美术老师教学发展规划文稿

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学年第一学期美术教学工作已经展开。今年我将成为初一年级的美术老师。虽然工作第一年就是带初一，但是随着教育的发展我希望能用更好的教学方法去教授学生美术知识！为此我将在暑期将会自我补习一番！为自己这学期制定一份教学个人计划！在制定计划之前首先我要知道自身在教学方面的不足：对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积累还较少。然后去解决：不可缺少的是自身的不断“充电”，自学或研究课的学习是必要的，加强自己在美术，教育，心理方面的知识积累。完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。调整教学方式使其不断完善，对于我这个青年教师而言需要汲取经验，巩固自己的教学基本功。尤其是这两天学习了北京十一中学的整合教学方法，需要去更多的学习！

根据初一学生的特点，对于美术我将以以下几个方面着手去教学：

1、注重审美能力的培养。

在教学中，应创造条件，多给学生感悟优秀美术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。多谈谈自己的感受，努力提高审美情趣。

2、重视创新精神和实践能力的培养。

用各种方法互相启发，激活创造性思维，采用类比、求异想象等方法，引导他们创造。

3、创设文化情境，涵养人文精神

降低美术知识和技能的难度，注重美术文化的学习，提高学生的审美能力、鉴赏能力、涵养人文精神。

4、确立学生的主体地位

教师作为活动的组织者、参与者、引导者，在活动中教师与学生是平等的。

5、鼓励学生进行综合性与探究性学习

引导学生在实际生活中领悟人尖社会的丰富性，了解各学科的共通之处和相异之处，理解美术对生活的独特贡献，使他们真正获得综合运用美术以及其他知识、技能来解决学习与生活中各种问题能力。

6、重视学生的自评与互评。

使学生在评价中进一步巩固知识，运用知识，提高技能，培养审美情趣。

7、恰当运用多种教学手段。

教师应以生动有趣的教学手段来引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。

8、广泛利用各种课程资源

努力开发校本课程资源，开展多种形式的教育活动，加强学生之间、学校之间、省市之间的学生作品的交流。