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全面贯彻党的大精神,坚持以邓理论和“三个代表”重要思想为指导。坚持用科学发展观引领全园中心工作;以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体,巩固和扩大先进性教育活动成果,扎实促进幼儿园的品牌与特色建设;深入开展社区文明共建、志愿者服务活动中,构筑和谐幼儿园、和谐家庭与和谐社区,推进精神文明建设。
(一)加强幼儿园的政治思想工作。
1聚焦师德。全体教师努力实践老师是幼儿学习的道德书籍。支部要加大先进典型的宣传力度。弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式,把学习贯彻十七大精神引向深入,增强教职工的事业心,提高教职工的责任感和使命感。
2聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育。提升教职工道德素质,树立社会主义荣辱观,成为人民满意的好教师。
3聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划。此基础上开展教师读书沙龙活动。
4聚焦“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题。开展“三结对”与社区、家庭、教职工结对)三服务”服务社区、服务职工、服务幼儿)帮困助学”12名贫困学生与幼儿)等志愿者活动。
(二)加强党的组织建设。
带头实干谋发展,1党员形象工程”努力做到带头学习讲党性。带头创新建佳绩,带头服务比奉献,带头自律树形象,让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。
保持一个季度对党员进行一次党课教育,2”制度。坚持并活跃党小组的活动。组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会,一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10%的优秀党员,以进一步完善党员管理,党员活动和党员考评制度。
发挥党员中层干部的骨干作用,3战斗堡垒作用。探索幼儿园的办园体制改期过程中。形成一级抓一级的局面,使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用,积极稳妥地推进人事体制改革。
突出时代特征,4党员发展工作。严格执行新党章规定的党员标准。严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制,做好二名发展对象入党和一名预备党员转正的工作。
做到成熟一个发展一个,5积极分子培养考察。推行培养联系人责任制、培训考核制。推选入党意愿强烈、政治素质好,业务钻,作风正的同志,参加党的基本知识培训班学习。
(三)加强党员专业化水平的提高。
师德风范上树立一面旗帜,1一个党员一面旗”党员必须围绕幼儿园教育教学这一中心工作。教学业务上创出一块牌子,行为规范上做出一个样子。
帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。2手拉手、结对子”活动。党员有重点指导培养12名教职工的任务。
并促进自我专业能力的提高。3党员听评课”党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵。
(四)加强幼儿园党风行风建设。进一步提高党员干部廉洁自律意识。
以德正己”开展示范和警示教育,1崇廉修德。不断增强党员干部廉洁务实的意识。实际工作中,凡要求群众做到事情,党员干部自己要率先垂范,凡要求群众不做的事情,党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。
通过“校务公开”行风评议”民主恳谈会”园长信箱、访谈日、宣传栏等形式,2搭建平台。强化党内外的监督管理。拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。
充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势,3联系群众。巩固党员先进性教育活动成果。搞好民主监督工作。
充分发挥群众组织在幼儿园文化建设、精神文明建设和各项工作中的重要作用。五)加强对工会、团工作的领导。
从团队心理辅导入手,1精细化管理。结合幼儿园重点工作。提高工会、团组织服务群众的能力和促进工作的能力。
不断提高广大教职工的生活质量。2构筑文体工作新格局。开展“卡拉OK绿色亭湖摄影”踏青远足”时装表演赛”等有特色性、创新性的活动。
三、具体安排
1-3月份:第一专题:加强理论学习、聚焦师德。
1学习“十七大”文件精神。
2先进事迹系列活动:学习、对照、挖掘、体会、演讲。
3倡导“日学一小时、月读一本书、年记一万字”制定个人学习计划。
4阳光行动”社区。
4-6月份:第二专题:加强思想建设、聚焦社会主义荣辱观。第三专题:加强能力提高、聚焦党员、教师专业水平。
1弘扬中华民族传统美德从我做起”论坛。
2党员群众结对座谈会、支部结对座谈会、青年教师座谈会。
3踏青远足”绿色亭湖摄影”等。
4党员教学活动设计”党员听评课”教师教学展示周”活动。
7-9月份:第四专题:加强心理疏导、聚焦教职工精神需求。第五专题:加强民主监督、聚焦党风廉政。
10-12月份:第六专题:加强节约型学校建设、聚焦校园文化。