师范学院物理教师事迹材料

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汉族，女。39岁，1997年毕业于沈阳师范大学，中共党员。热爱教育事业，立场坚定，思想进步。参加工作十五年来，一直工作在教育教学的最前沿，一直担任班主任工作，把培育一代新人作为最光荣、最圣洁的事业。

一、怀揣梦想爱岗敬业

也同样面临着人生的艰难抉择。大四考研时，大学刚刚毕业之时。因为当时在沈师读书，辽大离的很近，考研辅导班读起来也很方便。所以，决定报考辽宁大学的电子工程系的研究生，但是最终以总分高出32分，英语查小分时，只差了1分落榜。当时辽大劝她读自费，交八千元学费，可以修完研究生，承诺是毕业后就在辽大电子工程系当教授。当时考虑到家里的经济状况，还是决定先工作，不想给父母增加负担。

也曾想考研或考公务员离开学校，工作后不久。都已有准备的情况下，还是觉得舍不得孩子们舍不得她热爱的教育事业。因为，这是梦想。正因为有了这么许许多多的信念和理想的支撑，使得她走过了一天又一天，无怨无悔做着自己的工作！年复一年，日复一日！一干就是十五年。

二、兢兢业业教学有方

深爱着自己的本职工作。教学中，作为一名物理教师。立足岗位，积极投身于教研、课改实践。精益求精，潜心研究教法，深入钻研教材，查找大量资料，精心写好每一份教案、学案。

极力推行新课改理念，新课改的教学模式中。通过到外地学习，听江西金太阳集团讲座等，配合学校大力推行“121课堂教学模式。认为只有在新课改的教学过程中，让学生们真正成为课堂的主人，才能激发学生的灵感，培养学生们发现问题，解决问题的能力，才能实现把课堂真正的还给学生们这种教学培养起来的学生们才有创新，才有思想，才有发散性思维，考虑问题的多角度，才不会成为所谓的书呆子”才能成长为综合实力雄厚的人才，才能达到厚积薄发。

有序而不呆板，课堂真正做到充实而不忙乱。活泼而不散漫，自己教的省心，学生听的尽兴。相信厚积才能博发，课堂上学生有问题举手就问，有问必答，方法灵活。喜欢这样的课堂，虽然，这样的课堂更具有挑战性，对于教师驾驭课堂的能力要求更高，对于教师的知识水平更是一个严峻的考验。但是这样的课堂也更利于一个人成长。学生们有时会提出非常尖锐的问题，这样就要求教师备课精细，考虑问题周全。同时，教师在课堂上还能学到自己有时想不到问题。也很注重与同组其他教师进行教学方面的交流，汲取他教学经验。

曾多次为全校老师上过新课改的示范课，正因为她走在课改的前沿。也曾代表本组教师向省物理教育专家以及衡水领导汇报课堂教学改革的成果，得到一致的好评。探索中前进，学习中成熟。课堂上她倍受学生欢迎的好老师，课下她潜心教研的求索者，不懈的努力，使她迅速成长成为学校的骨干教师，学生心目中最满意教师，市十大杰出青年，市教书育人先进个人，市教学能手，市优秀教师。

所担任教学的班级物理成绩名列前矛。数理并举莫忘数学工具》利用多媒体技术优化物理教学》探究性教育理念下的中学物理教学》均获省级二等奖论文。1998年，撰写的论文曾多次获“省、市级优秀论文”曾在市公开课大赛中获“市优秀课”辅导的学生在全国、省中学生物理竞赛中取得优异成绩。光的衍射》1999年《电磁感应现象》被评为市级优秀课。信息技术与课程整合的理论与实践研究》国家科研课题顺利结题，单摆》全国中小学信息技术与课程整合优质课中，被评为三等奖。

三、勤勤恳恳甘于奉献

一直担任着班主任工作。自年以来，参加工作的十五年里。担任物理组备课组长，理科一小班班主任。勤勤恳恳，兢兢业业，甘于奉献。真正做到干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感。

还要求学生养成良好的学习习惯。高一就要求学生记课堂笔记，不仅教给学生学习物理的学习方法。形成一套“课堂记笔记”课后补充笔记”高三完善笔记”系统学习策略；要求学生高一寻找学习方法，高二调整学习方法，高三适应学习方法等等。所带的学生都有优秀的学习习惯和良好的学习品质，很多高一高二的学生都找他学生借着笔记看，有的干脆拿去复印，还有的现在就约好，高三毕业留给下一届。

更是为了学校和学生的发展，为了给学生做榜样。每天她都早来晚走，学生还没到之前他就到校，学生放学以后才下班。尤其是高考即将到来的半年里，每天不到七点就已经到校，晚上十点才下班回家。面对着繁重的备课任务，名牌大学的升学压力，凭着自己严谨、细致、脚踏实地、埋头苦干，赢得了年高中高考新的辉煌。所带的学生刘淙以671分的优异成绩获市理科状元，被清华大学录取。

经常带病坚持工作。年11月，身体不算太好。从北京手术回来后不到两个星期，就坚持上班，重新挑起了班主任工作的担子。2011年得高考刚刚结束，所带的班级里，宝鑫以698成绩在地区排名第四，宝鑫和樊凛同学已经被清华录取，669分以上4人，马千里和刘岩同学被浙江大学录取，孟子舒同学被南开大学录取，宋健同学被天津大学录取，班级学生总员39人，其中，34名学生600分以上。

校优秀共产党员、校十大杰出教师、市骨干教师；2010年，连续14年被评为“校优秀班主任”多次被评为“校先进工作者”优秀教师”所带班级被评为“市三好班级”年。被评为校优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任；2010年9月被评为市教书育人先进个人；2011年6月，被评为“市优秀共产党员”称号。

四、爱生如子平易近人

处处为学生着想。为了给学生创造良好的学习环境，爱生如子。总是默默的为班级付出，利用业余时间给班级买花，布置一个温馨的教室；学生们都埋头学习的同时，会轻轻地拖着地、洒着水。

对孩子打击很大，同学从小母亲因车祸去世。但是孩子学习用功、懂事、勤俭，所以，经常给他演算纸，找他谈心，温暖工程活动中，帮扶200元钱，告诉孩子买一些学习用品。同学最后以632分的成绩考取了天津大学；同学，父亲常年有病，母亲一边照顾父亲，一边上山干活，家里很困难，去年的父亲去世，发动全班同学为捐款，自己也送去了200元钱，帮助度过了难关。2011年高考中，以618分的成绩考取了中国医科大学。

因家里父母上班，同学。中午没时间给他做饭，安排他中午在学校食堂吃饭，吃完饭后回到教室学习一阵子，将几个学生椅子排好，睡上一觉。但因为他学习太累，每次都是深度睡眠，下午到校的学生根本就招呼不醒。都安排学生或是亲自把他拍醒，扶他回座位等待上课。

住宿生想家的孩子很多，高一刚上学的学生。尤其是女生，都会以自己亲生经历给他讲道理；高三的学生面临升学压力，不论男生还是女生，心理上显得都那么脆弱，也经常找他谈心，化压力为动力，以积极心态迎接高考。尤其是高三后期，学生们被焦虑的心情困扰着的时候，更是时时处处关心着孩子们做他朋友，倾听他心声，帮助他分析原因，找出解决问题的办法。

建立自己的网上博客，为了记录学生的成长经历。总结教育教学中出现的问题，进行反思，以便于今后的教育教学中加以应用。

想学生之所想，以为学生创设优良的学习生活环境为工作重心。急学生之所急，尽全力解决学生遇到各类难题。学生生活上出现困难，倾心相助；学生思想上陷入困境，耐心引导；学生心理上有了不快，悉心劝解。每带一个班级，不仅能很快赢得学生的尊重和信任，而且能和她建立和谐的师生关系。孩子们一句句“谢谢老师”话语里，凝聚了多少的心血啊！用科学民主的管理方法，创造了一个又一个优秀的班集体。

对自己高标准、严要求，日常生活中。严格遵循学校的各项规章制度，不断开拓创新，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。

硕果满园。教学的前沿阵地，如今的已是桃李芬芳。还始终坚持担任班主任工作。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”立足自己的本职岗位，时时处处注意自己的言行举止，同事及学生面前做出表率，胸怀大局，苦干实干，甘于平凡，乐于奉献，工作成绩突出，一名优秀教师，同时，诠释了一名共产党人的优秀品质。