法治校园创建工作要点

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（一）健全普法依法治校工作领导机构和工作制度，法制宣传教育工作纳入学校工作计划，作为全年目标责任考核重要内容，有普法依法治校工作规划和年度计划，并认真组织实施，有专门机构负责普法依法治校工作，普法经费落实，普法依法治校各项活动资料齐全。

（二）加强学校教职员工法律学习培训，健全完善教职员工学法用法工作制度，采取集中学习、举办专题培训、参加全区组织的法制培训、法律知识考试等形式，不断提高教职员工法律素质，教职员工每年学法时间不少于40小时，有学习笔记和心得体会。

（三）发挥课堂教育在青少年法制教育的基础性、主渠道作用，做到学校法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”。

（四）学校有固定法制宣传阵地，设置法制宣传橱窗、专栏，定期更换宣传内容，建立法律图书角，向学生开放，采取宣传图片展览、宣传标语横幅、法制专题培训等形式，营造浓厚普法教育氛围，并结合青少年身心特点，利用法律演讲赛、征文比赛、法制手抄报、法制文艺演出，组织模拟法庭、法院现场开庭、违法青少年现身说教、法律知识讲座等形式，寓教于乐，开展形式多样的校园普法教育活动，校园普法活动有文字、图片记录，学生常用法律知识普及率达到95%以上，全年无校园违法事件发生。

（五）健全学校法制副校长、辅导员工作机制，定期开展校园法制教育活动，坚持开展校园“法纪教育周”活动。加强校园法制教育基地建设，坚持开办家长学校，定期组织开展活动。

（六）加强校园周边环境整治，会同公安、工商、文化等有关部门单位，综合治理校园周边环境，为青少年健康成长营造良好法治环境。

（七）创新普法依法治校形式，积极探索普法依法治校有效方法，及时总结推广工作经验，大力宣传表彰学法用法先进典型和先进事迹，在校园树立守法光荣、违法可耻的良好风气。