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为认真贯彻落实《2012年振兴教育若干意见》,扎实推进我县教育教学改革,全面提升教育教学质量,不断促进我县义务教育的均衡发展,促进学校比进步、求发展,不断提高办学水平和办学效益。经研究决定对全县学校、幼儿园进行过程性督导。现将有关事宜通知如下:
一、过程性督导的范围
全县各学校和幼儿园。
二、过程性督导的时间
这次过程性督导的时间从2014年10月1日至2015年1月5日。
三、过程性督导的内容
(一)教学管理。包括学校领导和教师听课、实验教学、电化教学和学生评价。
(二)教师管理和班级管理。
(三)学校总务管理。包括学校财务和学生伙食管理。
(四)召开教师和学生座谈会。了解学校的有关情况,征求提高学校办学水平和办学效益的意见和建议。
四、过程性督导的过程
(一)听汇报。学校要简明扼要汇报一年来有特色的工作。
(二)按照《过程性督导的内容》进行分组分项检查督导。
(三)听课。所到学校听实验教学课和电化教学课各一节。
(四)召开师生座谈会。
(五)过程性督导小结。
五、工作要求
安排各单位认真准备、积极配合、加强对此项工作的组织领导。