家长学校制度

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(一)家长学校校长职责

1、认真贯彻《江苏省家长学校工作规程》《江苏省家庭教育纲要》和《如东县教育系统家长学校工作条例》。

2、制定家长学校的各项规章制度并认真检查、督促、执行。

3、制定教学计划，协调各项工作，保障教学工作顺利进行。

4、督促、检查教育教学活动。

5、成立家长委员会，按《章程》发挥全体委员的作用。

6、负责年度的家长学校检查、考核、评比、总结工作。

(二)家长学校教务主任职责

1、编制教学计划，确定教学内容、方法，安排授课时间。

2、负责教学、教研活动。组织教育教学活动评议，使学校和家长形成双向交流，不断创新教育教学活动。

3、做好学员的登记、注册及日常管理。

4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求，不断改进教学工作。

(三)家长学校班主任工作职责

1、协助学校做好本班学员的组织管理工作，每次学习前及时通知学员，布置好教室。

2、每次上课，提前30分钟到校，接待家长，与家长沟通思想，向家长汇报学生在校情况，让家长看学生作业及试卷，了解学生在家表现，家校共育。

3、掌握学员家教动态，按时向讲师反映情况，以便有针对性的教学。

4、认真组织教学，课前负责学员的点名，课上与学员一起听课，课后及时反馈学员意见，收集典型事例。

5、认真做好听课笔记，整理搜集有关资料。

6、组织好家长参与学校的教育活动。

7、负责考勤工作，组织学员考核及优秀学员的评比工作。

(四)讲师备课制度

1、根据学校教学计划要求认真备课，做到备课要备家长、备社会、备教材、备方法、备语言、备讨论实践题，选用身边的事例理论联系实际，并有完整的备课记录。

2、讲师譓课理论要讲透，事例要典型，方法要多样，语言要通俗，作业要指导实践。

3、积极编制家教宣传材料，及时更换家长园地等宣传栏。

(五)学员登记制度及守则

1、凡我校新生家长都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。

2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。

3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。

4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。

5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。

(六)家访制度

1、班主任每学期对每位学生进行一次家访，遇到特殊情况的，还需进行跟踪家访。

2、家访工作应同学生教育相结合，及时沟通家校之间的联系，共同教育好学生。

3、家访应有目的性，要认真准备，对学生有客观的分析。通过家访要解决问题。

4、家访工作应有记录，尤其是特殊学生、特殊事件的家访。

5、家访要关心学生在家的学习、生活、劳动等情况，此项列入优秀班主任评比条件之一。

(七)信息反馈制度

1、家长学校每次授课或活动后，教师要积极收集学员的意见并及时整理。

2、认真做好家校联系栏的信息交流工作，并有资料记录。

3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。

(八)学员考勤、结业、表彰制度

1、家长学校实行考勤制度，由班主任负责对每位家长的出、缺度进行详细的记载，并将此作为学员结业的一个重要依据。

2、建立一定的测试制度，一次系列讲座以后，进行必要地书面测试，并记好分，作为学员结业的主要依据。

3、对学习优秀者，评为好家长。并在学生休业式上，由校长为他们颁发荣誉证书。

4、出勤率低于70%，考核不合格者不得结业，必须重新参加下一轮学习。

5、对出勤率高，成绩优秀的学员学校将给予奖励，制度另定。

(九)优秀学员评比制度

1、认真学习家教理论，遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为85分以上者。

2、积极参与学校组织的各项家校活动，配合支持学校的各项教育活动。

3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。

4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。

5、每学年中，每个班级各评出3名优秀学员。

(十)档案管理制度

1、各项活动都要建立相应的资料，注意收集、整理和保存。

2、每年定期地将各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。

3、家长学校资料要单独立卷。