九十教师节范文精选

静静地坐在窗前，望着窗外飘飘的雨丝，如甘露滋润着那美丽的水仙花时，我不禁又一次想起了难忘了往事。

当当当，上课的铃声在校园里回响，我和同学们静静地端坐在教室里，这时快步走进来一位中年妇女——我们的语文老师李老师。只见她那慈祥的脸上按捺不住兴奋的笑容，我猜想，李老师肯定又有什么喜事了。果然不出我所料，李老师提高声音说：“告诉同学们一个好消息，为了提高我们的写作水平，学校决定举行作文竞赛。”她以鼓励的目光注视我们，顿了顿话语，她又神秘地透露：“奖品嘛，一等奖——一盆美丽的水仙花！”

啊！太好了！李老师的话音未落，同学们都欢呼起来，我呢，那股高兴劲儿就甭提了。所以我首先就想到了李老师，她上的课没得说，我们总觉得听不够，课余她还经常带领我们去欣赏她种的那几盆美丽的花草，给我们讲有关花的知识，她懂得真多呀！多少次我也梦到自己养了一盆好美的花儿，赠送给老师，这次机会正像老师说的那样真难得呀，我一定要把这盆水仙花拿到手，望着敬爱的李老师，我暗暗下定决心。

竞赛揭晓，我获得了一等奖，我永远也忘不了当我在热烈的掌声中捧着那美丽的水仙花回到自己座位时李老师那激动的目光。刹时一股热浪直涌上我的心头，李老师这是您辛勤劳动结出的硕果呀，所以放学后我迫不及待地走在了去李老师家的路上，捧着美丽的水仙花，我仿佛看见了，看见了老师在讲台上挥舞教鞭指点江山，看见了老师在办公室里孜孜不倦冥思苦想，还看见了老师深夜里用红钢笔勾画出是非曲直、圈点出一片片洁净的蓝天。是啊，亲爱的老师，您无私付出的心血，您真诚奉献的爱心，何止那千千万万啊！

带着我感恩的心，带着我感恩的情，捧着美丽的水仙花，我敲开了李老师那简陋的家门，李老师不在家，她的女儿小芳开门后突然惊叫：“这不是我家的水仙吗？”我一愣，本能地朝窗口望去，窗前空荡荡的，原先那几盆花草已不见了踪影。天哪，我明白了一切，心里不禁一酸，簌簌的流下眼泪，放下水仙，转身跑出门来……

我不知道自己是怎样回到家的，刚要躺下，突然听到了敲门声，打开门我的喉咙哽咽了：“李老师，是您——”我再也说不出来一个字！“怎么啦，不欢迎？”李老师笑着摸摸我的头，深情地说：“小桂嵩，老师祝贺你，这奖品是你努力学习的结晶呀！孩子，你的情老师领了，好好的养护它吧，它会给你鼓舞的。”说着她亲手把水仙花放在了窗前。

一年一度秋风劲，不是春光胜似春光。在这秋风送爽，丰收在望的金秋时节，我们又迎来了广大人民教师自己的节日。这是我们共同庆祝的共和国第二十一个教师节。借此机会，我代表州委、州人民政府向全州1600余位教师和教育工作者，向曾经为我州教育事业发展作出无私奉献的离退休老干部、老教师们表示良好的节日祝愿！并向多年来关心和支持*民族教育的各界人士致以崇高的敬意！下面，我谈几点意见，愿与全州教育工作者共勉。

一、坚持把教育摆在优先发展的战略地位，进一步营造尊师重教的社会环境。党的*报告指出：“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位”。这一论断从现代化建设全局的高度，深刻阐述了教育的特殊地位和作用。当前，以经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力为基础的综合国力将越来越集中体现为高新技术和创新型人才拥用的数量，而教育越来越成为一个国家创新能力的基础，成为提高现实生产力和国际竞争力的重要力量。实施教育优先发展战略，加快人才培养是增强综合国力，应对国际竞争的决定性因素，是缩小与发达地区的差距，促进地区加快发展，实现全面小康目标的决定性因素。就*而言，我们正面临着构建和谐社会、全面实施三江源保护建设规划、国家加大西部地区社会事业发展力度等重大机遇。抓住机遇发展自己，关键要靠科技，靠人才，归根结底要靠教育，没有教育的适度越前发展作战略支撑，地方经济和社会发展就会缺乏后劲，更谈不上竞争力。

*建政以来，历届州委、州政府十分重视发展地区民族教育事业。特别是改革开放以来，各级党委政府认真贯彻落实党和国家发展教育的方针政策，把坚持优先发展教育作为振兴*经济、致富牧区人民的根本大计来抓，大力实施科教兴州的战略，争取国家、省上和社会各界支持，艰苦奋斗创办教育，取得了令人瞩目的成就。学龄儿童入学率显著提高，20*年已达到92.3%，其中农牧民子女学龄儿童入学率达到91.3%，教育基础设施逐步加强，通过“义教一期、二期”和寄宿制学校建设项目实施，硬件条件得到了极大的改善，国民素质正在得到改善，人均受教育的年限在近年有所提高，教育整体水平已从注重量的扩张逐步向质的追求转变。这里面凝聚着全州教育工作者的智慧和汗水，全州教育战线的广大教职工是吐丝的春蚕，是燃烧的红烛，是我们值得尊敬和赞美的功臣。州委、州政府感谢你们，全州人民感谢你们！

继“九五”期间全州教育事业快速得到发展之后，20*年州委、州政府又及时作出了《关于全州民族教育改革与发展的决定》，出台了相关配套政策，尊师重教始终是这些时期以来我州教育工作和教育政策的重要内容。各级政府在各方面条件十分困难的情况下，注重教师培训，仅“十五”期间国家、省、州三级培训我州教师近千人次，使教师学历和水平同步提高，并全面兑现教师政治经济待遇，按时足额发放了教职工工资，兑现了职称工资和双教龄津贴。认真开展教师职称评定工作，切实贯彻《教师法》，依法维护教职队伍的合法权益，促进教师队伍和教师个人的全面发展。大家知道，我州经济总量小，各方面条件尚不尽如人意，尤其是随着各项改革的逐步深入，各种困难和矛盾日益凸现，各级党委、政府在既要保稳定，又要谋发展的问题上，正在承受着比较沉重的压力。尽管如此，州委、州政府任何时候都忘不了兴教强州、兴教富民的责任。经济再困难，条件再艰苦，也动摇不了州委、州政府发展地区民族教育的决心和信心。今年州本级财政又拿出近100万元落实了各寄宿制学校学生的生活费，并且纳入州本级预算每年都予以落实。我相信，有各级党委、政府的重视，有社会各界的广泛支持，尊师重教、兴教强州的理念一定会在*大地生根开花，结出累累硕果，*教育的发展前景会更加美好。

二、与时俱进，开拓创新，不断推进民族教育改革与发展。党和国家领导人曾经指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。这是从事关国家民族前途命运的高度阐述了创新的极端重要性。现在随着事业单位机构改革的逐步推进和实施生态保护建设，推动城镇化建设以及民族师范、卫校办校体制转变和国家改革大中专毕业生分配制度后，地区就业压力的日益加大，致使地区民族教育面临很多新问题、新情况，对民族教育事业发展提出了新的挑战。面对新情况、新挑战，唯有创新才有出路，才能摆脱困境，迈向健康发展的道路。第一，要抓好教育体制创新。基础教育阶段关键是要落实好“分级管理、以县为主”的办学兴教体制，地方党委、政府要切实担负起本区域内教育发展的责任；学前教育、义务教育、高中教育仍然应以政府投入为主，其他社会力量共同参与的办学体制，积极探索多种形式办学的路子。要通过继续加大教育投入，整合各种教育资源，最大限度地满足人民群众的教育需求。从目前我州经济社会发展对教育的实际需求来看，教育布局已趋于合理，应巩固和保持现有教育布局，不再做大的调整。同时，全州教师队伍的整体规模也与教育事业的实际需求基本相适应，事业单位机构改革将认真考虑这一现实，主要着眼于稳定教师队伍，切实提高教师队伍的整体素质。第二，强化教育教学管理，着力提高教育质量。经过历届党委政府以及全州教育工作者和广大教师共同努力，我州学龄儿童入学率已经得到大幅度提高，正在加紧实施的基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲为主要内容的“两基”攻坚，将进一步巩固和提高全民接受义务教育的积极性和自觉性，各级各类学校的教育教学设施也将得到前所未有的改善。在这种形势下，进一步加强教育教学管理，着力提高教育教学质量和办学水平，已经是摆在我们面前必须认真研究解决的重大课题。要破解这一重大课题，需要依靠广大人民教师，需要你们的智慧和辛勤付出。让我们共同奋斗，为提高*教育教学质量出谋划策，添劲加力。第三，充分运用信息技术，实现教育方法手段的创新。由于受历史、地理位置和经济发展等多种因素的影响，我州教育总体水平与发达地区还存在较大差距，而且这种差距在短期内无法消除。随着信息网络技术的出现和广泛采用，为我们缩小这种差距提供了机会和可能。通过网络可以消除信息传播的时空地域障碍，实现教育资源共享，为知识的获取开辟了广阔的空间。同时信息技术的采用，丰富了教育手段和内容，有利于提高效率和教学双方的良性互动。现在，随着国家远程信息教育项目的实施，我州的远程信息教育网络将逐步建立，我们要善于利用这些先进技术，促进地区教育事业发展。第四，以人为本，推进素质教育，实现教育观念创新。建设全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，是全面建设小康社会，构建和谐社会目标体系的重要内容。教育是发展和培养人才的基础，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，提高全民族的科学文化素质，是教育工作者义不容辞的责任。教育工作要着眼于人的全面发展，在重视智育的同时，更加注重学生的思想品德教育和良好的行为规范养成教育，坚持面向全体学生，面向学生的每一个方面，因材施教，促进学生身心健康和成长进步，要通过推进课程改革试验，改进和加强德育教育，改革考试评价制度等进一步转变教育观念，树立正确的人才观，教育观，质量观，培养和造就真正的“四有”新人。第五，要结合党员先进性教育活动的开展，切实解决教育办学中存在的实际问题。教育战线是教书育人的场所，开展保持共产党员先进性教育要切实立足教育工作的实际，切忌照搬照抄党政机关的做法。要着眼于推进教育改革，提高教育教学质量，促进民族教育事业更快、更健康地发展，真正通过保持共产党员先进性教育解决一些教育教学管理工作中存在的实际问题，振奋精神，阔步前进。第六，要紧紧围绕“爱与责任”这个主题，大力开展崇高师德、弘扬师德宣传教育活动，进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好社会氛围；进一步宣传振兴教育要以教师为本和教师教育优先，建设教师终身学习体系；进一步增强广大教师的光荣感和使命感，模范遵守职业道德，为人师表，树立现代教育理念，提升教书育人的能力和素质。广大教师要进一步树立素质教育思想，确立正确的人才观，教育观和学生观，全面提升师德和业务水平，牢固树立没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育的理念，扎根*，爱岗敬业，以奋发有为的精神状态为*教育事业做出更大贡献。要进一步贯彻落实《教师法》，确保教师各项待遇落实，认真按“三个代表”要求，为教师办好事，办实事，进一步弘扬尊师重教的优良传统。

三、加强行业自律，重视抓好学校卫生和安全工作，为学生健康成长负责。教育是面向全社会的公益事业，教育工作与广大人民群众的切身利益息息相关，关系到改革开放大局和社会稳定，责任重大。各级教育行政部门和各级各类学校，要牢固树立全心全意为人民服务的思想，把人民群众答应不答应，满意不满意作为教育工作的出发点和归宿，加强行业自律，自觉抵制不正之风和教育腐败，认真做到不乱收费，依法规范办学行为，科学合理安排教育教学活动，切实维护区域内教育公平和公正。同时，要高度重视加强师德师风建设，要知道教师是最需要道德和良心的职业，要尊重、尊崇自己的职业，树立敬业精神，将眼前的普通工作与自己的人生意义联系起来，要有对自己职业的神圣感和使命感。教师不敬业，本领不过硬，就要误人子弟，耽误学生一生的前程。“学高为师，身正为范”，实施素质教育，推进课程改革和推广信息技术教育，都对教师的素质提出了更高的要求，只有不断学习，不断实践，才不会落伍。我们应该看到，我州教师队伍整体上是好的，但也存在个别学历和能力水平不相适应，敬业奉献精神欠缺等问题。我们要在深化教育人事制度改革中，不断增强危机感，激发敬业的活力。有关部门和学校要尊重教育规律，运用有效的纪律、规范的标准和强有力的激励机制，确保全州教师队伍的高素质。希望各位教师能够以高度的责任感和过硬的素质，做到德艺双馨，不辱使命。另外，我还想在这里讲一个问题，这就是学校安全和卫生管理问题。今年久治和玛沁发生学生在校园内受伤害事件和六月份玛多花石峡寄校多名学生生突发急性流行性腮腺炎，给我们敲响了警钟，暴露了一些学校教育教学综合管理方面已经出现的问题和尚未发现的漏洞，令人深思，发人深省。各级政府和有关部门，特别是各级各类学校要对类似问题引起高度重视，举一反三，深刻反思，以建立和落实学校安全和卫生管理制度为抓手，切实加强领导，坚持依法治教与以德治教相结合，把教书育人、管理育人、服务育人、环境育人贯穿于学校管理的全过程，确保学校安全和卫生秩序。

班主任工作计划

高中班主任工作计划

1、本学期工作指导思想与目标

本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持‘实事求是’的思想路线，积极探索高中班主任工作规律。依据党的‘全面发展’的教育方针、上级教育行政部门和学校关于‘重视学生德育，抓好智力开发’的精神，结合班级实际，根据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。

本班共有学生50人，其中男生23人，女生27人。班集体建立之初，培养全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。发展学生个人特长，培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理能力，在良好的班风建设中，形成一种浓厚的学习氛围，铭记班训：“学勤虑深志恒愿臻”，创建快乐学习班集体，争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。

2、具体工作措施与安排

教师节讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师及与会的全体同志们：

今天，我们大家欢聚一堂，共同庆祝我国第个教师节。首先，我代表镇党委、政府及全镇干群，向为镇教育做出贡献的离退休教师，向辛勤工作在教学第一线的全体教师，表示节日的问候，向今天受到表彰的教育先进单位和个人表示真挚的祝贺，向所有关心支持我镇教育事业的村委、企业和各界人士表示衷心的感谢！

人们常说：十年树木，百年树人，百年大计，教育为本。在过去的一年里，在市教体局、镇党委、政府及各村的正确领导和大力支持下，我镇全体教师认真贯彻党的教育方针，努力践行“三个代表”的重要思想，加强师风师德建设，重视教学常规管理，不断改善硬件设施和后勤服务，抓住新课程改革的有利契机，坚持以人为本，以构建和谐社会、和谐校园为指针，以争创名校为目标，以师资队伍建设为重点，以教学质量为中心，以科研兴校为保障，以确保安全为前提，以“办人民满意的教育”为宗旨，进一步解放思想、与时俱进、开拓创新，一心一意搞教学，千方百计抓质量，同舟共济，拼搏实干，各项工作齐头并进，加快了我镇教育事业发展的步伐，在管理育人、教书育人、服务育人等方面取得了令人鼓舞的成绩，再创我镇教育的新高峰！

一、狠抓“一个中心，两个基本点”不放松

随着社会的进步和人民生活水平的不断提高，人们对教育的期望值也越来越高，教育工作者身上的担子也越来越重，为不断满足人民群众对教育的需求，办人民满意的教育，我镇教研中心提出了抓“一个中心，两个基本点”的基本思路。一个中心就是，教学质量是学校工作的中心。一切围着教学转，一切围着教学干，以质量论英雄，以质量论成败，牢固树立质量意识，是全镇名教职工的共识，努力提高教学质量已深入到每位教师的心中。两个基本点是：一是抓好教师师德建设，提高教师业务水平；二是抓好安全工作，使全体师生人人树立安全意识，确保不出安全问题。

一、确立战略地位，优先发展教育现代化

1．优先发展教育现代化。教育现代化是社会整体现代化的重要组成部分，是发展科学技术、培养人才和提高国民素质的基础，对经济的发展和社会的进步具有基础地位和先导性、全局性作用。我们充分认识加快街道教育现代化建设的重要战略意义，树立和落实科学发展观，把今天的教育作为十年后的经济和社会发展来对待。坚持以人为本，促进经济社会全面、协调、可持续发展和人的全面发展。近年来，*街道牢固树立满意教育、和谐教育、素质教育“三种理念”，统一规划、统筹资源、培育特色、集约发展，加快教育现代化品牌建设。

2．党政一把手亲自抓。为了加强对教育现代化建设的领导，街道党政一把手亲自抓教育现代化建设，树立科学发展观和正确的政绩观，把教育现代化建设纳入街道经济社会发展的总体规划，建立健全教育现代化建设目标管理责任制，及时研究解决涉及教育现代化建设的重大问题，做到“三个少不了”，即街道党政联席会议和月前例会少不了对教育现代化工作的回顾小结和安排，街道办事处主任会议少不了对教育资金的安排研究，街道建设项目的推进中少不了教育的项目。

3．制定规划描绘蓝图。街道党工委、办事处高度重视教育现代化工作，早在20*年初，街道第四次党代会工作报告中就提出：“巩固教育强镇创建成果，推进教育优质持续均衡发展，推动教育强镇向教育现代化跨越，促进教育事业与经济建设、农村现代化建设同步前进”，并制订了《*街道20*—2*0年教育现代化发展规划》和切实可行的实施方案。同时成立了以办事处主任为组长，分管副书记和副主任为副组长、各有关办公室主任和校长为成员的创建工作领导小组，排出了创建的具体日程，明确了各自的工作职责，保证了各项工作的落实。

4．部门重视密切关注。街道领导充分认识到教育的战略地位与作用，树立教育现代思想，处处关注教育现代工作。无论是党工委还是人大、政府，历任领导均把教育工作作为党工委、办事处工作的重中之重，列入议事日程，街道党代会工作报告中有教育工作，办事处经济工作报告中有教育工作，人大工委的执法评议中也有教育工作。

5．联系学校排忧解难。街道建立党政领导与学校联系制度，积极倾听学校的意见和建议，切实为学校排忧解难，充分增强了教育为经济和社会发展服务的能力和活力。党委和政府每年召开2次以上会议专题研究教育发展工作，及时解决教育发展中的突出问题。以*小学扩建工程为例。*小学位于**西路商贸中心，始建于上世纪九十年代初，占地仅17亩，按照当初的设计标准，其使用功能已无法满足现代化学校的教学要求，以及人民群众日益增长的对教育的需求。早在20*年，街道党工委、办事处就决定扩建*小学。六年多来，我们在学校西边征用扩建用地6亩，拆迁安置居民36户，改造道路150米，召开各有关部门参与的协调会议8次，仅区政府就发了三次会议纪要，规划调整了三次。在各任领导锲而不舍的努力下，*路小学的扩建工程终于圆满竣工，为街道争创*市教育基本现代化合格乡镇打下了基础。