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一、指导思想:
认真贯彻总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,以学校工作意见为指导,以体验教育为途径,积极引导广大少先队员参与实践,使广大少先队员能在少先队组织中健康成长,全面提高队员素质。
二、重点工作:
(一)继续开展“双有”活动,深化“民族精神代代传”活动。
以体验教育为基本途径,对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教
育,社会主义教育,让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。结合本地的历史文化,通过阅读校本课程及其他有关书籍、结合络、实地参观考察等途径了解“三泰一址”的文化渊源,自觉地弘扬和培育民族精神。
(二)强化队员良好文明习惯的养成教育,深化少先队素质教育。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们要有计划、有步骤地对他们进行常规训练,注重狠抓养成教育,及时纠正队员不规范言行。
1.各中队要以少年队组织为龙头,开展“文明礼仪伴我行”活动,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。为保证养成教育的实效性,务必做到以下两点:一是要求辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《后宅中心小学学生在校一日常规》,要求队员记清记牢。教育学生做到“三别”:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”:把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给家长、把谦让带给同学;“五无”:地面无痰迹、校园室内无纸屑、桌凳无刻痕、墙壁无脚印、出言无脏话;“六不”:不追逐打闹、不乱吵乱嚷、不进网吧游戏厅、不随便吃零食、不损坏公物、不打扰他人休息。使队员们守规范、爱学习、有特长。
2、开展节约资源“四个一”活动。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,引导少先队员从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
3、以节日教育为契机,深化少先队素质教育。学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用元宵节、清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动,深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“中国少年儿童平安行动”,开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的体验活动。在队员中深入开展爱国主义教育,培养他们热爱祖国、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡、为创建和谐校园而努力学习的远大志向。以自己的实际行动向即将召开(5月27~29日)的无锡市第五届少代会献礼。
(三)开展读书活动,让书香溢校园。
教育家潘菽在《教育心理学》一书中指出:“据有关心理学的调查表明,学生课外阅读的数量及内容与课内的理解课文有密切的关系,前者对后者的影响不但直接而且明显”。同样的苏霍姆林斯基在辅导数学后进生用的也是阅读促进法。其实我们也有体会,许多学生不会解数学题,很大一部分是因不会阅读题目,不会理解题目而引起。可见,我们每个老师都有重视培养学生阅读理解能力的义务。
为培养学生读书、爱书的好习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,本学期将在全校开展读书活动,通过活动促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。
各中队可利用班队课或综合实践活动课等时间开展“好书伴我成长”主题活动(班会主题参考:成语积累活动、名人名言积累、古诗文背诵竞赛、故事会。);每班可设立图书角。由于学校图书馆的藏书有限,要充分发挥学生群体的力量,将自己家中看过的书集中起来,可建立班级图书角,并且成立“小图书管理员”,登记借书情况,举行“好书换着看”活动,学生同伴间交流,扩大书源。要求各中队能利用好每天的天天读书20分时间。各辅导员老师要发动每个学生养成良好的读书习惯,善于收集资料,鼓励学生准备摘录本摘抄好词好句,高年级可以让学生写写简单的读书笔记。
(四)加强少先队的基础建设
1.加强辅导员的队伍建设。定期召开辅导员会议,一起探讨、研究导员工作,及时总结经验,不断探索创新,推动少先队工作发展,共同提高少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”、“图书室”等阵地作用,组织开展教育活动。继续办好学校红领巾广播站,努力提高广播的品味、质量。抓好中队板报建设,板报要求每月一期,由学生自己组稿,设计版面,书写,每月评比一次,既起到了宣传教育作用,更培养了学生的能力。中高年级要争取让每个队员都参与出刊。
3、继续开展“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所,是锻炼学生能力的舞台。
三|、各月主要工作安排:
三月份:
1、班级环境布置:
(1)刊出三月主题黑板报。主题:绿化、学雷锋树新风等。
(2)布置学习园地,主题自定。
(3)各班制定好本班班队活动计划并公布于红领巾角内。
2、召开少先队大队部队干部工作会议,布置工作,各少先队活动阵地正常开展工作。
3、正常各项评比活动。
4、迎接无锡市第五届少代会召开。(大队部各项资料上报工作)
5、“雷锋月”开展“弘扬雷锋精神,为人民服务,从小事做起,从我做起”的活动,组织学生实践体验活动。
6、“三八”妇女节开展“为妈妈做家务”体验活动。
7、开展爱绿护绿活动。要求队员进行“植树、护绿”行动,要求各中队在班内进行盆栽(每班1~2盆),放置于教室后学生资料柜上,同时各中队也可利用这一契机深入开展“环保”教育。
8、图书室、阅览室开放。
9、“小叶儿”广播开播。
10、组织青少年读写大赛初赛。
11、组织学生参加社会实践活动。(春游)
(节日小贴士:3月3日,全国爱耳日;3月5日,学雷锋纪念日;3月8日,国际妇女节;3月12日,植树节;3月15日,国际消费者权益日;3月16日,手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日;3月22日,世界水日;3月最后一周,中小学生安全教育周)
四月份:
1、六4、六5,六6、三4、四4、五4班主题活动观摩。(第六周,4月4号)
2、三5、四5、五5班主题活动观摩。(第八周,4月18号)
3、清明节对学生进行革命传统教育。
4、刊出黑板报,主题:我读书,我快乐。
5、参加青少年读写大赛复赛。
(节日小贴士:4月2日,国际儿童图书日;4月5日,清明节;4月7日,世界卫生日;4月22日,世界地球日、世界法律日;4月24日-4月28日,全国爱鸟周。)
五月份:
1、劳动体验教育活动。
2、三6、四6、五6班主题活动观摩。(第十二周,5月16号)
3、关注无锡市第五届少代会召开
4、一年级入队培训。(培训大队委员,并由大队委员利用班队课当小老师对一年级队员进行队前教育)
5、刊出黑板报,主题:劳动最光荣
6、准备“六一”庆祝活动。
(节日小贴士:5月1日,国际劳动节;5月8日,世界红十字日;
5月20日,全国助残日;5月31日,世界无烟日。)
六月份:
1、各中队写好一学年来的班队工作总结,(上交归档,并作为三优的考评材料)。
2、评选、表彰“优秀辅导员(班主任)”、“优秀少先队员”、“优秀少先队集体”。
3、刊出主题黑板报。主题:欢庆“六一”(在6月1日前一周出好)
4、布置暑期假日活动计划;
5、本学期资料归档。