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我公司成立于*年,在近20年的发展历程中,始终将人才的培养放在首位,将人才队伍建设作为提升企业竞争力的重要措施和手段。特别是近年来,有效开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动,为企业增添了新的活力,使企业充满了生机,成为企业发展的助推器。20*年,公司实现销售收入15.1亿元,先后被评为中国民营企业500强、中国机械制造业500强、中国电气工业500强、浙江省民营企业50强、*市企业50强、乐清市10佳企业,被*市列入“五个一批”重点骨干企业和大企业大集团培育对象。
我公司开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动的主要做法是:
一、把创建学习型企业作为企业发展的战略举措
公司近几年来的快速发展,受到社会的广泛关注,被誉为*电器行业的后起之秀。然而,正像几乎所有的电器企业一样,公司也面临着外部环境、企业间的竞争、内部管理等许多方面的矛盾和压力。原材料价格上涨,成本越来越高,过去那种先发优势的暴利时代已经终结,真正的微利时代已经到来。进入白热化竞争序列的企业,产品同质化,管理克隆化,核心竞争力的差别日益缩小。
在这种情况下,如何做才能在激烈的市场竞争中勇立潮头,确保企业可持续发展?集团的领导层经过深思熟虑得出的结论是:企业竞争的实质是人才和科技的竞争,企业的学习与创新能力是未来领先于竞争对手的法宝。谁掌握了这个法宝,谁就是未来竞争的优胜者,谁就是行业的领跑者。因此,公司始终坚持用战略的眼光看待学习。
创建学习型企业,也是公司发展的内在要求。如果说公司的发展经历了模仿跟随、改革创新、跨越发展三个阶段的话,公司学习也经历了学习模仿的初创阶段、改革创新阶段,从20*年开始,公司进入了“打造学习型组织”阶段。
在统一认识基础上,我公司按照市总工会关于“创建学习型组织、争做知识型职工”的要求,把创建学习型企业当作企业发展的一项重要的战略措施,研究制订了《创建学习型企业实施方案》,明确了创建工作的总体目标,力争用5年的时间,通过深入开展创建学习型企业活动,基本建成“学习制度健全、学习氛围浓厚、员工终身学习、岗位能力持续提升”的学习型企业。创建分三个阶段实施:20*年为活动启动阶段,20*-20*年为全面推进阶段,20*年为总结提高阶段。
公司还把创建学习型企业所要达到的目标写进了“十一五发展规划”,使之成为企业发展战略的重要组成部分。到“十一五末”公司生产一线员工的文化程度要达到高中毕业以上占60%左右;中级技工达到50%以上,高级技工达到20%左右;管理人员大专以上学历占80%,并全部取得专业任职资格证书;工程技术人员比例达到15%左右,培养电器专业工程硕士20~30人,建立起国家级的技术开发中心,建立起本企业的博士后工作站等。
二、以提高创新能力为重点开展多层次的学习培训
公司把人才当作一号工程,认为员工是企业的第一资源,是企业最宝贵的财富,企业除了营造宽松的工作环境,让员工发挥他们的潜能以外,还非常重视通过对员工的学习培训,使员工素质不断得到提升。所有员工自进入公司的那一天起,公司就为他制定了学习培训计划。
学习型企业的创建,不同于学校教育,企业的学习培训目的性强,讲求实效,必须计算投入产出,要有立竿见影的效果。集团根据企业存在的不足,企业未来发展的需要,根据企业员工的素质、经验、技能和人际关系能力,开展富有成效的学习培训工作。除对新员工开展必须的岗前培训外,集团根据不同工种、不同级别员工的实际需要,开展了分层次的有针对性的学习培训活动,使参加学习培训的各类员工都能各取得需,各有所获,持续学习,持续提高,大大地提高了工作效率。
提高高层人员的管理水平,是公司发展的关键。为做好对中高级管理人员培训,公司与*交通大学合办了MBA培训班,全面提升管理人员的
经营管理水平,这在国内民营企业中属于首例。为不断使中高层人员的增加新的管理理念,开阔视野,增强管理能力,集团相继邀请浙江大学、*电科所、*之机构等教授和专家来公司授课。我们还充分利用公司内的人才资源,请公司领导和专业技术人员在中高层人员进行各类知识讲座或培训。如今年开展的现代企业管理知识培训,培训前公司制定了《关于开展<现代企业管理知识>系列培训的计划》,规定了培训的内容、参训人员、时间安排和目的要求,执行总裁担任主讲,集团和各控、参股企业的中层以上人员全部参加培训。先后两个多月,培训课时小时,参训人员达人次。一些来自基层的管理人员反映,通过学习培训,对现代企业管理知识有了较为系统的了解,管理的方法更规范、更科学了。
专业技术和质量管理是学习和培训的又一重点。公司把提高技术研发能力作为技术培训的主攻方向,联手科研部门对技术开发人员进行有针对性的科技创新方面的学习培训,开展科技创新和技术攻关活动,使公司的科技创新和自主研发能力不断增强。20*年以来,公司先后成功开发了12个国家级和省级新产品,自主开发的CFC20S锁扣式交流接触器被专家委员会鉴定为达到“国内领先”技术水平,获得国家专利,CFLE万能转换开关被鉴定为具有“国内先进”技术水平。今年5度,浙江省信息产业厅公布了“浙江省20*年度第三批软件产品登记名单”,在30个软件产品中,公司占有5个。
在质量管理培训方面,集团举了办全面质量管理基本知识讲座、质量管理体系标准学习班、质量体系内审员培训班,专门邀请北京、*、杭州、*等有关专家、教授来公司讲课,先后组织了8次计80小时的2000版质量体系标准学习和内审员培训班,共有上千人次参加了学习。公司还在全体员工中举办标准化知识讲座,组织参加华信技术检验公司在本公司举办的ISO14001环境管理体系,开展了OHSAS18001职业健康和安全管理体系的培训班学习,员工的质量意识不断增强,为铸造更加优质的公司品牌奠定了坚实的基础。
公司不但全面培训行政办公人员的计算机操作水平,而且通过不断地学习,逐渐改变了原有的工作流程和工作习惯,逐步实现了网上办公,并通过互联网有效地整合了营销资源,有效地降低了办公和营销成本,提高了工作效率。公司还把提高一线员工的整体素质作为创建学习型企业的重点,先后开展了生产工艺、操作技能、质量检测、文明生产与安全生产等在职培训,使一线员工的操作技能和综合素质不断提高,保证了公司产品的质量和效率。
公司还把学习党的路线方针政策和政府的政策法律作为每位员工的必修课。集团党组织、工会、团委和女工委等组织经常组织员工学习研究新闻时事、党和国家新出台的政策法规,紧跟时代潮流,用足用活政策,把握企业发展的方向。公司把握国家鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展机遇,及时联
合柳市七家企业成立了中驰财团,使公司多元化发展迈出了可喜的一步。乐清市扶持工业发展的50条政策出台后,我公司又乘势而上,根据企业发展的实际,研究申报了投资3.2亿元、占地180亩的年产3万台的智能化配电终端系列产品生产线项目。近几年,公司的房地产项目做得比较成功,但国家实行宏观调控政策、压缩基建投资规模后,我们在房地产方面的投资明显放慢,较好的规避了政策风险。
三、以构建长效机制为目标搭建形式多样的学习交流平台
创建学习型企业是一项意义深远的系统工程,必须以提高和优化职工队伍整体素质为核心,逐步建立起长效的学习运行机制。为达此目的,我们做了以下几方面的探索——
一是领导带头。学习型企业机制能否建立,创建是否有效,关键在于企业中的领导能否发挥表率作用。公司创建学习型企业之所以有一定成效,与“班长”李成文率先垂范和积极倡导关系极大。初创企业时,李成文中学还没毕业,目前已具有大专文凭,正在攻读香港MBA硕士教程。公司的所有员工几乎都知道他有一句口头禅:“可以一日不吃饭,但绝不能一日不学习。”无论工作再忙,他每月至少要抽时间到外地参加一次学习或培训。公司的其他领导或部门经理外出学习,他都会要求把培训的要点带给他。遇到重要的课题,他还会让参训人把笔记整理、打印出来,分发给相关的部门或人员。在他的带动下,公司逐步形成了一个不断学习,不断创新,不断进步的学习型企业领导核心。
二是舍得花钱。公司把创建学习型企业当作“投资未来”的大事,舍得在学习培训上投资。7月24日,集团公司董事长李成文率集团领导,各部门总经理、副总经理,各控股公司总经理共28人,在*王朝大酒店参加了汪中求主讲的《细节决定成败》的讲座。在这次讲座中,公司参加的人数最多,光门票就花去两万多元。庞大的学习阵容,令主办方为之感动,特意为公司的人员安排了最佳的坐位。公司每年花费上百万元与北京、*、西安等地多家科研单位和高等院校进行广泛合作,邀请专家来公司授课,共同开发新产品。为全面推进的办公自动化、营销信息化,实现无纸化办公,使“数字华通”工程早日完成,近年来,公司先后投资上千万元建起了现代化的网络信息系统。今年,公司又投资120万元与神州数码(DCMS)正式签约,ERP项目的实施,不仅为包括财务、营销及生产制造整管理提供极大地便利,也为创建学习型企业增添了新的硬件。
三是健全制度。公司通过制定切实可行的学习制度、考核制度、奖励制度、监督制度等,激发广大员工不断学习的自觉性、积极性和紧迫感。我们在各部门、各企业中坚持开展每周一堂课、每月一考试、每季一本书活动,明确各级培训责任和任务,实行周六培训常态化。为了激励员工努力学习、大胆创新和提高技术,我们逐步调整、改革劳动用工和薪酬政策,探索建立更加灵活、具有激励作用的用人和薪酬方式,使那些技术好、学习能力强、在工作中表现突出的员工得到晋升或奖励,使“知识改变命运,学习成就未来”在公司变成了现实,外来工谭启龙由一般的营销员晋升为集团的副总裁,外来工史新安由保安晋升为股份公司办公室主任,都是争做知识型员工的表率。公司员工已由过去的“要我学”变成了今天的“我要学”。
四是开展活动。我们积极开展“技能比武”、“QC小组”、“操作运动会”、“读书演讲比赛”、“知识竞赛”等形式多样的活动,以活动学技能,以活动学知识,以活动促进员工整体素质的提高,促进企业综合竞争能力的增强。去年,公司组织开展了《细节决定成败》、《鱼》、《把信送给*》、《没有任何借口》、《学习型组织的创建》、《自动自发的工作》、《第五项修炼》等书籍的读书活动,营造出“工作中学习,学习中工作”、“人人学习,处处学习,终身学习”的浓厚氛围。集团各公司的QC小组每年都有不俗的表现,今年五月份在*市经贸委和质量协会组织的QC小组会上,公司获得两项二等奖,一项三等奖。集团每年举行质量月知识竞赛活动,在今年的竞赛中,公司组成了代表队参加全省质量知识竞赛,在*代表队选拔赛中取得团体第一名的好成绩。随后,员工韦小丽作为*代表队的3名队员之一,参加了9月24日在杭州举行的20*年浙江省质量知识竞赛,*代表队获得团体第一名。我们还在创建节约型企业中开展“小发明、小创造”活动
,公司今年在举行质量知识竞赛时,为缺少抢答器犯了难,买一套价格太高,想租又没地方租。在这种情况下,股份公司员工自告奋勇,利用他们的所学技术,仅用几十元的材料费就把抢答器制造出来,保证了竞赛顺利进行。
五是创建自己的学习品牌。为使学习的形式更加生动有效,倡导快乐学习,我们注意创造学习交流的平台,塑造自己的学习品牌。《公司报》、公司网站、手机短信交流平台、橱窗、简报、电子显示屏、信息剪报等载体在创建学习型企业中的作用越来越明显。20*年下半年,公司经过搜集、整理,汇集成了企业文化读本《塑造美丽心灵》,总结了公司创建以来的企业文化结晶和丰硕成果,并对如何创建学习型企业做作出规范与指导。手机短信交流平台,是我公司富有特色的学习交流工具,公司每周向员工免费发送两至三条短信,以管理智言为主,通过手机进行在线管理知识学习、及时问答互助。这一学习模式被媒体形象地称为“拇指学校”,先后有200多家报纸、杂志和网站刊登、转载。《信息剪报》是公司内部的电子杂志,主要内容有“宏观经济”、“相关政策”、“招投标信息”、“管理经验”等,每半月一期,通过公司OA办公软件系统发送给每位管理人员学习使用。生动活泼的学习形式,极大地激发了广大员工的学习热情,有位新员工感慨地说:“我刚出学校门,又来到了公司这所学校。而且在公司的学习更实用、更快乐。”企业的生命力在于不断地学习,创建学习型企业是一项只有起点、没有终点的工作。我们公司集团在创建学习型企业的征途上,所取得的成绩只是初步的,未来的路还很长,任务还很艰巨。我们决心把今天的成绩当作明天的起点,加快创建学习型组织的步伐,为全面建设富裕小康社会、提前基本实现现代化做出自己更大的贡献。