党委书记科学发展观整改实践讲话

前言：本站为你精心整理了党委书记科学发展观整改实践讲话范文，希望能为你的创作提供参考价值，我们的客服老师可以帮助你提供个性化的参考范文，欢迎咨询。

同志们：

根据东湖区委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于印发〈东湖区开展深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作方案〉的通知》（东学组字[2009]4号）要求和我委学习实践活动工作方案的安排，从今天起，我委学习实践活动从第二阶段(分析检查阶段)转入第三阶段(整改落实阶段)。今天会议的主要任务是：总结学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作情况，研究和部署整改落实阶段工作。

下面，我讲两个方面的意见：

一、关于分析检查阶段工作情况

从4月29日开始，委机关和所属单位学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段。各级党组织高度重视、加强领导、坚持标准、严格要求，按照“重在总结经验教训、重在完善发展思路”的要求，把分析检查阶段各个环节的工作抓紧抓实，在区委指导检查组的指导下，较好地完成了各项任务。

应该说，学习实践活动前两个阶段的工作，大家都能够按照市委、区委的要求和统一部署，紧张有序地进行，活动进展顺利、发展健康。广大干部党员对科学发展观的认识又一次得到增强，理解又一次得到加深，思想又一次得到解放，信念又一次得到洗礼，能力又一次得到提升，取得了阶段性成效。但是，我们也要清醒地看到，在前两个阶段工作中还存在一些不容忽视的问题，主要是：理论学习还有待进一步深入；参谋助手能力有待进一步提高；改革创新意识有待进一步增强；贴近基层、贴近群众，狠抓落实的作风有待进一步强化。

从现在开始的第三阶段的工作，我们要严格按照区委深入学习实践科学发展观活动领导小组的要求，认真做好各项“规定动作”，联系实际创造性地开展各项工作，针对存在的问题认真开展整改落实，一定要达到预期目的，实现“认识上水平、分析有深度、问题摆充分、民意获吸纳、提高有目标、发展有方向”的总体目标。

二、关于整改落实阶段工作安排

整改落实阶段是学习实践活动抓落实、见成效的关键阶段。学习实践科学发展观活动效果如何，最终要体现在整改落实上。我们在学习调研、分析检查的基础上，能不能通过“整改落实”阶段的工作，制定出切实可行的整改落实方案，有效解决影响和制约我委科学发展的突出问题，建立和完善科学发展的长效机制，是衡量这次学习实践活动能否取得实效的重要标准。

1、高度重视，强化理论学习的指导性。认真做好整改落实阶段的工作，既是对前两个阶段工作效果的检验，又是研究问题与对策，巩固成果、总结提高的基础。做好这一阶段的工作，对整个学习实践活动至关重要。

在这一阶段工作中，能不能在解决影响和制约发展改革工作的突出问题上取得新进展，是衡量我委学习实践活动能否取得实效、真正让群众满意的重要标尺。大家一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性和必要性，自觉把思想统一到区委的安排部署上来，始终坚持高标准、严要求，把各项工作抓紧抓实，确保不出偏差、不走过场。我们一定要把开展学习实践活动第三阶段工作作为最近一段时期推动各项工作的重要动力，作为提升发展改革工作水平的重要机遇，要坚持用改革的精神，用改革的办法，解放思想，大胆推进制度、体制和机制创新，解决一些带有普遍性的问题。

2、理清思路，提高整改落实的时效性。我们要把工作上的整改与思想上的整改紧密结合起来，继续深入分析对照本单位在开展工作过程中，贯彻落实科学发展观方面存在的问题和不足，摒弃因循守旧、墨守成规的思维定势，以新的发展思路、新的体制机制、新的推进措施、新的发展氛围，促进工作开展。

我们将按照“五个明确”的要求制定整改方案，即：明确整改内容、明确整改时限、明确整改目标、明确整改措施、明确整改责任。要根据实际情况，重点对与科学发展观的要求不相符、与新形势新任务不适应的突出问题进行整改，尤其要把解决群众意见大、不满意的事情，群众希望办、当前能够办好的事情作为重点。整改方案制定后，要在一定范围内进行公布，让群众了解改什么、如何改、什么时候改、解决了什么问题，达到什么目标，整改工作开展到一定程度，要及时将整改情况向群众和社会各界通报。并要认真听取接纳群众的意见，不断修改完善整改方案。

整改措施要到位。一是要找准问题。对已征求的意见，要进行归纳、疏理，找准存在的突出问题，做到有的放矢，特别是企业及群众反映的政风、行风方面的问题，要诚心诚意听取群众意见，在找准问题、剖析根源上狠下功夫，为整改工作奠定扎实的基础。二是要细化整改方案。各单位对存在的问题要作深入反思，要按照《实施方案》的要求，进一步明确、细化整改措施。整改方案的制定以要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度。既要考虑解决问题的必要性，又要考虑解决问题的可行性，尽力而为，量力而行。三是要认真抓好整改落实。对通过征求意见归纳的问题，要逐个进行整改，深刻反思和分析问题产生的原因，提出解决的办法，落实责任单位、责任领导和责任人。对具备整改条件的问题，要马上整改；对通过努力能够解决的问题，要限期整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，积极采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面大，单靠一个单位难以解决的问题，要加强协调，采取综合治理措施加以解决。

3、抓住关键，增强解决问题的针对性。解决问题是学习实践活动的重点，也是一项全局性、根本性、总体性和长期性的工作。在解决问题的过程中，大家要充分利用有利条件，加强沟通协调，实现上下联动，以期更好地解决问题，解决更多问题。在深入整改问题的同时，要根据工作职能，努力做到既解决自身存在的突出问题，更带动全系统的整体发展。要把解决问题和完善制度有机地结合起来，做到既立足当前又着眼长远。在解决问题的同时，紧扣我委工作实际，着力建立和完善各项制度；在解决问题的过程中，要注意举一反三，由表及里，把握规律，尤其要紧紧抓住制度创新这一中心环节，力求在牵一发而动全身的关键领域取得突破。

要通过第三个阶段的学习活动，对党员干部提要求、交任务、明责任，使广大党员干部履职有责、服务有为、做事有效。努力形成敢想敢干、敢担风险和甘于奉献的思想观念。

4、加强督促，掌握第三阶段活动动态。学习实践活动整改落实阶段工作任务重、要求高、政策性强。一方面，要切实做好舆论宣传工作，要继续充分利用各类新闻媒体、网络平台等载体，集中宣传我委开展科学发展观活动的经验做法，营造良好的舆论氛围。另一方面，党员干部要主动深入了解活动开展情况，切实解决活动中存在的问题，经常组织自查、互查、循环查，不要怕揭丑。委学习实践活动领导小组办公室要进一步加强信息反馈，及时报送情况，认真总结好经验、好做法。要充分运用各种媒体，大力宣传我委学习实践活动取得的成效，让大家感受到我委学习实践活动带来的新变化。

同志们，这次学习实践活动工作，组织寄予厚望、群众充满期待。我们要严格按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的要求，振奋精神、坚定信心、再接再厉、扎实工作、狠抓落实，把群众认可、群众满意作为衡量学习实践科学发展观活动成效的重要标准，多做让人民群众看得见、摸得着的实事，切实把活动抓实、抓细、抓出成效，让人民群众真切感受到科学发展就在身边，让学习实践活动真正成为群众满意工程。