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**老师是中共党员,特级教师,是我们中学教研室数学学科组的组长,进入教育学院二十多年来一直从事数学教育研究工作,年如一日孜孜不倦地追求着自己的理想。他师德高尚,爱岗敬业,教书育人,严谨治学,在平凡的岗位上无私奉献,实现了自己的人生价值。
他深知教材是教学改革的重要环节,也是保证教学质量的前提,积极参与**市初中数学一期教材的编写工作,并运用新的教学理念指导教师教学,有较强的信息意识、群体意识和探索意识,能将教研重点主要放在优化基层学校的课堂教学实践上,通过公开课的评课、说课,向基层教师宣传一些先进的教育观念、教育思想、教学方法,使一线教师,特别是一线的青年教师,能在他们的教学实践中渗透和运用最新的教育观念、教育思想、教学方法,使他们能在教学实践中不断提高自身素质的同时,同步推进其所在学校的整体数学教学水平。**年指导我区陈双双教师参加全国初中数学教学评比获一等奖,**年指导我区王静波教师参加全国初中数学教学评比获一等奖,**年指导我区陆继红教师参加全国高中数学教学评比获一等奖,**年指导我区李贞教师参加全国初中数学教学评比获一等奖。**年指导我区陆海兵教师参加**市初中数学教学评比获一等奖。
多年来,他致力于命题研究工作,从**年来几乎每年被**市教研室或考试院聘请参与**市中考命题工作并担任命题组组长;为了让自己研究的成果能让广大教师分享,他利用业余时间积极参加了一些出版社的编写工作,完成了**教育出版社组织的《初中数学考点复习与检测》的几何方面编写工作(**年出版),担任了**市教委教研室和**市远程教育集团联合编著并由**教育音像出版社出版的《名师点拨——初三数学学习指导》的主编工作(**年出版),担任了**市教委教研室和**市远程教育集团联合编著并由**教育音像出版社出版的《名师点拨——初二数学学习指导》的主编工作(**年出版),担任了社会科学院出版社的《中考数学解题指导与训练》的主编工作(**年出版),担任了华东师范大学出版社的《初中数学探索性问题》的主编工作(**年出版)。
**老师在完成教研工作的基础上,积极开展教学研究工作。他所撰写的《“说课”的界定》荣获**市数学年会论文评比一等奖,他所进行研究的项目《课堂中自主评价》已在区甚至市里部分学校教师中推广,他还在进行《数学习题训练题型》的研究。
尽管工作十分繁忙,但他时刻没有忘记自己是一名党员,总是把忠诚党的教育事业,敬业奉献,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化合格人才放在首位。时刻注意言传身教、为人师表、教书育人。他以自己治学严谨、工作勤奋、待人诚恳、无私奉献的精神感染和影响着学生和老师。他既是学生学习上的良师,也是生活上的益友,深受学生的爱戴和好评。