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民政局远程教育汇报材料

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民政局远程教育汇报材料

*,*县*镇*村人,32岁,20*年担任村远程教育站点治理员。自开展农村党员干部现代远程教育工作以来,他积极学习远程教育各项操作技术,充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势特点,主动在提高群众素质上下工夫,

在推进全村致富奔小康的步伐上下工夫,收到了很好的效果。

一、认真学习远程教育各项技术,积极创新各项制度

20*年4月,村里投入8万余元,在全市率先开始建设党员现代远程教育接收站,架设卫星接收器,添置背投电视、桌椅板凳、音响等电化教学设施,建起了高质量的党员现代远程教育中心,出于对我的信任,支部推荐我担任站点治理员,当上治理员后,我积极主动地参加县委组织部和镇党委组织的微机培训班,学习各项实用操作技术。并根据我们村的实际,制定了切合学习的各项学习计划和学习制度,对全村的党员和群众每月进行不少于三次的教育培训。用支部书记杨玉民的话就是:“要利用现代远程教育丰富人脑子,鼓起钱袋子。”

由于我村的各项设施到位、制度齐全、学习真实,得到了上级领导和广大党员群众的好评。20*年*省委组织部还到我村进行参观学习。

二、积极发挥远程教育各项功能,努力提高农民群众的综合素质。

现代农业将成为以知识、技术、智力为后盾的科技农业,将成为科学利用自然资源,有效抵御自然灾难,实现良性循环的生态农业,对农民群众的综合素质要求越来越高。对此,该村借助远程教育这一新的教育模式,充分利用其信息量大,覆盖面广,方便快捷,生动直观等优势特点,加强对农村党员干部和群众综合素质的培训。

(一)是提高群众的文化素质水平。文化素质是农民综合素质的基础要提高群众的综合素质,必须先抓文化教育,远程教育接收站点建成以后,根据村党支部的要求,我利用远程教育各项设施,组织村民收看电教片IP流媒体节目,极大的扩大群众视野,丰富娱乐了群众生活,使群众不出村就能学到自己所需的知识。一些党员除完成规定的学习任务以外,还学会用电脑打字,在电脑上查各种资料。村民李东国从现代远程教育网络上得知新型能原材料发展前景光明,于是试着搞起了太阳能器材的制造和销售,仅仅一年的时间便富了起来,并且带动起村里的20多人生产太阳能设备,现在李东国正预备做得再大一点,制造太阳能路灯。

(二)是抓好党员干部的分类培训工作,首先培训党员干部,主要培训他们带领群众致福,带头致富的能力俗话说:群众要致富,要害看干部,农村党员干部既是农民群众这一群体的重要组成部分,又是农民群众的先进代表,是发展农村经济的组织者和治理者,为了规范培训工作,支部书记杨玉民还将“三会一得”地点改在远程教育站点,采取技术讲座、专家辅导、有奖问答、典型经验介绍等形式,提高本村党员干部致富奔小康的本事,目前全村已有68名党员把握1—2门使用技术,其次是对年轻党员的网络培训,随着信息化的扑面而来,年轻党员必须走在时代的前列,加强以电脑为主的网络知识培训强占农村科技的制造点,为此,成立领导班子,由我对年轻党员进行为期一个月的电脑培训,使他们把握了有关知识,再在几名年轻党员进行操作比武,最后他们进行考试,以至于达到非常熟练的程度。再次就是对老党员来讲,对他们进行政治理论、政策法规、国际国内形式等方面的教育,充分发挥他们在维护稳定倡导文明新风等方面的作用。为此我制定了坚持做到“四个一”工作法,即:每周组织他们到远教站点看一次娱乐片;每周给他们从远教网上下载一些最新信息;每周聘请乡里的科技人员搞一次讲座;每周安排一项他们力所能及的工作。通过“四个一”的活动老党员们真正做到了老有所乐,老有所为,老有所享,老党员们在利用远程教育所学的知识协助村党支部、村委会做了大量卓有成效的工作,同时也解放思想,开阔视野,带头搞起经营。

(三)是以点带面,典型引导。“百闻不如一见”,榜样的力量是无穷。在提高农民群众综合素质,一方面借助远程教育体裁,天地网节目以及电教片中播放的先进人物的事迹教育身边的群众,收到了良好的效果。

三、充分发挥远程教育的洼地功能,努力提升农民群众实用技术能力。

远程教育涵盖的知识面极其广泛,包括政策法规、市场经济、公共卫生等各个方面。而这些最前沿的知识、信息、技术正是农民群众所急需的,但是,科学技术不会自动或自发地转化为生产力,而是需要某种机制,才能使其成为一种要素,广泛渗透于社会生产力的结构之中,从而形成新的生产力。为此,我注重对群众的科技知识培训,使他们把握了1—2门的实用技术,做到了家家至少有一个技术明白人。

(一)是强化产业结构调整技能培训。现代农业的快速发展,急需一批既懂国际规则又能把握现代农业技术的新型农民,以适应国际合作的需要。因此,如何面对市场,走大农业、大产业

的路子已显得尤为迫切。我根据群众的实际情况,采取定期听课、专家辅导、现场答疑、信息等方式,加强对群众市场意识、竞争意识、科技意识、开放意识的教育,为农业产业结构调整奠定思想基础。

(二)是强化从事非农产业闯市场技能的培训。新时期农民要有文化,要懂政治、经济、外语、计算机等,要胸怀大志、与时俱进、开拓创

新,想致富、会致富。为此,我一方面注重加强对农民文化素养的培训,使他们树立大农业、大市场、大产业的观念。另一方面,对他们普遍进行市场知识培训,提高其驾驭市场经济的能力,培训时,根据支部安排,我亲自到滨洲农校和莱阳农学院的聘请专家来讲课,聘请外村的致富典型到村内巡回演讲,并制作成光盘,每晚播放。

四、充分发挥远程教育信息平台功能,努力提高市场化水平。

人类已经进入一个全新的时代,经济全球化,世界多极化、文化多样化和信息网络化逐渐成为时代的重要特征,信息资源已经成为与物质资源同等重要的资源,其作用正在与日俱增,由于大年陈乡地处惠民县的最南端,相对来讲比较闭塞。随着远教工作的开展,终端站点上接天网节目,下连因特网,给农民群众捕捉新的信息提供了一个崭新的平台。

在村务治理上,充分利用电脑的多功能作用,加强统计、户口、财会等方面的信息化治理,降低了生产成本,提高了支部、村委服务群众的工作水平。

远程教育切实给群众带来了实惠。20*年全村民营经济业户有260余户,占全村总户数的占40以上,汽车、农用车运输户有380余户,占到全村总户数的57.5。*村已形成拥有固定资产8000多万元,年产值超过14500万元,年利税达860万元的村办、民办企业体系。全村人纯收入5200元,成为全市的小康村。村支部被山东省委授予“贯彻学习‘三个代表’重要思想先进党组织”、“先进基层党组织”、“文明村”;被市委、市政府授予“文明单位”、“明星村”等荣誉称号,并连年受到县委、县政府的表彰奖励。

现在的*村村内街道全部硬化、绿化、亮化,户户通上自来水,有线电视、电话安装率达到100。村里封建迷信等落后观念正日益被现代文明所取代。在奔小康的征程上,*人崇尚的是开拓创新、科技致富等现代文明意识。计划生育不再是“天下第一难”,成为人们的自觉行动。现在的*村邻里和睦,安居乐业。*人正通过自己的双手创造出*新的辉煌。