党委一把手中心组学习中的责任

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抓好党委中心组学习，一把手是关键。根据中组部、印发《关于加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》，各级党委（党组）书记任各级中心组组长，其主要职责包括：审定学习计划，确定学习专题，提出学习要求，主持集体研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。

审定学习计划。党委中心组学习计划要经中心组组长亲自审定。按中组部、的《意见》，各级党委中心组要根据上级统一部署，结合本单位实际，制定年度学习计划和阶段性学习安排。计划要报上级党委，各省自治区直辖市、中央和国家机关要报，中央和国家机关同时报中央直属机关工委和国家机关工委。中心组组长审定学习计划，主要是明确中心组学习的主要内容和具体实施办法。计划的安排要充分体现中央的要求，同时也要考虑可行性，特别是要处理好工学矛盾，既要有计划性规定性，又要有一定的灵活性机动性，以便于合理安排工作，保证学习时间。

确定学习专题。党委中心组每次学习的专题都要由中心组组长最后确定。总的来说要突出三个重点：一是要把深入学习马克思主义中国化的最新理论成果作为学习重点。二是要把学习中央一系列战略部署和大政方针，包括学习各级党委贯彻中央要求推进各地各部门工作的部署作为学习重点。三是要把学习中央关于加强党性党风锻炼、反腐倡廉要求的内容作为学习重点。除了三个重点外，还要结合工作实际学习掌握现代化建设所必需的各种新知识。确定学习专题要与党委的工作结合起来。在党委作出比较重大的决策时，一般要安排中心组的专题学习，组织班子成员学习有关的理论、政策和其他知识，使中心组学习起到决策先导作用。

提出学习要求。党委一把手要根据中央精神对学习提出明确的要求。各级党委中心组的具体情况不同、学习要求也不同，但总的来说，要抓住增强理论素养，坚定理想信念，提高领导能力和决策水平这三个基本方面。一要把掌握马克思主义立场、观点、方法作为学习的基本要求，着力提高理论思维和战略思维能力。二要把坚持理论联系实际的马克思主义学风作为基本要求，着力提高学以致用、用以促学、学用相长的能力。三要把坚持改造客观世界和改造主观世界相结合作为基本要求，着力提高改造客观世界和改造主观世界的能力。四要把坚持在解放思想中统一思想作为基本要求，着力提高用发展着的马克思主义指导中国特色社会主义伟大实践的能力。

主持集体研讨活动。根据中组部、《意见》的规定，党委中心组集中学习研讨的时间每年应不少于12天。集中学了要精心设计专题，很重要的是要组织好专题讲座，安排好辅导报告，搞好重点发言，组织开展学习交流。党委中心组组长要对整个学习起灵魂和引导作用，要善于把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，充分调动党委中心组成员学习的积极性。每次集中学习结束时，中心组组长都要对本次学习的情况进行一次小结性讲评。这种讲评，既要对大家的发言进行评价和总结，又要对学习内容进行概括和提炼；既要反映学习研讨所达到的思想认识，也要反映通过学习形成的指导性意见。

指导和检查中心组成员的学习。党委一把手除了自己带头学好，还负有督促党委一班人学习的责任。要经常了解中心组成员的学习情况，加强指导，明确要求，推动中心组成员都重视学习、都认真学习。要严格执行并要求班子成员自觉遵守中心组学习的各项制度规定，确保各项学习要求落到实处。要根据学习内容确定调研任务，把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众、深入实际调查研究。党委一把手要率先垂范搞好个人自学，认真学习指定的书目，做到读书有笔记，学习有体会，指导实践有成效。同时不断提醒督促班子成员加强自学，提出明确要求，开展学习交流，进行自查和相互检查，使个人自学成为中心组集中学习的重要基础。要在党委中心组内倡导注重学习、注重实践的好风气，使班子成员不断增强学习贯彻党的理论路线方针政策的自觉性、坚定性。