精神文明建设总结学院

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学院1983年经省政府批准成立，并报国家教育部备案。是集学历教育、,中学教师继续教育、中学校长培训为一体的成人高等师范专科学校。今年8月经上级批准创办开设附属中学。我院占地50000多平方米，建筑面积26700多平方米，绿化面积15300多平方米。现有在职职工79人，离退休同志56人。在职专任教师46人，其中副教授及其以上职称19人，讲师18人。我院教学楼、图书实验楼、学生公寓、住宅楼、学生饭厅、大礼堂等教学生活设施齐备。目前各类学历教育在册学员3000余名（其中专科1800名，专升本200名，网络教育1000余名），年培训各类教师13000余人次，为宝鸡基础教育的改革和发展做出了应有的贡献。

我院是1995年被金台区委区政府批准为文明单位的。近年来，我们高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，牢固树立和落实科学发展观，坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓，始终坚持社会主义办学方向，按照《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》和《公民道德建设实施纲要》的要求，以育人为中心，以思想道德建设为重点，广泛开展以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的各类教育活动。坚持精神文明重在建设的方针，把长远目标同阶段性任务结合起来，坚持群众路线，动员师生员工广泛参与，积极开展“创佳评差”等系列创建活动，促进了精神文明建设工作上台阶、上质量、上水平，有力地推动了教育教学工作，全面提升了办学质量和办学水平。目前我院呈现出“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的良好舆论氛围，初步形成了文人相亲、相互理解、彼此尊重、团结和谐、积极向上、其乐融融、共图发展的校园人文环境。全院以发展为主题，以质量和效益为基点，以项目为依托，以招生为龙头，以责任制管理为机制，以创建省内一流教师培训基地为目标的发展思路深入人心，初见成果。学院连续三年被市教育局评为目标任务完成优秀单位和治安综合治理先进单位，2006年被市委市政府命名为市级治安模范单位，2006年被金台区命名区级花园式单位。今年创建市级卫生先进单位及园林式单位工作取得了突破性进展，可望一举成功。

现将近三年来我院的精神文明建设以及创建市级文明单位的工作情况简要的汇报如下：

一、提高认识，加强领导，为精神文明建设奠定坚实的思想基础和组织保证

思想是行动的先导，加强领导是创建市级文明单位的根本保证。为此：

（一）反复学习动员，不断提高对创建工作的认识。

我们着力引导师生员工结合我院的实际，充分认识精神文明建设的重要性和迫切性。近年来精神文明建设工作的实践，使我们深刻认识到：抓精神文明创建活动，首先思想认识必须到位。只有提高思想认识，才能自觉加强对精神文明创建工作的领导；只有提高思想认识，才能增强广大师生员工参与创建的自觉性和积极性。而认识的提高无论对领导班子还是师生员工都有一个不断学习、不断深化的过程。为此，始终坚持把学习、邓小平、三代中央领导集体关于建设社会主义精神文明的论述和“三个代表”、“以德治国”重要思想，总书记“立党为公、执政为民”以及科学发展观的要求，放在创建工作的首位，组织领导班子和全体师生员工反复学习，采取多种形式，结合教育教学工作实际，深入讨论，提高了对创建工作重要性和迫切性的认识。一是认识到创建“文明校园”是学习贯彻“三个代表”重要思想落实科学发展观的需要。学校是传承和创新先进文化的一个重要阵地，精神文明是先进文化的集中体现，作为传播者、创造者必须首先以身示范，加强精神文明建设；二是认识到创建工作是落实市委、市政府提出的“四市”建设目标和“三创”的具体行动。学院的创建工作做好了，就是为“四市”。动目标经织领导班子和全体教职民等建设特别是建设文明城市最现实的贡献。三是认识到创建工作是我院自身发展的需要。物质文明、政治文明、精神文明是学校的基础性工作，只有夯实基础，三个文明同步发展，我院才能跟上我市加快发展的步伐。在目前教育市场激烈竞争中，我院机遇与挑战并存，如何立于不败之地，如何使我院的教育教学改革和发展始终处于良性循环之中，精神文明建设就成为我们事业发展的原动力，抓拄了精神文明建设就等于抓住了教育教学的根本，因此创建工作也就成为学校各项工作的重中之重。

几年来，学院党政领导带头宣讲精神文明建设重大意义，逢会必提精神文明建设的要求。全院上下形成了一个基本共识，即：精神文明建设是我国现代化建设的重大战略任务，是落实科学发展观必然要求，学校是精神文明建设的重要阵地，我院是培养教师的摇篮，搞好精神文明建设责任更加重大，意义尤其深远。每年有教师万余人次要来我院进行培训，他们在各自岗位上承担着教育教学和管理的工作，每个人的政治思想、道德素质如何直接影响所在单位的育人工作。所以，我们必须全力加强精神文明建设，提高育人的质量和水平。通过连续不断地学习教育、引导，全体师生员工对精神文明创建活动的认识不断深化和提高，为群众性创建活动奠定了坚实的思想基础。

（二）明确创建指导思想，制订总体工作规划

我院从实际出发，经过反复讨论，研究制订了《创建市级文明校园规划》，明确提出了创建工作的指导思想：即高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，按照《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》精神，以及市、区文明办的具体要求，坚持党的教育方针，坚持精神文明“重在建设”的方针，以育人为中心，加强思想政治工作，强化教职工职业道德教育和学生的德育工作，优化育人环境，广泛开展群众性争创市级文明单位活动，不断促进学院精神文明建设上台阶上质量上水平。在此基础上，确定了三年精神文明创建工作的总体思路：即围绕一个目标（创建市级精神文明单位）；贯穿两条主线（教师职业道德教育和学生德育教育）；抓好三个活动（教师职业道德建设教育活动，“一言九鼎、诚信宝鸡”的实践活动和以“严格校风、文明执教”为重点的文明校园创建活动）；实现三个突破（师生思想道德素质新突破，学院基础设施建设新突破，校园文化建设新突破）。

（三）加强党委统一领导，建立创建工作机构

学院党委加强领导，党政齐抓共管，群众密切配合，各部门分工合作，建立健全了创建工作的领导体制和运行机制。每年将教育教学等目标任务与精神文明建设作为统一的奋斗目标，一起部署，一起落实，一起检查。为加强对创建市级文明单位的领导和协调，经院党委研究，专门成立了××××学院创建市级文明单位工作领导小组，其组成如下：

组长：××*（党委书记）

副组长：××*（院长）××*（副书记）

成员：××*（副院长）××*（副院长）××*（工会主席）（以下为党支部书记或科室主要负责人）

党委分工党委副书记××*同志负责精神文明建设的常务工作。

创建领导小组的主要工作职责是在院党委的领导下，全面组织实施学院精神文明创建工作。下设办公室具体负责处理创建日常工作，由党委委员、党政办公室主任××*同志任办公室主任。

组织机构建立和健全，使学院的创建工作有了可靠的组织保证。一是统筹策划，安排布置创建工作的具体任务。二是明确分工，落实责任，把创建工作的各项任务分解到科室和每个工作人员。三是定期督促检查，抓进度，抓落实。

二、坚持抓政治理论学习和思想道德教育不放松，全力提升师生思想道德素质和文明水平

(一)坚持深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提升师生员工的思想政治素质。

近年来，我们把师生员工的思想政治素质的提高作为精神文明建设的首要任务，常抓不懈。始终坚持把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大文件作为政治理论学习主要内容，制定详细的学习计划，印制下发各类辅导资料，分类推进，抓好落实，力求学深学透，武装头脑，指导实践，推动工作。特别是按照“围绕主题、把握灵魂、狠抓落实”和“学深学透、干对干好”的要求，掀起了深入学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，取得了良好的效果。

一是坚持周三下午的教职工政治学习和党员党日活动制度不动摇，坚持学习检查和考勤不放松，保证了学习任务的落实。坚持做到学习有计划、有安排、有资料、有场地、有检查、有记录。通过举办学习会、报告会、交流会、看录像、作辅导、搞演讲等形式，推动学习不断深入，增强了学习效果。

二是注意学习方式的多样性和学习的实效性。我院根据学习内容的要求和学习对象的特点，坚持采用集中学习与个人学习相结合，普遍学习与专题讨论相结合，专题辅导与观看录像相结合，记笔记与撰写体会文章相结合，督促检查与考试考核相结合，不断提高学习的实效性。今年上半年组织全体党员瞻仰扶眉战役烈士纪念馆，组织全体教职工参观东岭集团。在普遍学习的同时，重点抓了中层以上干部、党员特别是党委中心组的学习，党委中心组一般每月集体学习一次，每年不少于12次。有的同志撰写读书笔记和心得体会数万字。

三是认真抓好“两课”教学，切实做好邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂，进师生头脑工作。充分利用课堂主渠道和暑期职工学习会，进行集中教育。去年年底十六届三中全会提出科学发展观后，今年，我们紧密结合学院实际迅速在全院开展了树立和落实科学发展观的教育，提出了“强化市场意识，拓宽办院思路，实施人才战略，推进人本管理”的办院方针，取得了良好的效果。

通过学习，全院师生员工和离退休同志在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到了新高度，在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，始终做到“三个代表”上取得了新的成效，增强了解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新求真务实的自觉性和坚定性，增强了立足本职工作，着眼学院发展，为开创我院工作新局面而艰苦奋斗的决心和信心。

（二）坚持深入学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，注重师德建设，不断提高师生员工思想道德素质。

思想道德建设是精神文明建设的主要内容，我们始终坚持以人为本，以思想道德建设为核心，以师德师风教育为重点，扎实开展师德师风和纪律教育整顿活动，不断提升师生员工的思想道德素质。

一是坚持每年集中开展一到二次的师德师风教育活动，增强教职工爱岗敬业、教书育人、为人师表的责任感，提高全体教职工的主人翁意识和师德水平。在教育活动中，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》、《高等学校教师职业道德规范》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合贯彻《教育法》、《教师法》等法规，通过召开动员会、辅导会、讨论会、师德演讲会等形式，引导教职工找准抓住师德师风和职业纪律等方面存在的突出问题，联系实际，对照检查，深入剖析，从严要求，积极整改。活动的开展教职员工强化了职业道德意识，树立了正确的职业理念、职业态度和职业纪律，提高了爱岗敬业和为人师表的自觉性，营造了“校园处处是窗口，职工人人是形象”的育人环境，提高了为学员服务的意识，保障了教学工作的顺利进行。

二是坚持育人为本，德育为首的方针，加强对学员的思想政治工作。认真贯彻中共中央关于加强和改进未成年人以及大学生思想道德建设的两个文件的精神，在教育教学中，坚持始终把德育放在首位，结合各科教学对学生进行科学世界观、人生观和价值观的教育，结合日常管理进行文明行为的养成教育，提高了学员的道德素质和文明素养。把课堂教育与实践活动有机结合起来，提高了教育效果。以理想信念教育为核心，运用多种形式，对师生员工进行爱国主义、社会主义、集体主义教育、民主法制和维护稳定教育。坚持思想政治教育与素质教育良性互动，采用组织学习讨论、举办讲座、观看影视片、学习宣传模范人物等方式，充分利用节庆活动等时机进行教育，不断增强师生员工的思想道德水平。最近专门在职教部和附中学生中开展了“关爱父母”的教育活动。对青年学生进行“发奋学习、健康成长成才”的专题教育活动，以及预防未成年人犯罪的法制教育活动，按照团市委等部门要求，组织团员青年开展“青年自愿者”服务活动，参加“除陋习、树新风”活动，为北坡公园绿化植树义务劳动，上街进行法制宣传等活动等。

三是大力开展“讲文明、讲公德、讲诚信、讲卫生”促“创建”为主要内容的“四讲一促”活动。坚持每年三月份组织“学雷锋讲道德宣传实践月”活动，并以月促年，常抓不懈。大力宣传和实践“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的20字公民道德基本规范和爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的基本要求，竭力营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的良好氛围，营造文人相亲，互相理解，彼此尊重，团结和谐，积极向上，其乐融融的校园人文环境。我们还积极响应上级号召，每年多次组织师生开展为灾区群众捐献钱物等扶贫济困活动。近三年来教职工及学生共捐款9578元，捐衣物908件，捐棉被59床，受到上级有关部门的通报表扬。

四是学习先进典型，健全奖励机制。坚持把职业道德教育与学习先进模范人物结合起来，通过观看师德教育录像片和学习先进模范人物事迹，在教职工中开展了向王思明、孔繁森、郭秀明、王小林、王玲、陈学求、马祖光等先进人物和优秀教师学习活动。2006年还组织大家认真学习白河县的“三苦”精神。通过比思想、比工作、比贡献，调动全体教职工爱岗敬业、艰苦奋斗、乐于奉献的自觉性，树立关心社会、关心他人、团结友爱、助人为乐的新风尚。在校内严格实行师德“一票否决制”。在职务聘任、评优晋级等方面向工作勤奋努力实绩突出的的一线教职工倾斜，对个别师德不佳，形象不良，在群众中反映不太好的教职工，及时给予批评教育。进一步弘扬了正气，抵制了歪风，激发了教职工敬业乐教、“院兴我荣，院衰我耻”的爱院意识。注意抓青年教师的思想道德教育工作。对刚参加工作的青年教师，在进行岗前职业道德培训的基础上，组织中老年教师搞好一对一的传、帮、带活动、对青年教师在政治上、工作上严格要求，思想上、生活上热情关怀，对积极要求入党的，加强培养和实际锻炼，对符合党员条件的及时吸收到党内来。关心他们个人生活，帮助解决住房等个人问题，为他们创造一个良好的学习、工作和生活环境，极大地激发了青年教师的工作热情和创新精神。我们坚持用先进的思想武装人，用严格的制度约束人，用事业的发展凝聚人，用榜样的力量鼓舞人，用组织的关怀感染人，使学校教师的整体素质有了很大提高。近三年来，有7名教师加入了党组织，先后有3名副教授被评为市级有突出贡献的拔尖人才，有4人次被评为市级“优秀教师”或“德育先进工作者”，5人被评为我院师德师风先进个人，1名被市教育局授予“廉勤兼优的领导干部”称号,教师在省级以上公开刊物（著）65篇（本）。

三、坚持依法治院和以德治院的有机统一，促进“三个文明”协调发展

近年来，我院始终把依法治院与以德治院相统一，把治安综合治理，维护稳定放在突出的位置，以维护稳定、确保安全为重要目标，以开展“争亮点、创一流”活动为抓手，细化安全责任立足于“防”，完善预防措施着眼于“严”，转变工作作风务求于“实”，维护了我院的稳定，确保了我院正常的教学、工作秩序，杜绝了各类治安案件及责任事故的发生，为我院创造了一个良好的发展环境。

（一）坚持依法治院，推进政治文明建设。

一是加强制度建设。依据法律法规制订和修订完善了党委、行政、纪委的议事规则以及《院务公开制度》、《学院行政向教职工大会报告工作制度》、《民主理财制度》、《财务管理制度》、《招投标管理办法》、《物品采购制度》和《廉政谈话制度》等。使各项管理有章可循，不断完善规范，防范了问题的发生。今年10月份，学院将一体遵循，近几年制定和修订的主要规章制度汇编成册，印发给每个教职工全面落实，监督执行。

二是全面实施“四五”普法规划，提高师生员工法制观念。认真组织师生开展以《宪法》为主要内容的法制教育活动，以课堂堂正正为主渠道，上好法制课，请法律工作者进行专题辅导，坚持每年进行崇法情况的考试，提高了师生遵法守法自觉性，防范了违法行为的发生。

三是推进民主建设。坚持和完善院务公开制度，凡重大事项，一律向全院公开，征求意见，接受监督。采取多种形式进行院务公开，其中院务公开栏每季度至少出一期，全年不少于四期。重要的招标事项，除班子成员全体参加外，还邀请纪委委员、工会委员参加，并公布时间、地点，欢迎教职工和离退休同志旁听。坚持和完善教代会制度，每年召开一次教职工大会（教代会），教代会闭幕期间对重大事项要通过教代会组长联席会议讨论审议。在推进政治文明建设中，领导班子进一步提高了依法治教的能力和领导管理学校的水平。

（二）狠抓校园治安综合治理工作，维护学院的稳定与安全。

一是建立和完善责任机制。近年来，学校领导班子从讲政治的高度，充分认识综治和维稳工作的重要性，以对党的事业和学校全体师生高度负责的精神，坚持把做好综治和维稳工作当作头等大事来抓。分别成立以学院党政主要负责人为正副组长的维稳工作领导小组和党政副职领导为正副组长的综治领导小组；每年初制定学院《社会治安综合治理工作实施方案》，明确工作任务和实施步骤；每年都由学院领导与科室，各科室负责人与所属职工签订“责任书”，明确了各方面在综治和维稳工作中的任务，落实了责任；坚持每季度就综治维稳工作召开领导班子会或领导小组会，进行检查，专题进行研究部署，针对存在的问题抓好整改和落实。

二是下大力气抓好学校安全工作。深入学习贯彻党中央、国务院及省市关于安全工作的指示精神，强化师生对校园稳定和安全工作重大意义的认识。执照教育部、公安部《关于进一步加强学校安全检查保卫工作的意见》、省教育厅《陕西省学校安全教育及管理暂行规定》等文件要求，过细抓好安全防范工作。从“非典”疫情传播、潜艇失事、矿山等行业的特大事件和一些学校发生的不安全事故中吸取深刻教训，举一反三进行自查整改。坚持依法治理，建立健全安全规章制度。加强了门卫值勤和校内值班，加强了防火防盗，防煤气中毒和食物中毒各项措施的落实。坚持经常性的安全检查，及时消除隐患，堵塞漏洞，确保了校园的安全稳定。坚持“谁主管、谁负责”的原则和奖罚制度，严格实行安全工作“一票”否决制，每年考评一次，对工作搞得好的科室和个人给予奖励，差的视情节给予处罚和责任追究。三年来，我院综合治理工作由于领导重视，措施得力，真抓实干，学校无任何刑事、经济、政治案件，未发生任何治安责任事故和大的不安全事故，师生中也无“六害”现象，连续多年被市教育局评为“综治维稳工作先进单位”。

三是认真抓好计划生育工作。我院认真贯彻中央、国务院《关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定》和《陕西省计划生育工作条例》，不断完善计划生育工作机制，采取多种形式广泛宣传落实计生政策。多年来，我院的计划生育率一直保持100%，“三查率”100%，学院年轻人都做到了晚婚晚育。我们每年三八节前都为育龄妇女进行体检，对生育期、哺乳期的女教师在工作时间、课程安排方面尽量予以照顾，按时向办事处填报计生报表，我们还以文明市民学校为阵地向教职工宣讲计生知识和文明科学的生育观，实现了计生工作思路和工作方法的“两个转变”，为学院中心工作创造了良好的人口环境。

四、加大硬件建设投入力度，不断加强校园环境建设和文化建设

在精神文明建设工作中，我们落实“三个代表”的要求，坚持先进文化的前进方向，坚持马克思主义在高校的指导地位，搞好校园环境建设和文化建设，努力建设学习型校园、花园式校园，创造最佳人居环境和人文环境。

（一）加大投入，完善硬件，美化校园。

近年来，我们投入223万元，加快硬件建设，全力改善办学条件和人居环境。主要是完成了“六大工程”，实现了“四个改善”，奠定了“两个基础”，形成了“一个格局”。“六大工程”：一是校园道路硬化工程，总长度500m；二是校园绿化美化工程，修建了六个草坪，总面积1700m2；三是暖气入室工程；四是图书实验楼建设工程；五是家属楼建设工程；六是校园区局域网工程。“四个改善”：一是教学设施得到了较大改善，师生告别了在五六十年代修建的平房中上课的历史，教学手段的现代化水平有了明显提高（例如仅去年装修了13个具有现代化教学设施的教室）；二是校园整体面貌得到了较大改善；三是办公条件有了较大改善；四是职工居住条有一定的改善。“两个基础”：一是通过党政工团齐抓共管，加强思想政治文明建设和精神文明建设，学院积极向上、团结和谐的人际环境和共谋发展的思想基础初步形成；二是通过综合治理、创佳评差等活动，我院立足发展、求真务实、勇于创新、积极进取的校园精神和良好校园文化基础初步形成。“一个格局”是指：通过多种形式办学，形成了点多面广、层次多样、长短线结合、学历教育与非学历教育并举、教师教育与职业教育以及成人教育与普通教育共同发展、独立办学与联合办学同时扩展的新的办学格局。

（二）大力开展经常性的爱国卫生活动。

一是加强领导，把学校卫生工作列入重要议事日程。近年，三次调整充实爱卫工作领导小组，下设了办公室。二是建立了各项卫生管理制度，使卫生管理工作人员有章可循。三是实行卫生区责任包干制，坚持每日打扫和每周末大扫除及检查评比制度。同时十分注重卫生保洁，经常教育师生不能随地乱扔烟头、果皮、纸屑等，对不讲卫生的人和事，给予及时的批评教育，并责其立即清扫。四是按卫生标准要求，加强了卫生基础设施建设，拆除了垃圾台，新购置了26个垃圾桶，实行了垃圾袋装、桶装化，及时定点倒放清运垃圾，实施教学区与生活区隔离。五是坚持按照市、区、办事处关于开展卫生月和除“四害”的要求，开展专项爱国卫生活动。去年“非典”过后，中央文明委发出了“破陋习、树新风”的号召，市委宣传部、文明办向全市发出了“树新风，向陋习告别”的“八破八立公约”，我院积极响应并抓好落实，利用教职工大会、黑板报、宣传栏、宣传画等形式进行广泛宣传。加强了灭鼠等除四害工作，加强了对食堂的卫生的监管。

（三）大力开展健康向上、丰富多彩的校园文化活动。

近年来，我们坚持每年“五四”由团委举办青年节庆祝会；“七一”举行参观、上党课等系列纪念活动；九月份教师节举办专题庆祝活动；中秋节举办师生联欢会；老年节组织大家观看一些优秀影视片、剧目、录像等；元旦举办迎新局文艺晚会；每年工会组织两次教职工运动会。今年8月重新装修了“教工之家”，添置了器材，在家属区3个花园安装了健身器材。坚持办好图书和阅览，办好校园广播和宣传板报专栏，充分利用各种文化载体，开展丰富多彩的文化体育和娱乐活动，以满足师生多方面文化生活需求，寓教于乐，陶冶情操。

五、广泛发动群众，深入扎实地开展创建活动

（一）以文明市民学校为重要阵地，动员全员广泛参与创建活动。

根据市、区文明办的要求及学校精神文明建设工作的需要，我们开办了××××学院文明市民学校。三年来，我们不断加强对市民学校的领导，注重规范化管理，采取有效措施，充分发挥了文明市民学校的教育阵地作用，有效地促进了师生员工文明素质的提高，推动了学校精神文明建设的不断深入和发展。一是加强领导，规范管理。文明市民学校是加强群众思想道德建设的有效形式，是文明创建活动的重要载体。为加强领导，我们建立了文明市民学校领导机构，由党委副书记赵应科同志任校长，所有校级领导和聘请一部分教授兼任文明市民学校教员。注重学校的规范管理，达到了“五有”要求，即：有机构、有校舍、有教学计划、有教师、有教材，保证了文明市民学校教育有序进行。二是坚持制度，落实计划。为把文明市民学校教育真正落到实处，我们制定了行之有效的教学管理制度。学校每月集中活动1—2次，三年来共组织集中授课40余场次，全校师生参学率达90%以上。同时，我们还规定，在市民学校统一组织下，由各室按计划自行组织与教学内容相关的教育活动，作为各科室的一项重要工作，年终作为一项考核内容，调动了科室组织和大家参与的自觉性。各科室都能严格落实教学计划，认真按计划组织活动，形式灵活多样，内容丰富多彩。如在教育形式上可在室内，也可在室外，可授课，可座谈，也可组织师生外出参观学习。如2006年5月13日市政府在《宝鸡日报》上刊发了《公民道德手册》，15日我们就组织专门座谈讨论。在活动内容上，有爱国主义教育，革命传统教育、公民道德教育、时事政策教育、社会治安、法制知识教育、环卫知识教育、计生知识教育、青年校外活动常识教育、防病保健知识教育、群众性文体活动等。

（二）以创建文明校园为载体，广泛开展“创佳评差”活动。

坚持有布置、有检查、有考核、有奖惩。认真落实“创佳评差”责任制，每年层层签订责任书，细化任务和评比标准以及考评办法，各科室也制定了工作计划和细化落实措施，并将“创佳评差”活动与工作考评、先进评选、职称评聘，职务晋升等切实挂钩，年终兑现奖惩，保证了“创佳评差”活动有效开展，促定了精神文明建设的深入和各项任务的完成。三年来共有6个科室11次被评为“创佳评差”活动先进集体，50余人次被评为先进个人。

（三）以多层次、多形式、单项创先争优活动为抓手，激励师生员工持久参与。

一是以提高服务质量为重点，深入开展“内强素质、外树形象”活动。认真落实“八个坚持、八个反对”的要求和教育、监督、制度并重的方针，坚持执教为民的理念，坚决杜绝教育乱收费等行业不正之风。从小事抓起，坚持按时上下班，认真备好每一节课，不迟到早退，廉洁执教，杜绝以教谋私等违反职业道德规范的问题发生，不断提高服务水平和工作质量。严格教学管理，认真推行首问负责制，坚持服务挂牌，文明用语制，努力为基层教师办实事，服好务。二是大力开展“三育人”（教书育人，管理育人，服务育人）活动。强化教学中心和学员主体意识，强化为教学服务、为学员服务、为基层教学点服务的意识。创建活动的开展，以点带面，促进了我院精神文明建设。三是开展文明科室、文明班级、文明家庭、文明宿舍等活动，在党团组织中开展“创先争优”活动，树立了典型，带动了全面，调动了全员参与创建活动的积极性和持久性。

总之，三年多来，我院坚持抓精神文明建设不放松，以创建市级文明单位为目标，大力开展各类创建活动，带动了我院精神文明建设上台阶上质量上水平，取得了明显的实效。虽然，我们在创建方面做出了一些工作，但离中央的精神、上级的要求和市级文明单位的标准相比还存在薄弱环节，主要是思想道德建设要进一步深化，培训工作的思想教育工作有待进一步加强，对创建活动的第一手资料收集整理还不够，有些方面还不够规范等。我们要借当前我市“双创”一举成功的东风，进一步鼓舞士气，扎实工作，把精神文明建设不断推上新台阶。我们今后的打算是：

一、要突出思想道德建设，构筑文明校园的基石。要从加强教育、文明规范、注重实践、强化监督四个方面入手，把学习贯彻《公民道德建设实施纲要》作为一项长期的任务来抓，使公民道德建设20字基本规范和师德规范成为师生的自觉行动。

二、加大巩固和发展力度。把精神文明建设摆在更加突出的位置，纳入学校改革与发展的总体目标，一起研究部署，一起检查落实，一起考核奖励。健全和完善党委统一领导，党政主要领导亲自抓，各科室分工负责、动员师生员工广泛参与的领导体制和工作机制，紧紧围绕学院工作中心，积极探索新形势下做好精神文明建设的新途径、新办法，提高以文明建设促教育教学的能力。

三、继续深入开展各类群众性精神文明创建活动，深化“创佳评差”活动。以促学育人为宗旨，加强校园文化建设，进一步提升学院的软硬件环境质量，形成全院每一个师生都关心、支持精神文明建设工作的良好局面，不断推动我院的精神文明建设向纵深发展。

四、继续加大资金投入，优化资源配置，美化、绿化校园育人环境，促进学校物质文明、政治文明、精神文明协调发展。