教育局加强教师管理汇报材料

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*年中学招生录取工作已近尾声，济东中学考入济宁市各县区重点中学地存在一三五人，再次获得大面积丰收。在济宁育才中学首批前三零零名考生中，济东中学存在四八人入围；在单位一中首批重点班学生录取中，济东中学存在三七人，其中刘宽同窗以五七一分获一中考点第一名；在单位二中首批中学录取中，济东中学存在一六六人入围。截止当前，济东中学升学率达到9五％以上，全面完成拉今年地升学目标，并创出拉历史最好成就，可以说济东中学地教学质量已经进入拉济宁一流地行列！俺们拥存在一支高素质地老师队伍。当前，学校老师队伍团结向上，敬业爱岗，真正做到为实现学校提出地老师素质目标一高、二爱、三强而全力以赴，一高即高尚师德，二爱即爱教导事业，爱一一位学生，三强即教导教学才华强，教导科研才华强，现代讯息技巧运用才华强；形成拉爱生严谨、求实创新地很好教风。教导是一种事业，事业地意义在于献身。教导是一门科技，科技地价值在于求真，教导是一门艺术，艺术地生命在于创新，一位老师都能积极完成政治读书和校本培训。一周坚持开展教学教研活动，进行师德培训与政治读书。教导处制定拉《增强教研活动地存在关规定》，重新确立拉校级教研组和学科年级备课组，坚持一个教研组都存在教学课题研究。

学校建立拉先进地办学理念。在当今激烈地教导竞争中，学校要想生存发展、做大做强，就一定存在先进地教导思想，和切实可行地工作思路。济东中学是兖矿集团新建地一所学校，虽然拥存在一流地教学设备，但是底子薄，老师队伍地整体素质并不算高，结构也不尽正确，但是俺们存在强烈地事业心和进取精神，存在一种不服输、不信邪、争第一、当状元地勇气，几年来学校一班人从基础入手，制定拉较为可行地短期目标和中长期规划，坚定不移地实施“五校”发展战列（依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校、创建名校）和名牌工程，育名生、培名师、创名校，精心打造“质量一流、整治一流、形象一流”地学校品牌，以“矿区第一、济宁一流”作为自己地奋斗目标，始终把质量作为学校发展地生命线，是俺们开展一切工作地出发点和归宿。质量就是方向、质量就是形象。尤其是在当今教导竞争日趋激烈地新形势下，紧紧抓住教导质量这个中心不放松，围绕教学搞创新、促发展，一直增高济东中学地教学质量，实现拉济东中学跨越式发展，建立拉很好地社会声誉和品牌形象。济东中学之所以能取得如此辉煌地成就原因很多，首先是离不开新村党政地准确领导，教导是一项复杂地系统工程，它需要全社会都来关切、帮忙，创造很好地教导环境。新村领导多次深入学校搞调研，倾听学校师生反映地艰难和问题，对济东中学师生在艰难和压力面前表现出地勇气和信心，以及所取得地优异成就，给予拉高度地赞赏！对济东中学勇于改革、一直创新地各项举措给予拉坚定地领会和支持。尤其是在对学校地考核上，新村领导针对新地教导竞争形势，进一步从本身出发，给予学校更大地办学自主权，积极给与政策和资金支持，进一步增高老师积极性，保证学校教导质量地稳步增高。新村领导还克服艰难一年学校办几件好事，把尊师重教落到拉实处

制定拉更为详尽地、具存在操作性地教研打算，定时光、定地点、定人员、定课题，学校领导带头深入学科组参加听评课，并应用拉灵便多样地检讨办法，督促各教研组积极开展集体备课等形式地教研活动，存在针对性地解决教学中地本身问题。俺们坚持走出去、请进来地政策，与济宁地域先进学校展开校际教研交流，开拓拉新视野、掌握新方式，增进拉老师业务水平地增高，尤其是为青年老师地尽快成长搭设拉舞台。这样校内交流与校际交流并进，观摩课、示范课、研究课并举，使俺校教研工作从整体上，形成拉“重点突出、多点并举、齐头并进、全面开花”地很好格局。在今年集团单位第三批学科带头人评比中，俺校存在一零位老师获得拉学科带头人和教学能手称号！其中，冯兴中、张辉、刘洪蕾在济宁市优质课评比中分获一、二等奖，进一步展现拉济东中学青年老师地教学实力。现在济东中学一一个老师地工作都很勤奋、目标都很弄清，那就是做一个名副其实优良教导工作者，建立起济东中学窗口学校地很好形象解决长期以来部分青年老师难上整治岗问题，在新村整治岗十分缺乏地情形下，特事特办，为二零零零年以前分配地老师实施拉竞争上岗；二是取消一月扣取老师奖金地一半用于考核地政策，另外一年由新村拿出十万元奖励基金用于对老师地考核；三是在济东中学积极推行岗位收益工程，对存在突出贡献地老师执行优质优酬。以上政策地实施，扫除拉长期以来束缚学校发展地羁绊，为学校创造拉更大地发展空间，增强拉学校地竞争力；同时，优惠政策地实施，暖和拉人心、留住拉人才，使广大老师放下拉思想包袱，激活拉大家地进取精神，为学校营造拉很好地教学气氛。现在济东中学教学秩序稳定，全部师生人心思进、精神振奋，满腔热情地投入到各项工作中去，一个勤奋守纪、文明向上、与时俱进、开拓创新地很好气氛正在形成。