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做好学校布局调整实施意见

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做好学校布局调整实施意见

为进一步优化普通高中布局结构,整合学校教育资源,提高教育质量和办学效益,促进全县高中教育协调、可持续发展,根据全县社会各界人士意见和县人民政府第二十次常务会议精神,决定开展县四中及相关学校布局调整工作,并提出如下意见:

一、指导思想

以科学发展观为指导,根据我县高中教育实际,科学定位普通高中学校办学规模,合理利用普通高中过剩教育资源,抢抓机遇、立足实情、尊重民意、调优做强,推动普、职协调发展,促进城乡教育均衡发展,为建设教育强县奠定坚实的基础。

二、基本原则

1、科学规划,注重效益。依据全县经济社会发展的总体规划,充分考虑现有学校地域特点、交通条件和生源状况等因素,结合教育事业长远发展的需要,坚持统筹兼顾、适当超前,科学规划学校布局,注重提高规模效益,不断提升教育教学质量。

2、统筹考虑,盘活资源。充分利用普高过剩的教育资源,将部分普通高中改办初级中学,部分初级中学改办小学,部分小学改办中心幼儿园。防止教育资源流失,努力盘活县域内各类教育资源。

3、妥善分流,均衡师资。坚持公平、公正、公开的原则,在全县范围内分流被调整学校教师,解决缺编学校师资短缺和超编学校结构性缺员问题。

4、合理引导,整体转移。坚持合理引导、整体转移相结合的入学原则,根据学校承受能力安排学生就读,确保不因布局调整流失一名学生。

三、目标任务

工作目标:根据相关政策要求和我县普高招生规模,改变六所普高并存的局面,进一步优化教育资源配置、促进教育均衡发展、提高教育教学质量。

工作任务:今年调整县四中,由县直普通高中调整为县直寄宿制初中,同时调整县四中周围相关乡镇的部分初中和小学。

四、工作要求

1、健全机构,加强组织领导

成立全县普通高中布局调整工作领导小组协调解决突出的困难和问题。教育局和相关乡镇也要成立专门班子,负责本单位的布局调整工作。

2、明确职责,认真组织实施

教育局:要制定出台布局调整工作纪律,确保布局调整工作稳步推进;要相应成立教师分流、学生安置、债务化解(资产管理)和安全稳定等工作小组,在深入调研的基础上,制定切实可行的布局调整方案;布局调整方案正式出台后,各相关工作小组要具体组织实施教职工分流、学生安置、债务化解和安全稳定工作;在县四中及相关学校布局调整过程中,教育局要做好相关学校师生的稳定工作,加强调整学校的常规管理督查,维护学校正常的教育教学秩序。

有关乡镇人民政府:要切实做好宣传发动工作,宣传发动要到村场、到农户,对群众反响强烈的问题,要积极采取有效措施解决,并及时向布局调整工作领导小组汇报,防止一切不稳定因素发生,确保社会稳定。

公安局:负责维护调整学校正常的教育教学秩序。

财政局:负责组织相关单位对调整学校的债务进行化解。

交通局:根据学校布局调整,对相关公交线路进行调整。

信访局:积极协调处理好学校布局相关信访问题。

相关部门要严格履行职责,注意加强配合,确保普通高中布局调整工作顺利进行。

3、加强宣传,统一思想认识

调整学校布局是合理使用教育资源、提高办学效益的需要,是促进教育均衡发展、提高教育质量的需要。要利用各种新闻媒体,采取多种形式,广泛宣传搞好学校布局调整的重要意义。要特别注意做好调整学校所在地干部群众的思想工作,使他们统一思想认识,支持、理解并自觉服从学校布局调整工作。要依法保证正常的教育教学秩序。

4、加强管理,确保校产安全

县四中由非义务教育学校变为义务教育学校,学校性质发生了改变,相关借入款等债务由县政府组织协调解决;乡镇学校债务由乡镇教育部门负责化解。所有调整学校的固定资产,由教育局统一调配管理,防止教育资源流失浪费。