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指导思想:
为了贯彻、落实上海市“十一五”德育工作规划,确立德育为首的教育思想,突出班主任工作在学校德育管理中的地位;整体构建、打造一支“理念新、师德佳、业务精、作风硬”的班主任队伍;完善我校班主任工作运行机制和激励机制。特制定育才中学优秀班主任、模范班主任评选办法。
•评选条件:
•优秀班主任:
•积极主动承担班主任工作,乐于接受学校及相关部门的工作安排;
•班主任工作认真负责,关心热爱学生,具有敬业爱岗精神,坚持开展社会主义荣辱观、“两纲”教育;
•重视学生品德教育和行为规范的培养,所带班级常规管理成绩名列年级前3名或在原有基础上有明显进步;月考核保持领先;
•班主任积极引导、指导本班学生参加年级、校级各类活动,且表现突出,成绩领先;
•善于研究班级实际,创造性的开展工作,努力达成“三自”教育目标,班级管理形成特色;
•重视学生的思想政治教育,注重优良班风的创建,所带班级班风、学风扎实,班级被评为校级或以上先进班集体、优秀团支部;
•积极参加各类培训,参与学校、学工部组织的讲论坛、经验交流,有一定的科研能力,有一定质量的教育叙事文、个案、;
•班主任工作得到任课老师、家长、学生的充分肯定。
•优秀班主任标兵:
•优秀班主任标兵评选除符合优秀班主任评选条件外;
•优秀班主任标兵必须连续被评为二次以上优秀班主任。
•评选名额:
•优秀班主任评选比例为班主任总数的20%,以年级为单位。
•优秀班主任标兵评选比例为优秀班主任人数的50%。
•评选程序:
•班主任自荐,年级组推荐
•学工部根据班主任考核情况初审,报请校考核小组审定。
•校考核小组审定。
•命名、表彰。
•评选时间:
每年度评选一次。每年10月校内申报。
•奖励办法:
•颁发荣誉证书、奖金。
•全校大会表彰。