中学值班管理制度

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为促进和形成良好的校风和班风，使创建文明班级活动不断深化，培养学生的劳动观念、集体主义观念，在自我服务、自我管理、自我教育中得到锻炼和提高，进一步规范值周班工作，特制定制度如下：

第一条：值周班集值勤管理、劳动服务、文明示范于一体。以“认真干、虚心学、严格查、热情帮、客观评”为主体的操作要求。

管理：参与班级的管理工作；日常行为规范的管理。

劳动：值周班劳动属公益性校内劳动。

服务：值周班本着为全校师生服务的原则开展值周工作。

评价：对被检查班级进行日常行为规范综合评价。

学习：在参与值周班工作中虚心学习，增强为他人服务的意识。

示范：值周班作为一个窗口，应向全校及外单位展示自己的精神风貌、行为、礼仪。

第二条：管理。

每周由德育室指导团学联纪检部对值周班进行上岗培训，值周班班长（暨学生校长助理）及团支部书记全面负责管理，各岗位组长协助值周班长进行岗位管理。班主任老师为值周班的辅导员，团学联的指导老师为值周班的总辅导员。

第三条：岗位。

由纪检部制定各岗位及岗位的人数编制，由值周班班长、团支部书记共同商议，组织安排落实。

第四条：着装。

值周班同学应统一着装校服，并佩带上海市奉贤中学值周班的岗位标志。

第五条：纪律。

加强组织性及时间观念，按时上岗值勤；不迟到、早退，在教室内检查评比时，应尊重别人，尽量做到轻声，不影响正常的教育秩序。

第六条：劳动。

每位值勤的同学应在团学联老师、班主任老师、班长和团支部书记的指导下，积极参与校区公益性劳动，在规定的时间内认真完成自己岗位的工作。如果时间允许，应积极配合其它岗位完成规定任务。

第七条：安全。

在参与值周班劳动及管理工作时应注意安全，提高安全防范意识，如发生特殊情况应及时向德育室指导老师、班主任老师、班长或团支部书记反映。

第八条：评价。

全体值勤的同学应努力提高自己的责任感，严格、认真的执行评分标准，做到公平、公开、公正。

第九条：示范。

校门文明示范岗的值勤员应首先注意自己的行为举止，展示当代学生的良好精神风貌，遇到老师应说：“老师好！”；遇到同学应说“同学们好！”；遇到外单位来人，应做到有礼有节，并使用文明用语：“您好”、“请问”、“请”等。