主持艺术的创新与发展
(一)充分分析传播环境正所谓“知己知彼,百战不殆”。传统广播电视播音员、主持人要想得到更大的专业发展空间,就必须充分分析当前的社会环境。社会环境的特征既是观众喜好的缩影,也是大时代发展的规律。传统广播电视播音主持艺术要想得到发展,就必须了解观众的喜好,同时顺应时代的发展规律。
(二)提升播音员、主持人的专业能力在传统广播电视播音主持的工作过程中,播音员、主持人必须咬字清晰、表达清楚、说话有逻辑[2]。这样,才能让信息以更完整全面的方式被传播出去。但是,在当今时代背景下,播音员、主持人仅仅具备这些基础的专业素养是远远不够的。因此,为了增强自身竞争力,就要提升专业能力。具体的提升方式有以下几个方面的内容:
1.加强自身的综合专业能力建设媒体融合时代对播音员、主持人综合专业能力的要求越来越高,这种能力的获得源于一点一滴的积累。在专业能力上,语言功力永远不能被忽视,它对主持人个人形象的树立起着支撑作用,一份付出一分收获,语言基本功容不得半点投机取巧,有了深厚的语言功力,才能实现优质、高效的语言表达,有了这样的基础,才能进行丰富多彩的有声语言创作。实践已经证明,凡是受到大众喜欢的主播,都具有鲜明的个性化色彩。这种“个性化”不是“为了个性而个性”,而是用真诚和幽默来支撑语言的个性,使用的是即兴、接地气的口语,不是“空穴来风”,而是“独特思考”“智慧表达”的结晶。其中的佼佼者如央视主播朱广权,其个性化语言——“地球不爆炸,我们不放假;宇宙不重启,我们不休息”“风里雨里节日里,我们都在这里等着你”等,受到了大家的喜爱。当然,除了自身播音主持业务能力要强以外,主播还要掌握互联网的相关技术,以适应融媒体平台的工作,能共享节目资源并促使节目顺利播出。同时,在采编和文字能力上也要有深厚的造诣。短视频的制作易于平台传播,时效性强,深受大家的喜欢。对于传统媒体的播音员、主持人来说,编写视频文本、采编和后期制作,将成为一种必备的专业能力。
2.加强媒体间的交流互动通过与其他媒体的交流互动,分享做节目、主持节目的经验,可以让播音员、主持人接触到更多的主持风格[3]。在当下,不同的主持风格赢得了不同的受众。在趣味横生的主持风格面前,传统的、严肃的、一板一眼的主持风格就不太有吸引力。因此,播音员、主持人在与其他媒体交流的过程中,也应当将主持风格的考评和借鉴作为重要的学习、互动内容。
3.开展专项的学习班媒体单位定期邀请行业内的专家来授课,开设学习班对播音员、主持人进行培训是最为直接的方式[4]。当然,所开设的培训班不仅要包含传统播音员、主持人需要掌握的知识,更需要培养播音员、主持人的创新能力、接受新事物的能力。例如,当下网络直播节目的传播方式很受欢迎,但其中蕴含的技术与传统的电视节目录播方式有显著的区别。因此,为了让播音员、主持人适应媒体融合背景下各种节目的传播方式,最好让播音员、主持人掌握其中所包含的技术,确保节目顺利播出。除此之外,播音员、主持人也要学习其他网络媒体使用的信息传播方式。例如,当前媒体积极使用微信公众号、视频号等信息传播窗口。这些平台不仅发布信息内容,还能让观众随时随地查看相关信息,而且还可以作为主持人的宣传平台[5]。通过这样的方式,能够吸引更多受众的关注。因此,节目主持人也要积极注册与之相关的官方公众号,录制视频分享信息、个人生活,让受众更直观立体地了解播音员、主持人,获得“反差萌”的效果,引起受众的关注,提高传播力和影响力。
(三)充分利用互联网媒介创新发展媒体融合时代,能否灵活运用互联网媒介,直接决定了广播电视播音主持能否长期发展[6]。现在传统媒体的优秀广播电视节目几乎都可以在互联网上听到、看到,而且收看的人数一直呈上升趋势。在受众喜欢通过手机浏览视频节目的大趋势下,播音员、主持人更要充分利用互联网媒介来创新发展。比如,互联网媒介的一个重要特点是互动性强,评论、弹幕非常受网友欢迎,播音员、主持人完全可以在视频直播节目的过程中通过这些方式互动。最典型的案例是,这几年的央视春晚,主持人会提醒观众通过手机微信“摇一摇”功能参与直播互动,话题直接就上了热搜,而且还可以抢红包,大大增强了节目的参与性,提高了节目的传播力、影响力。除此之外,播音员、主持人作为直接的接触者,更应当具备灵活使用互联网媒介的能力[7]。但是,这里所强调的灵活使用互联网媒介,并不意味着要主持人完全摒弃传统的节目主持方式,而是让主持人能够在这个基础上自主结合互联网媒介,以用户思维为导向,结合大众传播心理,借鉴新媒体主播的沟通模式,从大众的实时反馈中吸取教训,优化思维范式和创作路径,创造和转化受众关心的文化内容,以满足人们对“真实”“独立”“社交”等方面的需求,同时考虑受众的观看习惯和认知能力,基于共有的意象图式创作[8],从而提升自己的专业能力。传统的节目主持方式固然显露出了不足,但顺应时代并不意味着要完全摒弃传统播音主持工作的方式,在传承的基础上创新,找出其变化规律,克服其不足,从而适应媒体融合背景下播音主持的需要。
四、结语
媒体融合背景下,传统广播电视播音主持面临更大的机遇,也要迎接更大的挑战,所以播音员、主持人在媒体融合的环境下要有更加清醒的认识,一定要早介入、早融入,充分利用互联网技术迎合自身发展,在继承的基础上实现专业的创新发展。还要充分掌握互联网环境下媒体的传播特点,运用互联网思维方式,充分掌握受众需求,生产优质内容产品、抢占先机。
作者:孙健玮 单位:德州市广播电视台
播音主持艺术分析2
广播电视之间的竞争随着电台数量的增多而变得愈加激烈,各大电视台为了保证本台节目收视率,更多的获得电视观众的认可,纷纷开始探索电视节目形式的创新。其中最主要的改变就是从录播转为现场直播,而这就对有关主持人综合素质与现场能力提出了超高的要求,要熟悉直播现场,把握直播节目的现场节奏,灵活处理现场出现的各种特殊情况等。
一、全面提升电视台播音主持人现场播报能力的重要意义
当代媒体事业从进入新时期后在内容和形式上就呈现出了巨大的创新转变,尤其是电视节目形式已经朝着多样化的方向发展。还有一些电视台正立足于节目原有的录播形式探索全新的直播形式,因为播音主持人在直播节目中发挥着主导作用,整个节目内容直播的节奏以及直播效果都由播音主持人掌握,所以不难看出播音主持人对各大直播电视栏目发展的重要意义。就各地电视台现阶段发展情况来说,实现有效发展的关键在于是否能培养出综合素质水平较高的播音主持人,这是助力电视台就自身节目播报收视率提升的重要基础,也是获得更多电视观众好评的关键[1]。因此,对播音主持人来说,现场播报能力已经成为了当前职业发展的必备能力和关键业务技能,这是与电视节目播出效果有着直接关系的能力,更深层次分析就是播音主持人掌控的节目播出节奏、播报频率、内容呈现等要素是最终结果呈现的关键。播音主持人一定要对此建立正确的职业意识,了解提升自我现场能力的必要性,以便全方位地从各个方面来夯实基本功,做好播前准备工作,妥善把握节目现场感等。
二、电视台播音主持人现场播报基本素养与能力要求
(一)敏锐的观察力和洞察力现场直播中,敏锐的现场观察力是播音主持人必须具备的,且能够做到灵活反应,这不仅是对电视节目的必然需求,同时也是对播音主持人业务能力的硬性要求。电视节目中,往往都会有突发或意外情况产生,为了能够第一时间化解实践中的困境,播音主持人就必须能够做到随机应变,同时引入幽默或趣味化的方式使现场矛盾及问题得到有效化解,以便为电视节目的顺利进行提供保障。
(二)深厚的文化底蕴电视节目中,诸多优秀节目主持人在节目主持的实际过程中都会引经据典、旁征博引,或是引用魅力十足的古诗词句,或是穿插哲理深厚的历史故事。在此类方式的运用下,能为观众树立一种博学多才的形象,并有利于电视节目文化气息的增加[2]。可以说,电视节目播报效果很大程度上取决于电视台播音主持人的文化底蕴,深厚的文化底蕴能赋予电视节目更好的效果。尤其是传统文化类的节目,更是向播音主持人提出了更高的要求,深厚的文化底蕴必不可缺,是确保电视节目内容及质量的关键。可以想象,倘若播音主持人文化知识底蕴缺乏,在整个播报中一味地讲大白话,整档节目质量和品质自然会大幅降低,观众对于节目的收看兴趣也会逐渐丧失。
(三)保持良好的心态不论是对于任何人而言,心态始终都是至关重要的,尤其是面对诸多受众的电视播音主持人。播音主持人在迎面拍摄现场观众的同时,在播放电视节目后更是会与全国观众接触。所以,在录制电视节目时主持人不得出现慌张甚至不知所措的表现。大部分电视播音主持人尽管心理素质较为良好,然而在直播电视节目的过程中无法彻底规避突发情况,与全国观众接触时如果没有做好适当的心理准备,或是存在不好的状态,难免会有毫无头绪或手忙脚乱的现象产生,更为严重时还会出现心理面临崩溃的情形,不但会引起受众质疑,还会有严重的舆论风险产生,故而良好的心态是播音主持人必须具备的一项素质。
三、电视台播音主持人现场播报中的问题
(一)播音主持人综合能力与素质有待提升当前时代发展进程中涌现了多种新型的播放终端,比如平板电脑、台式电脑、智能手机等,这类播放模式的使用人群大多都是年轻人,而这一人群素质水平的提升意味着对电视播报质量的要求越来越高,主持人现场能力面临着严峻的考验,在完全脱稿情况下完成节目播报已成家常便饭,加之各种临时的特殊情况需要强大的综合处理能力,与此同时还要求主持人正确把握广大观众对播报节目的期待和心理需求,对观众的内心世界有所了解,从观众角度出发开展现场播报工作才能更好地保证节目收视率。而上述的现场主持要求很少有播音主持人能全面具备,所以有待进一步提升整体能力与素质。
(二)部分节目现场播报出现了形式主义主持人在现场播报环节中经常会播报突发事件内容,通常情况下是没有充足时间去仔细组织语言的,对于现场能力不够强大的主持人来说很容易影响节目现场或新闻播报质量。尽管播音主持行业中本就有一套健全的现场主持模式,可完全不具规律性和特定性的新闻事件对现场主持人员而言往往容易习惯性地按照既定措施进行播报,呈现一种形式主义,在播报内容上没有体现自己独特的新闻视角与解析观点,这极大地影响了实际播报现场主持人的工作效率,节目主持人的播报形式甚至还会让新闻时效性降低。
(三)对细节问题的关注度有待提升就现阶段大部分电视台现场播音主持人的综合能力与素质来说,在具体的现场播报中很多主持人都容易忽略内容上的一些细节,具体表现为现场播音中出现漏报、误报的情况。一旦出现这种问题不但会打击到主持人自身的职业自信,还会影响节目直播效果和收视率。除此以外,还有一些播音主持人在具体工作环节中沿用以往陈旧的播报形式,甚至照本宣科的“搬运”播音内容,在最终的呈现效果上往往是内容缺乏逻辑性、语言不具生动性,且不妥善把握播音节奏。(四)播音主持人现场应对能力不足现场播报对于主持人的临场发挥能力十分注重。然而,根据现阶段的情况来看,有不少播音主持人已经习惯了在主持前根据事先准备的稿子宣读,到了现场播报中难免会出现极度紧张的情况,或是无法正常播报。特别是现场播报中有未知事件发生时,部分播音主持人难以实施精准的应对措施,且面对混乱的现场也可能出现不知所措、慌张的形态,针对现状无法在短时间内有效改变,不能做到全局的把控。此外,也有部分播音主持人可能产生播报内容不吻合实际情形或是无内容、无节奏等问题。
四、电视台播音主持人现场能力提升策略
(一)提升对细节的关注确保播报质量要想让新闻事件播报质量得到保障和提升,就要对现场播音主持人提出认真把握播报内容细节的要求。就现场播报本身特征来说,其最大的难点与挑战现场实际情况的各种不确定因素将给播报人员带来巨大的考验。比如,突发水灾的播报现场,播报主持人既要准确地提取新闻事件中的关键信息进行报道,比如人员伤亡数据、现场受灾统计以及后续救援工作进展等,与此同时还要留心观察、收集现场细节,比如现场播报背景的选择最好是凸显水灾破坏性的场景,最好能特写几个桥梁树木或者倒塌房屋的镜头,深化广大受众对灾难现场的认知程度,以便意识到自然洪灾的无情与破坏力[3]。除此以外,现场播报主持人要尽可能避免使用照本宣科式的播放模式,要铭记作为新闻媒体人的社会责任,要给广大受众传递真实完整的报道,以此来提升地方电视台现场新闻事件播报质量与影响力,在新的时代背景下塑造良好的媒体人形象,提供更优质的新闻资讯体验给广大受众。
(二)致力于提升现场播报节目的感染力电视节目与广大受众之间有效沟通交流的纽带和桥梁就是播音主持人,其对整个电视节目构成有着至关重要的作用,而这个作用的发挥在很大程度上取决于主持人的现场感染力,这是整个节目播报的核心所在。主持人在节目现场的感染力可以说直接挂钩于节目收视率。可以想象一场内容精彩多元的现场播报节目,在一个精神状态不佳且语言组织平淡无奇的主持人手中,最终必然不会获得优良的播报质量[4]。因此,要想在电视现场播报中取得良好的观众口碑和满意的收视率,电视台有必要对主持人的整体精神面貌提出规定,同时督促其提升语气和主持态度,因为这与整个节目的播报效果和节奏紧密相关,最大化地避免某些低级错误出现在节目直播过程中。
(三)提前做好现场播音主持的系列准备工作为了获得最佳的现场播报效果,电视台播音主持人一定要提前做好相应的准备工作,这也是更好发挥现场能力的基础条件。首先,需要电视台播音主持人对播报内容掌握熟练,以流畅的脱稿表述为目标来要求自己,提升播报工作的自信心,尽量不要在直播过程中出现失误;其次,需要电视台播音主持人明确个别注意事项,比如连线记者时要用怎样的语言来获取节目需要的信息,确保每个播音环节呈现对应的节目效果等。从细节入手来掌握播音主持工作才能更好地规避直播过程节目节奏混乱[5];最后,需要主持人在正式开播前根据对节目内容已有的了解合理选择适宜的现场播报方式,不管是关于事件还是关于人物的播音主持,都要科学地应用对应的播报主持技巧和方法。这需要播音主持人员本身就具备高水平的播音专业能力,这也是沉着冷静应对各种突发情况的前提条件。
(四)致力于培养播音主持人良好的职业心态现场播报能力对播音主持这个行业来说,必不可少的要求就是拥有处事不惊、沉着冷静的良好心态,当然这也是专业本身的基本要求。除了直播前节目流程和内容制定与现场直播顺利性有关以外,主持人能否有效应对节目现场各种突发问题并妥善解决也将影响到现场直播效果。此前频频出现主持人在节目直播现场“翻车”的情况,简单来说就是没有妥善处理节目直播现场突发的问题,对节目内容的调整措施不是很合理,从而整个人表现为惊慌失措、紧张焦虑的状态,情况严重时还会直接暂停现场播报,降低节目市场宣传口碑[6]。所以电视台播音主持人员管理部门有必要就现场能力提升展开一系列的培训工作,将良好职业心态的培养作为培训内容重点,致力于提升主持人灵活应变突发情况的能力以及妥善处理的语言技巧,或者在条件允许的情况下通过日常的现场直播模拟反复锻炼自身应对各种直播现场突发问题的处理能力,这样也有利于对播音主持人的心态和应变能力有更加直观的了解。
(五)主动沟通,寻找存在于自身主持的缺陷播音主持人要想提升自己的现场播报能力,也需要与共事朋友主动沟通交流,认真吸取同事的成功经验,听取朋友的建议和意见,认真审视自己的缺陷与不足。一般情况下,主持人在播音主持中,很难立足于观众角度对自己的主持表现进行审视,对于自身主持中可能存在的细节问题也很难发现。而与朋友、同事交流沟通的过程中,通过他们的反馈便能了解自己主持中的缺陷与不足。同时,通过学习吸收优秀播音主持的经验,也能促进播音主持自身能力的持续提升。此外,如果播音主持人对于部分专业性问题不太明白时,可请教能力更强的同事或朋友,帮助自己顺利理解问题,并促进自身播报素养的提高。总的而言,播音主持人应当持续积累经验,以自身工作实际状况为根据筛选主持节目,以便能够做到全局掌控,且在工作开展过程中需要选择适宜的播报方式,确保播报节目的质量。
(六)全方位把握各个细节,大幅提升信服力播音主持人在现场播报实际过程中,也需要注重细节把握能力的提升,善于捕捉受众的关注点,并以此为依据做好播报稿件重点的灵活调整,展现细小关键点,确保受众在观看节目的过程中能够对事件全过程形成更清晰的理解,由此促进现场播报层次感、条理感的提升,从而提高自身与节目的信服力。具体而言,播音主持人在实际报道中,需要高速运转自身思维,竭力发掘受众好奇点。在外卖小哥奋勇救下跳河自杀的女学生这一英勇事件的播报中,主持人需要对细小环节予以重视,做好正能量的传递,通过报道救人心切的外卖小哥不顾无法及时送餐、手机进水等情况奋勇救人,指引受众思考应当如何处理送餐迟到的情况。综合而言,现场播报中主持人需要理清思路,全局掌握细节,凭借自身专业能力及真实的内容,保质保量地完成现场播报工作。结语总而言之,现场播报能力在新时代背景下已经成为了电视台播音主持人必不可少的一项核心业务能力。在节目现场直播每个环节中都体现着对播音主持人能力的超高要求,有必要对应地采取措施来强化主持人现场播报能力与业务素质,特别是对突发问题的妥善处理能力。关注播音主持人现场能力提升,呈现更加精彩、优质的现场播报节目。
作者:仁青卓玛 单位:甘南藏族自治州广播电视台
播音主持艺术分析3
有声语言的表达是播音主持工作的重要方式,而有声语言的表达离不开气息,播音主持人想要控制好气息,使用好有声语言,就必须掌握好气息的运用技巧。
1播音对于气息的要求
相对于平常人,播音主持的有声语言表达要求字音清晰饱满,句子结构也要比口语化表达更规范。播音员要想将稿件读得完整且清晰、有层次,就要对句子结构进行合理的划分,根据划分的句子结构来运用气息。如果气息不够,就会破坏播音的整体性和句子结构,影响播音效果,因此,播音主持人要保证自己的气息充足。有了足够的气息作支撑,播音主持人还要具备长久控制气息的能力。可以注意到,在日常说话的过程中,人们在吸气后发出的第一句话的声音是最有力度的,而越到后面气息越弱,发出的音调自然也就有所减弱,甚至出现跑调的现象,这是因为没有对气息进行有意识的控制。播音主持人最重要的技能之一便是对稿件进行二次创作,能够根据稿件的不同风格选择不同的播音方式。稿件的篇幅长短不一,有的稿件短,只用两三分钟就能读完,而有的稿件则需要几十分钟。当播音主持人播读长篇文章时,其声音从头到尾要保持一致,声音的音量不能变,需要保持平静,这就要求播音员具备长久控制和灵活运用气息的能力[1]。而在平均海拔4000m左右的地区,年平均气压约600hPa,空气含氧量只有平原地区的50%左右。在高海拔地区,人体肺内氧分压降低,血红蛋白不能被氧饱和,导致血氧含量较低。这就意味着人在平均海拔4000m左右的地区,即使平地行走也像平原地区负重20kg行走,即使躺着不动心脏负荷也像内地爬了7层楼梯,呼吸也比平原地区要困难许多。人在平原地区正常每分钟呼吸12~20次,而在高海拔地区呼吸频率就要成倍增长。在平原地区一次吸进的气息量就可以说完的话,在高海拔地区就需要两次或者更多次的呼吸才能完成,这就对长期在高海拔地区从事播音工作的人员的气息运用和控制提出了更高的要求,其只有通过长时间的适应和锻炼才能在播音时实现对气息的把控[2]。西藏广播电视台和中央广播电视总台一直以来都保持着长期的合作关系,当总台的播音主持人来到拉萨进行播音工作时,他们都感觉气息不足,说话很吃力,即便是在高原地区适应几个月甚至一年,也不能在播音时灵活运用气息。要知道,总台的播音主持人都是播音主持届的佼佼者,对播音主持技巧和气息的控制运用也都非常灵活,但面对高原的特殊环境,他们也不能应对自如,只能在播音时通过增加换气的次数来完成播读工作,或者是通过后期剪辑来制作优质音频产品[3]。笔者在西藏从事播音工作已经20余年,但在进行播音时依然会因气息不足感到困扰,只是经过多年的实践与摸索,对在高海拔地区进行播音工作有了一些浅显的心得。
2播音主持有声语言表达中气息练习方法
2.1晨练法在高原上不太适宜剧烈运动,但早起练声、练气是作为一名职业播音主持人员应该坚持的锻炼方法。即便是在高原,练声、练气也并不难。练声就是开嗓、开口腔,可以先练习气泡音,起到唤醒和按摩声带的作用。然后练习“a、o、e、i、u、ü”6个元音字母的发音,尽量拖长每个字母的发音时长,让嗓子达到最好的状态。练声的同时也是在练气,播音主持人可以注意呼吸的平稳,控制吐纳的节奏,深吸慢呼,让气息足以支撑每一次发声。通过长期锻炼,播音主持人就会了解自己每种程度的气息可以支撑多长时间的发声,从而更好地掌握播读稿件时换气的正确方法,也能让身体机能尽快适应高原特殊环境,达到健康状态[4]。
2.2平常生活中也应保持胸腹式联合呼吸播音主持人初到高原时会感觉到呼吸困难,就连很浅的胸呼吸都不能正常完成,感觉气息只能到喉咙处,这时就应该通过吸氧、休息等方式让身体尽快适应高原环境。在适应后,就可以尝试胸腹式联合呼吸。胸腹式联合呼吸是胸式呼吸与腹式呼吸相结合的呼吸方式,是播音主持人需要掌握的呼吸方法,也应该在平常生活中使用这种呼吸方法。胸腹式联合呼吸虽然可能会花费播音主持人更多体力,但可以满足播音气息量大、进气快和发音时间长的需要,让声音更饱满、气息更通透,对身体健康也有帮助。胸腹式联合呼吸并不是胸部呼吸和腹部呼吸简单的组合,它要利用腹部的呼吸量和胸部呼吸的强直作用,尽可能扩大气息的容量,然后使用适当的控制方法,保持呼气恒定,增加发音时间。播音主持人可以使用腹部和胸部同时做深呼吸的方式来进行练习。
2.3绕口令、顺口溜练气法平常播音主持人可以熟读一些绕口令或者顺口溜,然后试着用一口气顺读下去。比如,在熟悉内容的前提下,播音主持人可以练习一口气顺读绕口令。在读的时候可以用最快的速度读,但一定要保持字音的清晰和文章本身的节奏,这样既可以练习“嘴皮子功夫”,也可以达到“练气”的效果。
2.4压腹数数法压腹数数法与气声数数法有相似之处,不同的是压腹数数法需要人平躺在床上或者沙发上,用一本或多本书压在腹部,让腹部有压迫感,之后深吸一口气,从1开始往后数。要记住,即便是一口气用完,腹部的状态也不能发生变化,也就是人们常说的底气不能丢。因此,很多播音员在完成一篇长稿件的播读后不是感觉嗓子累,而是感觉腰腹很累。压腹数数法是针对气息作强制训练,以便更好地输出气息,通过加大腹肌和横膈膜的力度来更好地控制气息。如果一说话横膈膜就软垮掉,气息就会像破的皮球一样迅速泄掉,声音也就会失去气息的支持。2.5提气提气就是不要把气息压在胸腔部位,而要气沉丹田,这也就是前面说到的“底气”,即下面的气息好像被丹田拉住,而上面的气息就像要被提出来一样。播音主持人通过运用这样的气息控制方式,增强对气息的控制力。一般播音主持人在播报新闻时,常常会运用到提气的方式,但是在提气的过程中要注意,不能一提气就提到嗓子眼,要有意识地用丹田拉住,保证气息的沉稳[5]。其实,播音主持人平常练气的方法还有很多,如“数枣”练气法、“闻花香”练气法等,在这里就不作赘述。从上面列举的几种练气法来看,播音主持人在高原上进行气息练习的方法与在平原地区并无太大差异,只是在高原上需要付出更多的努力去做这些练习。不过,对于长期在高海拔地区生活、工作的非本地人来说,他们的部分脏器和身体机能在适应高海拔环境时会发生变化,如心脏、肺都会有所变化。需要注意的是,高原上空气本来就稀薄,而且很干燥,当感觉口干舌燥、气息不能平稳下沉到腹部时要赶紧停止练习,然后喝水、吸氧、休息,以免对身体造成伤害或产生高原反应。另外,抽烟、喝酒会对气息的运行造成很大的影响,尤其酒后气息和情绪极度不平稳,这时绝不能进行正规的播音工作。既然练气方法没有什么太多的不同,那么在高海拔地区播音主持人就需要寻找更多有效的播音技巧来解决播音中遇到的气息不足的问题。
3高海拔地区播音主持的播音技巧
3.1气息平稳后再进行播音播音主持人在平原上都不能在剧烈运动后气息不平稳或是情绪波动大的状态下进行正常播音,在高原上边走边说话都会感觉喘得很,所以这时候更不能播音。在进行播音前,播音主持人一定要让呼吸和情绪平稳下来,即便遇到急稿也不能急喘着就开播,可以借助深呼吸或者是吸氧的方式,尽快让呼吸稳定下来。所以,高海拔地区的休息室内或直播间外应该常备供氧设备。
3.2尽量做到空腹播音有经验的播音主持人都明白,如果刚吃完饭就进行播音,会出现胃胀、气息沉不了底、嗓子和口腔总觉得有黏物,或出现胸腔共鸣减弱等许多问题。所以在饭后1小时内,播音主持人最好不要进行播音或练声等相关活动。
3.3熟悉稿件内容,准确把握偷气、换气的时间播前备稿是播音主持人工作中的重要环节。如果时间充裕,播音主持人一般会对稿件试读数遍,熟悉稿件所要表达的内容,然后在稿件上标注清楚需要偷气、换气的位置,只有这样才能将稿件的内容通过有声语言准确、完整、流畅地表达出来。而播音主持人 用话筒进行传声时,即便是细微的呼吸声也会被话筒放大,形成噪音,所以播音主持人要能够在短时间内做到无声吸气,并且吸气时要快速吸气,保持气压稳定,吸气量要足,以保证播音效果。在高原上气息本来就不足,要做到偷气、换气不出声就比较难。在高原上,播音主持人的气息量能支撑发声的时间比较短,所以可以在不影响稿件结构的情况下,增加偷气的次数,或者将偷气改为换气。比如,可以在稿件内容中的逗号处进行短换气,句号处进行较长换气。换气适宜口鼻兼用,以鼻为主,掌握好时间差,让气息更加充沛稳定有力。播音主持人在舞台上主持时,要注意将肢体语言作为有声语言的有效补充,但不需要太多,否则很累,更要注意播读长句子时切忌将一口气全部用完后再换气,否则换气声会很大。另外,高海拔地区的生活节奏较慢,所以播音也不需要太快,能换气处就换长气。当然对于一些有时长要求的稿件,播音主持人必须加快语速、减少换气次数,那么换气声大的问题就不可避免,只能进行后期处理。
3.4播音的情感运用要合理播音主持人在播音时强调以情感来运气,气息要随着情感的变化而有所起伏。这就需要播音主持人能够掌握文章稿件的思想感情,准确把握文章主旨,并且能够在语调转化中表现文章思想情感的变化。只有在播音时融入自己的情感,才能气随情动,收放自如。播音主持人在进行播音时,如果毫无情感甚至冷眼旁观、无动于衷,就无法真正感知文章要表达的思想感情,即使先天嗓音条件再好、气息运用得再稳定、基本功再扎实,没有感情也只是一具空壳,播音效果也只是平淡无奇,丝毫感染不了人。因此,播音主持人在进行播音时,要能够准确把握文章的思想感情,有效调动自己的思想情感,并感受稿件中的喜悦和悲伤,如此才能做到气息的收放自如,令语言变得更加丰富,播出的效果也会更加感染人心。当然,播音主持人在播音时要把握好流露情感的度。比如,在进行新闻播报时,新闻本身就是客观的、公正的,所以播音主持人不能融入过多情感,而是要保证新闻的客观和真实。播音主持人在播音时要抒发自身的真情实感,但又并非纯粹地宣泄情感,要把握好抒发情感的度。另外,播音主持人情感的流露要有内心依据,要自然而然地进行情感抒发,能够根据新闻内容,真实、自然地流露自己的情感,做到有理有据、合情合理。一般来讲,播音主持人在播报新闻、消息等真实性、时效性较强的文章时,由于其内容是客观的,因此播音主持人的情感和气息运用也要合理,只需要增强语言的逻辑性,从句子的语法关系上准确找到可以进行偷气、换气的气口即可。在播读情感性较强的诗歌、散文等内容时,播音主持人的气息控制力度要大,要做到气沉丹田,用小腹控制住气息,增加气息的压力,打开声带的张力,只有这样发出的声音才会更加明朗、流畅、饱满。在主持轻松、欢快、娱乐性的节目时,播音主持人的气息就要“提”着,让发出的声音更加轻快、柔和,让受众根据声音就能联想到节目氛围。在日常的生活和学习当中,播音主持人要养成善于思考、善于倾听、善于发现身边人和事的好习惯。也要有一定的共情能力,能够从别人的感受当中寻找情感的共鸣点,然后加入自己的思考和理解升华情感。同时,播音主持人还可以借鉴其他有名的播音主持人的播音作品,去感受他们对于情感和气息的把控,吸取和总结经验。播音主持人平常也要养成阅读的习惯,博览群书。俗话说:“腹有诗书气自华。”播音主持人只有胸有笔墨,才能更加灵活自如地运用气息表达情感、抒发情怀。
4结语
播音主持人在播报时所运用的呼吸技巧、情感表达技巧都不是相互独立的、单一的,而是相互联系、相互渗透的,所以播音主持人要能够综合运用气息转换方法,优化自身播音技巧,从而让自己的声音更有质感,达到更好的播音效果。在平时的生活中,播音主持人要有意识地进行播音技巧的训练,也要做好自身的文化知识积累,博览群书,正确把握文章的思想感情,做到声由气发,气随情动,只有这样才能有效提升节目的效果。尤其是对于在高海拔地区工作的播音主持人来讲,更需要通过自身的努力训练来适应高原的特殊环境,从而更好地完成播音主持工作。
参考文献:
[1]张颂.中国播音学[M].修订版.北京:中国传媒大学出版社,2003:78.
[2]朱文博.浅谈发声控制:胸腹联合式呼吸在播音主持语言中运用的探讨[J].大众文艺,2014(21):206.
[3]刘宁.项目式教学在播音发声教学中的运用[J].新闻研究导刊,2016(21):279.
[4]武龙飞.播音发声训练中常见的问题及矫正方法[J].戏剧之家,2016(19):206.
[5]武佳瑜.浅析播音主持有声语言表达中“气息”运用的误区[J].传播力研究,2019(36):192.
作者:张科 单位:西藏广播电视台