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教育局文明高校评估方案

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教育局文明高校评估方案

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一、指导思想

以中国特色社会主义理论为指导,以提高校园整体文明程度和促进学院各项事业协调发展为目的,严格按照《XX省文明高校评估方案》的要求,坚持“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的工作方针,高标准、严要求、高效率地做好各项创建和迎评工作,扎实稳妥地推进学院物质文明、精神文明、政治文明以及生态文明建设,党政齐抓,全力以赴,统筹推进,扎实工作,确保评估顺利通过。

二、工作目标

力争2010年达到“XX省文明高等学校”的要求,获得“XX省文明高等学校”称号。

三、领导机构

学院成立迎接省文明高校评估工作领导小组(另行文),领导小组由党委书记XX均任组长,党委副书记、院长XX和党委副书记XX任副组长,XXXX任领导小组成员。领导小组下设迎评办公室,办公室由党委副书记XX兼任主任。各系部、处室相应成立由党政主要负责人牵头,系部、处室负责人都参加的迎评工作班子。

四、工作步骤

从2010年3月至6月为学院的迎评阶段,迎评工作大致分为四个阶段。

第一阶段:部署动员阶段:(3月)

1.学院成立迎评工作领导小组,制定迎评工作方案和工作进程安排表。

2.分解条目内容,明确各系部、处室的工作任务和职责。

3.召开各系部、处室主要负责人会议,进行迎评工作安排。

4.各系部、处室成立迎评工作班子,组织本单位师生员工认真学习《XX省文明高校评估方案》和学院迎评工作方案,根据要求和任务制定出各自的迎评工作方案。

5.院系两级分别召开动员大会,统一思想、统一认识、统一行动,增强全院师生员工的主动性和自觉性。

第二阶段,工作实施阶段:(4月—6月)

(一)、整理和完善资料(4月)

1.各系部、处室按照《XX省文明高校评估方案》的要求和《湘南学院创建省文明高校支撑材料目录》(附后)的工作任务,指定专人负责,合理分工,整理评估资料。在收集整理各种有关资料和文件时,要逐条逐项分类、整理、装盒,发现缺失和不合格的及时进行补充完善。

2.4月底将所有资料交党委宣传部迎评办公室汇总。

(二)、硬件和软件建设(2月-6月)

1.建立健全各项规章制度。各系部、处室根据新形势,健全本单位的各项规章制度,做到有破有立、科学合理、严肃规范。

2.加强师生道德文明建设。集中开展整顿“三风”(教风、学风、机关作风)活动和“六创”(争创文明单位、文明职工、文明班级、文明宿舍、文明食堂、文明大学生)活动。相关部门要拿出活动实施方案。

3.加强校园文化建设。工会、团委、学生会等群团组织要大力提升师生文化内涵,打造积极健康向上的、师生喜闻乐见的校园文化精品项目。

4.加强校园信息化建设,各系部、处室要建立并完善本单位的校园网页建设,及时更新内容,确保图片和文字资料文明、健康。

5.加强校园基础设施建设,大力实施校园绿化、美化、亮化、净化工程,加强人文景点、宣传阵地、道路规划、校内各种标识等硬件建设。

6.建立评估资料展览室。

第三阶段,自评总结阶段:(4月—5月)

2.4月底,院迎评办组织人员对全院各系部、处室的迎评准备工作进行全面系统的初步检查,发现不合要求的,责成有关部门限时进行整改。

3.院迎评办于5月初写出学院的自评报告,报送省委教育工委申请评估。

4.5月,院迎评办集中收集资料、归纳建档。对全院创建工作进行全面自查与整改,对不足和尚未落实之处加大监督和整改力度。

第四阶段,接受检查评估阶段:(6月)

1.6月初接受省委教育工委、省教育厅领导初检。

2.6月底接受省文明高校评估专家组评估。

五、工作要求

1.建立“党政齐抓,团结务实”的领导机制,为迎评工作提供组织保障。学院整个迎评工作由院党委统一领导,院迎评工作领导小组全面负责指导、协调各项创建和迎评工作,并设立迎评办公室,具体负责有关工作。各系部、处室迎评工作班子负责本单位的迎评各项准备工作。全面形成党政主要领导亲自抓,条块结合共同抓,专门机构具体抓的工作格局,确保迎评工作扎实有序进行。

2.建立“媒体联动,全方位宣传”的舆论机制,为迎评工作提供宣传保障。积极利用院报、校内广播台、校园网、黑板报、宣传窗等宣传阵地和郴州电视台、郴州日报等宣传媒体,广泛宣传创建省文明高校的目的、意义和创建内容。认真制定宣传方案,开设文明创建专题,及时宣传报道文明创建活动;印制创建省文明高校工作简报和创建省文明高校知识问答手册;依托校园网建立“创建省文明高校”网页;依托宣传媒体,宣传先进典型、树立先进典型。真正使创建活动深入人心,形成人人关心、支持、参与创建的良好氛围。

3.建立“专项经费,合理开支”的预算机制,为迎评工作提供经费保障。设立专项的经费预算,保障必要的办公费、打印费、加班费、开展有关的活动费和人文景点建设、道路规划等方面的投资,使学院的软硬件建设都能达到省文明高校的标准,从而确保省文明高校评估顺利通过。