中学撤并实施方案

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为合理调整我区学校布局，有效配置现有教育资源，顺利迎接省政府督导评估，特制定本方案。

一、指导思想

通过对学校布局调整，优化教育资源配置，盘活现有存量，形成规模效益，达到改造薄弱学校和全面提高教育质量的目的，促进我区教育均衡、健康、持续发展，以适应新城区快速发展的需要。

二、撤并方式

将办学条件相对薄弱的中学全部学生、部分教师和财产并入办学条件较好的市十六中，保留中学。

（一）学生安置：中学现有850名学生全部转入市十六中，其招生区域一并划归市十六中。

（二）教师安置

1、中学凡男年满55周岁、女年满50周岁的教师实行内退；

2、按师生比择优选调55名教师进市十六中；

3、没有被选调进市十六中的教师，根据镇各小学需求进行调剂，在待遇上，保留其原有的岗位职称，但不占职称职数。

4、中学现任校长愿意进十六中任教的，可免试调入。

5、年龄在48周岁以上，且曾经担任过校级领导的教师，可申请留在原单位。

（三）选调办法

音、体、美、计算机教师采取专业测试和现场备课、说课的方法进行，其他学科教师采取现场备课、说课方式进行，具体办法另行制定。

（四）财产处置

1、中学校园及校舍归镇政府所有，同时中学的校建债务也由镇政府接管；

2、中学的课桌椅、床铺、办公设备、教学器材、图书资料、实验仪器、电脑、信息技术设备、橱俱等办学设备设施由区社会事业局统一调配，原则上优先满足市十六中需要，其余划拨到其他学校。

（五）教育经费问题。并入市十六中的学生的公用经费及选调至区直学校的教师工资仍按原渠道解决。

三、组织机构与职责

成立撤并领导小组并设办公室，统筹领导和负责撤并各项具体工作。

领导小组下设三个清算小组：

（一）财务清算小组：负责中学的财务和食堂帐目核查清算工作。

（二）设备清算小组：负责中学的课桌椅、床铺、办公设备、教学器材、图书资料、实验仪器、电脑、信息技术设备、橱俱等办学设备设施的造册登记和处置工作，同时负责各种挡案的收集工作。

（三）校产清算小组：负责中学办学设备之外的固定资产的造册登记和处置工作。

四、工作步骤及时间要求

（一）召开领导小组工作会议，研究通过撤并实施方案。

（二）召开并校动员大会，部署并校工作。

（三）8月26日前完成办学设备的处置和转移工作。

（四）8月28日前完成中学的教师分流、教师档案交接工作及其他撤并交接手续。

五、其他事宜

（一）中学现行领导班子在撤并交接手续没有结束之前，必须承担原有的一切领导责任，对严重失职造成重大损失者，将给予严肃处理。

（二）中学的人员、资产自6月30日起一律冻结，直至撤并工作完成，以防突击调动人员、转移资金和突击花钱。

（三）中学要确定专人会同清算小组工作，同时认真做好各类文件资料、档案的清理、立卷、交接建档工作。

（四）精心组织，把握好每一个工作细节。一是对内做好思想工作，对外做好宣传工作，广泛动员，统一思想，凝聚人心，把维护学校稳定放在第一位。区社会事业局和镇政府对此项工作必须认真对待，高度重视。为此，合并领导小组、学校中层干部要针对他们的思想实际做细致的宣传解释工作，妥善处理各种矛盾，确保学校平稳过渡和撤并工作顺利圆满完成。二是要抓紧组建好市十六中新的领导班子。新班子要对撤并出现的问题作前瞻性研究，把问题考虑得周到一点，把方法想得周全一些，以尽快完成并校的磨合工作，使两校合并后的学校管理工作早日进入正常、统一、规范轨道。要关心并入的教师的学习、工作和生活，使他们尽快融入到新的集体中；要帮助广大师生员工树立高度的政治意识、责任意识和大局意识，教育他们正确对待学校合并过程中出现的种种问题，努力实现“加乘效应”，共同办好市十六中