优秀班主任申报文稿

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至今已有十三年的班主任经历。多年的班主任工作中，于1996年参加工作。意识到要想带好一个班，首先班主任要以身作则，要建立一个肯为同学负责的班委会，要让学生树立起正确的观念，要有一套规范的奖惩制度。这几年中，始终围绕着这样几条开展工作，也初见成效。

一、学高为师。

始终坚持这个原则。凡是要求学生做到首先带头做到要求学生几点到校，多年担任班主任的岁月中。总是提前几分钟在教室里等着。学校要求学生不能带手机，这多年来，手机一直调成静音，没有在上课时接过一次电话。给学生提出的一些为人之道，首先以我为例，先正己，后要求别人。对学生说实话，说真话，不偏不倚，不以自己的好恶而行事。

二、努力打造过硬的班委会

都是先让学生毛遂自荐，每届新生入学。组建班委会，然后进行培训，经过一段时间的考查，对班委会成员做出调整。固定以后，再进行严格要求，要求班干部以身作则，各司其职，互相配合。正班长管理班级全面工作，并对班务日志进行详细记载；副班长抓纪律；体育委员负责每天早上早训的出勤率和每天两操情况；宣传委员负责每周向学校递交广播宣传稿件；劳动委员负责安排每天的卫生值日工作；文艺委员负责班里重大节日活动节目安排及排练工作。每天作业检查由各小组长负责，并将检查情况报告学习委员登记。要求他思想上、学习上、行动上、工作上等方面严格要求自己，处处做同学们表率。正因此，班的纪律严明，思想统一，年级考核经常名列前茅。

三、理念领先行动

每届学生，把理念的灌输贯穿我班主任工作之中。都要求学生具备：

温室里的花朵是不能接受风雨的洗礼的1吃苦是福的思想。教育理论是中学阶段是人的思想成型的黄金时间。青少年吃点苦是磨练。

教育学生诚实守信无疑跟不上形势，2诚实守信的作风。把这叫作“傻子理论”纷繁复杂的现代社会。但我理论是守住自己的内心，问心无愧。做人如此，学习上同样如此。

一颗感恩的心需要生活来滋养。只有懂得感恩，3感恩父母的道德。生活需要一颗感恩的心来创造。才能明白自己的任务和责任，才能够始终抱定自己的信念。

尽吾力，4奋勇争先的精神。通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲。而后无悔”可以不是第一，但一定是最好。

四、奖勤罚懒、奋勇争先

鼓励他放飞希望的勇气。其具体做法是先制定出尽可能大家都满意的奖惩措施，表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我点燃他努力奋进的星星之火。班会上通过，然后由班委和学习小组组长监督执行，定期进行讲评，获奖的学生虽然获得的只是一个薄薄的笔记本，甚至只是口头奖励；对于后进生的惩罚有时是让其在班内唱首歌，或者是做件能给班级加分的事情，但是所产生的作用非常显著，对促进学习、制止违纪有很好的效果。

不断探索，工作中。经常总结，为此我建立了自己的博客，记录自己的点滴感悟，这也是与学生沟通思想的渠道。于1997年起至今已有十多年的班主任经历，送过四届毕业班。20052006学年被学校评为优秀班主任；2007年被评为区优秀班主任；2009年被评为区教学能手。