加强远程管理队伍建设意见

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一“选”。按群众需求选，选素质好，能力强，服务优的干部。推行农村党员干部现代远程教育站点管理员“AB岗”制度，确保随时能为党员干部群众学习收看节目服务。

A岗为责任岗，由村党支部副书记、支部委员担任，负责站点的日常工作；B岗为辅助岗，由大学生村干部、乡土人才担任，负责远程教育学用工作，达到技能互补。

目前，全县农村远程教育站点建立A岗管理员队伍123名，B岗管理员队伍96名。村支部公布A、B岗管理员联系电话，为群众提供便利条件。

二“育”。确定培养目标和培养标准，实施强化培训，培育优秀管理员。近两年，集中举办远程教育站点管理员培训班5期，培训管理员700多人次。编写远程教育管理员工作手册，强化基本知识和基本技能培训，使管理员达到会熟练操作，能正确使用遥控器熟练点播、直播节目，能熟练信息，迅速又准确搜索节目；

会排除故障，能熟练安装设备，通过设备指示信号正确判断设备故障，掌握故障报修及排除办法；会管理维护，能正确做到设备“五防”，规范管理设备，保持设备完好；会组织学用，能坚持开展“播前辅导、播中讲解、播后讨论、课后实践”四环节播放学习活动，播放收看工作规范，党员群众的学用转化率高。

三“管”。建章立制，科学管理，努力做到让群众满意。建立健全农村党员干部现代远程教育管理员工作职责，使管理员日常工作有章可循。

全面实施管理员业务技能知识答题测试，合格的颁发上岗证书，持证上岗，提高了管理员队伍整体素质。

积极推行管理员年度重点目标承诺管理，加强了对管理员工作的监督。积极实施管理员工作“五星”考核办法，评选市级优秀管理员8名，县级优秀管理员12名，86%以上远程教育站点被群众评为满意站点。