为农民插上致富翅膀
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什么是农村党员干部现代远程教育？一年前问起这个问题，连贵阳市城郊农村的党员干部也会一头雾水。现在，这里即使偏僻的村落，也可以在他们的教学播放点接收到中央教育台的远程教育节目。
200年5月，中央作出了开展农村党员干部现代远程教育试点工作的决策，并确定贵州作为全国远程教育工作试点省。一年多来，远程教育工作给贵州山乡带来了巨大的变化。
遵义市红花岗区深溪镇清江村，一直有着畜牧养殖的传统。村民们以往也曾想扩大养猪规模，提高养猪效益，但由于技术不精、市场不明，总觉力不从心。
200年1月1日，清江村远程教育接收点正式开通。通过远程教育的节目，看到别的地方村党支部带领村民致富的经验和做法，清江村党支部一班人找到了带头致富的窍门。
针对大部分农户缺乏养殖技术方面知识的状况，村里组织了养猪协会，协会利用远程教育网的各种资源，组织全村党员干部、科技示范户和农民群众学习三元杂交猪的养殖方法。在市远教办的组织下，当地乡镇农技人员结合远程教育节目，采取从“课堂”到“猪场”的现场示范辅导培训方式，解决村民学以致用难的问题，使科学养猪技术迅速在村民中间推广。
有了技术就有了胆量。年初由村两委和养猪协会牵头，村民以住房为抵押，贷款244万元，用来兴修圈舍、扩大规模。村两委采取以奖补息的方式鼓励农户发展养猪，贷款户每出栏一头生猪，奖励20元。目前，饲养规模50头以上的达到了86户，不少人家还在争取贷款。村里的养猪项目当初是“压任务”，如今变成了“抢着要”。今年，清江村的生猪出栏预计可超过1．2万头。
村民刘明富、胡正群夫妇，外出打工六七年没有挣到多少钱，今年初回到村里，看了远程教育介绍养猪致富的节目后，决定留在村里饲养生猪。在养猪协会的帮助下，刘明富通过远程教育学到了养殖、消毒、防疫技术，养猪规模从去年的2头发展到了70多头，由于坚持科学饲养，平均每天一头猪要净长0．7公斤，今年生猪出栏将超过200头。他感慨地说：“远程教育真是咱们农民致富的免费教师！”
从“玩泥巴”到“玩电脑”
黔东南苗族侗族自治州凯里市白午村，村远教站点管理员、苗族青年农民文灵一双操持农活的粗粝大手正在键盘上灵活地跳跃着。
“我是参加了州里组织的为期十天的第一批业务培训后才会用电脑的。”文灵高兴地对来访者说。现在的文灵不仅能熟练地录入文字，还能上网查询信息资料、刻录光盘。文灵说，能为乡亲们做点事，自己感到很高兴。“我想搞种草养牛。”除了为乡亲们服务外，文灵通过学习也萌发了科技致富的念头。
在贵州，像文灵这样的人不在少数。通过远程教育培训，“玩泥巴”的人学会了“玩电脑”，发现和培养了一大批乡村人才。据省远教办介绍，按照“分级负责、分类培训、适当超前、学以致用”的原则，目前该省已经完成了1万多名工作骨干的第一轮培训任务。近日，团中央还特意从今年组织的青年志愿者中挑选了400多名能熟练操作计算机的大学生志愿者到贵州工作，为贵州远程教育的教学、管理、运行和维修服务。
“千里眼”、“顺风耳”造福农民
远程教育的开通，好比给贵州的广大农民装上了“千里眼”、“顺风耳”，来自北京与省城贵阳的远程教育节目和全国各地农村党员干部现代远程教育信息被“一网打尽”，丰富的市场信息一下子汇聚到了每个边远山村的远程教育接收点，为他们打开了致富的大门。
黔东南苗族侗族自治州黎平县是全省最边远的县之一，全县14万劳动力中有近8万人在沿海打工。为了使外出务工人员及时掌握工作信息、基本技能及合法权益，该县依托远程教育下载有关资料，结合本县实际，编制了《进城务工指南》光碟，为外出人员提供帮助。
清镇市远教办录制了有关荷兰豆的光盘组织农民学习，生产出来的荷兰豆全部达到出口标准，获得进出口检疫备案登记。农民们高兴地说：现在我们也成了“国际”农民了！
据统计，贵州省目前已建成远程教育站点11525个，组织党员干部和农民学习培训达50多万人次。远程教育已成为提高农村党员干部综合素质的培训点、创新农村基层组织建设工作的切入点和广大农民学习现代农业知识和实用技术的致富点，为越来越多的农民群众所接受和运用。
