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盘古开天、女娲造人,弹指一挥间,,中华民族已经走过了五千年的悠悠岁月。回望这漫漫五千年,一位圣人的声音穿破时空、震彻云霄:天时不如地利,地利不如人和。顷刻,另一位圣人的声音响彻耳畔:天下兼爱而治。于是“和谐”便随着圣人的声音传遍了中华大地,传遍了五岳三山,传遍了长江黄河。而“和谐”的种子也撒播在了班驳龟裂的龟甲上,让象形的文字传载着它跋涉过时间的长河,把追求“和谐”的声音灌注在了华夏儿女的魂魄里。于是,千百年来,中国人都在儒家恬淡、尊崇、互敬互爱的心境里追求着一个和谐的大同世界。
沧海变更,桑田挪移,离开那思想发端的年代,进入一个崭新的世界。中华人民共和国公元2004年,又一群黄皮肤黑眼睛的中国人,在一个先进的党的领导下,又给这一思想注入了新的活力与动力。“构建和谐社会”的时代最强音让穿越历史尘封的“和谐”种子发芽、开花、结果。
成都,一个有着几千年历史的古都天府,同样也融入到了这一世纪的洪流中。2005年的伊始,寒气未消的蓉城早已被一阵强似一阵的“和谐”春风沐浴着,激荡着。“如何使成都市民共享改革发展的成果,以解决经济转轨中的社会公平问题,实现成都的和谐发展?”这一世纪话题引发了全市上下的“和谐”大讨论,民意诚可贵,市民心目中的“和谐成都蓝图”无疑预示着未来成都的发展方向,那就是:“和谐包容,智慧诚信,务实创新”。构建和谐成都,打造关爱时代正成为成都人孜孜以求的美好社会理想。和谐的大幕既开,社会的各种积极因素也精神抖擞的步入了最佳状态,每一个五星红旗下成长的生命,每一个年轻抑或年老的生命都在这历史前进的道路上奉献着自己的微薄之力,去铸造一块矗立在时间无崖长河中的不朽丰碑。所以,每一位炎黄的子孙,每一位女娲的后人,让我们挥动强劲的节拍去奏响关爱蓉城,构建和谐的时代之音吧。
我,是这千百人中的普通一员,是一名平凡的人民教师。在自己的岗位上我与无数的孩子朝夕相对日月以共,每天我都见到一张张稚气未脱充满朝气的脸庞,每天我都能感触到无数双苛求知识的双眼……长夜里我扪心自问:我是一名涉世之初的大学原创,却又是一名高中的语文老师,一名高中班主任。角色的忽然改变让我责任有多么的大,角色的定位与经验的不足二者的反差又有多么的大。而这些又让我深深的明白,应该如何去走好自己的从师之路,应该怎样应对那浩淼的高中知识,应该怎么应对那决定孩子命运的高考,应该怎样应对社会、家长、孩子的不尽期望……一切,像片刻不停的沙漏催促时间一般追逐着我的脚步,我不敢有片刻的懈怠停留。记得04年9月1日,一声稚气的“老师”让我的角色发生了改变,也把我的责任推到了最前线。当我迈进教室的一刹那,我知道一步之间我已经迈入了这群孩子的人生轨迹之中,甚至还影响着这些懵懂心灵者的一生。正如蓝天如白云希望白鸽自由翱翔,我也像含辛茹苦的父母一样希望我的学生健康成长。我努力,让这群花开中的生命在校园这个快乐的地方,,愉快成长;我努力,让这群个性张扬中的生命遨游在校园这片知识的海洋;我努力,让这群正在书写美好明天的生命在人生的日记里谱写下无怨无悔的青春;我努力,让这群处在拼搏与玩耍之间左右为难的生命在校园谱写下欢快的乐章。我愿意引领着他们共同努力,任前方荆棘丛生也要持之以恒;我愿意引领着他们在茫茫学海中,做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。我要告诉我的学生,青春的脚步如行云流水,青春的更需要知识的滋养;我要告诉我的学生,把握生命中的每一天,向和谐明天的彼岸前行;我要告诉我的学生,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的最强音,抛弃迷茫,把握航向。我还要告诉我的学生,身为炎黄子孙应该共同努力,不懈摇桨,用中国人的自豪坚强去奏响属于全民族的和谐乐章。
来吧!朋友们,战友们,同胞们。让我们紧跟时代前进的车轮,在滔天的喝彩声中建设民族的和谐与强盛。让我们紧跟党的领导,在民族魂魄的感召下共筑华夏苍生的浩浩前程。