学校艺术教学相关制度

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高中艺术教育的特点呈多样性。我校艺术教学在教育过程中特别注重学生个体的差异以及班级的差异，在遵守上海市艺术教育大纲总体原则的前提下，允许做适当调整，并充满发挥学生的主动性、积极性与创造性，使他们在学习的过程中体会到艺术美的真谛，感悟人生精彩，培养高尚的道德品质。

为了把学校艺术教育搞好，我们指定了以下规章制度：

遵循教育学原理，充分利用教育学方法。

学校艺术教育由分管校长、主任以及艺术辅导员共同带领。

保证艺术课时，适当增加拓展课，社团课。

注重教师自身素质提高，不断充实自我的业务素质，活到老，学到老。

不断开发艺术教学新课程，与时俱进。

充分开展课外艺术活动，丰富学生的业余生活，提高他们的鉴赏能力，并从中发现人才，培养人才

做到每学期开学有计划，结尾有总结，充分发挥艺术组在学校内的协同作用。