县委领导在学习科学发展观大会的发言

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党中央做出的一项重大战略决策，全党开展深入学习实践科学发展观活动。全党政治生活中的一件大事。根据中央和省委、市委的统一部署，今年3月到8月将全面开展第二批学习实践活动，县县级机关和直属企业事业单位将参与这一批次的活动。上午，省委、市委分别隆重召开了第二批开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，省、市四套班子成员中的党员领导干部列席会议，书记、书记分别作了重要讲话，对学习实践活动进行了动员部署，两位领导站在战略和全局的高度，深刻说明了开展学习实践活动的重大意义、指导思想和基本原则，对第二批学习实践活动提出了明确要求，具有很强的思想性、指导性和针对性，对我深入开展学习实践活动具有十分重大而深远的意义。

专门召开常委会议进行专题研究，县委对开展学习实践活动高度重视。及时成立了学习实践活动领导和工作机构，深入调查研究的基础上，根据中央和省委、市委要求，结合我县实际，制定了深入学习实践科学发展观活动实施方案，迅速开展动员部署，确保学习实践活动有了一个良好的开局。根据省委统一布置，今天，召开动员大会，标志着我县开展深入学习实践科学发展观活动正式启动。下面，就贯彻省委和市委第二批学习实践活动动员大会精神，全面抓好我县学习实践活动讲几点意见。

一、提高认识。

同马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，科学发展观是马克思主义中国化的最新理论效果。国经济社会发展的重要指导方针，发展中国特色社会主义必需坚持和贯彻的重大战略思想。全县各级党组织、广大党员特别是党员领导干部要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和深远历史意义，切实增强紧迫感和责任感，自觉地把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策布置上来，统一到县委的具体要求上来，确保取得党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的实际效果。今后我对科学发展观检查也是围绕这些开展的

用马克思主义中国化最新效果武装全党的重大举措。党历来是一个重视理论武装、善于理论武装的党。进入新世纪新阶段，开展深入学习实践科学发展观活动。随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变化、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，国经济社会发展呈现了许多新情况新问题，呈现一系列新的阶段性特征，可以说我国的发展正处于一个重要的历史关口。科学发展观作为与时俱进的马克思主义发展观，着眼于掌握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点。用科学发展观这一重大战略思想，武装广大党员特别是党员领导干部的头脑，对于我夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义新局面，具有十分重要的意义。

提高党的执政能力、坚持和发展党的先进性的肯定要求。发展是党执政兴国的第一要务。提高党的执政能力、坚持和发展党的先进性，开展深入学习实践科学发展观活动。首要的就是深入学习实践科学发展观，不时提高我党领导科学发展的能力。要始终保持我县各项事业发展的良好势头和旺盛活力，必需不时提高全县广大党员特别是党员领导干部的整体素质，特别是提高各级领导干部领导科学发展的能力。开展学习实践活动，既是对全县各级领导班子和广大党员、领导干部政治素质和工作水平的一次大检验、大考试，更是对各级领导班子和领导干部执政能力和领导水平的大促进、大提高。

对于我来讲，开展好学习实践活动。有着更加特殊的重要意义。近年来，致力于推动科学发展、和谐发展，通过大力实施“赶超型”发展战略，坚持走“开放富县、工业强县、城建靓县、环境立县”发展路子不动摇，实现了经济总量扩张、质量提升、排位前移，社会事业全面进步、基础日益夯实、人民安居乐业的良好发展局面，掀开了全县赶超发展的新篇章，为今后的发展奠定了坚实的基础。但客观地讲，虽然近年来我学习实践科学发展观方面取得了一些成效，但还远远不能适应新形势新任务的要求。一方面，经济社会领域一些不符合科学发展观要求的问题亟待破解，经济总量小、结构不合理、产业素质偏低的问题仍然没有明显改变；工业对整体经济的支撑作用还不突出，工业弱县、财政穷县的格局还没有根本改变；民营经济发展慢、全民守业主体不活，守业投资环境还存在许多突出的矛盾和问题；农民继续增收的长效机制还未形成，农业基础设施建设历史欠账较多，城乡差别过大的问题依然存在主要经济指标问题仍然在全省排位比较靠后，赶超发展、提速进位的任务还非常艰巨。另一方面，干部队伍中一些不适应科学发展观要求的问题亟需改进，一是少数干部思想狭隘，口头上解放思想，行动上思想僵化，遇到具体问题与本部门利益、个人利益发生“撞车”时，就经常出现软道理制约硬道理，小道理胜过大道理，部门工作干扰中心工作的现象；二是思想激进、观念陈腐，不敢创新突破，不愿冒风险，突出表示在有些部门和干部凡事都要强调言有据、行有典，每办一件事都要看上级有没有文件，外地有没有经验，上面没说的不敢干，别的地方干了还要看一看；三是小进则满、小富则安、固步自封、自我感觉良好，有的地方和单位取得些成绩，就沾沾自喜，觉得自己样样都是先进，躺到功劳簿上过日子、吃老本，甘作桃源中人，不知“井外有天，楼外有楼”总习惯用旧眼光看已取得的成果，认为自己什么都好，什么都比别人强，缺乏争创一流的内在动力；四是少数干部头脑中还存在严重的官本位”思想，骄、松、躁”情绪严重，难以沉下心来干事创业，热衷于跑官要官。这些问题的解决，要求我必需充分掌握学习实践科学发展观活动这一重大契机，依照总书记春节期间在考察工作时提出的保增长、保民生、保稳定，弘扬井冈山精神”要求，更加主动、更加积极、更加有效地学习实践科学发展观，对各方面工作进行一次“全面会诊”进一步找准影响和制约科学发展的深层次问题，进一步找准实践科学发展观的切入点和着力点，进一步在浓厚的科学发展氛围中加快破解发展难题，从而打造出我竞争优势，推动经济社会各项事业又好又快发展。

二、精心组织。

政策性强,这次深入学习实践科学发展观活动.覆盖面广,要求高,任务重。全县各级党组织一定要根据中央和省委、市委的安排,依照县委对学习实践活动的总体布置,结合各自实际,不折不扣地抓好贯彻落实。

1要认真贯彻学习实践活动的指导思想。中央提出这次学习实践活动的指导思想是全面贯彻党的十七大精神。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，突出一个主题，就是学习实践科学发展观、增强贯彻落实科学发展观自觉性坚定性；抓住一个重点，就是领导班子和党员领导干部；做到五个着力”即着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决群众反映强烈的突出问题，着力构建充溢活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。结合我县实际，就是要按照“学习为首、实践为本、结合为要、实效为上、创新为魂”思路，围绕“科学发展激活力、构建和谐兴”主题，教育和引导广大党员干部树立强烈的危机意识和超越意识，以更宽的视野和思路、更高的目标和追求、更大的斗志和干劲，推动全县经济建设实现新跨越、社会建设体现新进步、生态建设展现新成果，努力绘就经济更加繁荣、社会更加和谐、生态更加优美、人民更加幸福的新。

2要深刻理解学习实践活动的目标要求。这次学习实践活动的主要目标是提高思想认识。创新体制机制，促进科学发展；总体要求是努力实现党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。这“四句话”目标、三句话”要求是一个有机的整体，充分体现了党的性质和宗旨的根本要求，体现了党的执政能力建设和先进性建设的迫切需要，同志们一定要全面理解和正确把握。尤其要通过学习实践活动，着重解决贯彻中央方针政策和决策部署，保增长、保民生、保稳定方面的突出问题，影响和制约科学发展的突出问题，领导班子和党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，确保学习实践活动取得实实在效果。

3要严格遵循学习实践活动的基本原则。开展学习实践活动中。紧密结合当前形势，对事关本单位乃至全县科学发展、赶超发展的重大问题深入继续进行解放思想大讨论活动，用科学发展观指导解放思想，用解放思想推动科学发展，进一步更新发展观念，理清发展思路，破解发展难题，完善体制机制，使广大党员特别是党员领导干部思想和行动更加符合实事求是思想路线，更加符合经济社会发展规律、符合自然规律、符合党的执政规律，更加符合科学发展观的要求。二是突出实践特色。要把学习实践活动与贯彻落实党的十七大和省十二次党代会、市委二届七次全体扩大会议、县委十二届五次全体扩大会议精神结合起来，与推动外地本单位工作、促进改革发展稳定结合起来，与解决党性党风党纪方面突出问题结合起来，确保取得看得见、摸得着的实际效果。三是坚持群众路线。要充分发扬民主，让群众参与，真诚接受群众的评议和监督，把群众满意作为衡量学习实践活动效果的重要规范。同时，注意加强对群众的教育引导。四是正面教育为主。着眼于维护和调动广大党员、领导干部推动科学发展的积极性，组织广大党员、领导干部深入学习科学发展观，认真进行自我教育，重在自我提高，重在总结经验，重在明确方向。对过去发展中存在问题要历史地、辩证地看，重在吸取经验教训，不纠缠个人责任。

4要准确掌握学习实践活动的方法方法。第二批学习实践活动从现在开始。时间半年左右。具体到一个单位，集中活动时间3个月左右。根据《实施方案》各单位的学习实践活动具体分为学习调研、分析检查、整改落实3个阶段。

各单位要召开动员大会，党委（党组）主要负责人作动员报告，对外地本单位学习实践活动作出具体布置；要搞好学习培训,学习调研阶段。要开好动员大会。各单位都要安排3至5天的集中学习，认真通读必读书目，采取灵活多样的学习形式，引导党员干部联系实际学、带着问题学，真正领会和掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强学习效果，同时，要认真做好读书笔记、撰写心得体会,党员领导干部不得少于2万字，一般党员干部不得少于1万字；要深入调查研究，带着如何树立和落实科学发展观这一问题，深入基层、深入群众、深入一线，广泛征求意见和建议，认真总结经验和教训，注重实际案例分析，县里将安排县级党员领导干部领题调研，各单位也要由领导班子成员领题调研，形成专题调研演讲；要组织讨论交流，结合本单位实际，组织全体党员进行解放思想讨论，科学发展观第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾等方面进一步加深理解，对事关本部门本单位科学发展全局的重大问题形成共识。

找准影响和制约本部门本单位科学发展的突出问题，分析评议阶段。各单位要广泛征求各方面意见。影响社会和谐稳定的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，摆出不科学发展的种种表示。此基础上，结合思想和工作实际，重点围绕对科学发展观的理解力、执行力、操作力和发明力方面的情况进行分析总结。要开好专题民主生活会，重点分析查找在贯彻落实科学发展观方面存在问题，统一领导班子成员的思想认识；此基础上，召开党委（党组）扩大会议进行讨论，以领导班子名义写出本单位贯彻落实科学发展观情况的分析检查演讲；然后请党代会代表、人大代表、政协委员、有关专家和其他群众代表对这个分析演讲进行评议，评议时要有基层单位代表参与；要根据群众评议对分析演讲进行修改，并在一定范围内公布演讲内容。

要持边学边改，整改落实阶段。边查边改。对关系全局的重大问题，党政主要领导要亲自挂帅，统筹协调，集中力量重点研究解决。对一些矛盾突出、错综复杂的难题，要成立专项小组，实行上下联动、综合治理。对应当解决但一时又解决不了问题，要向群众作出说明，并积极发明条件逐步加以解决。对解决问题效果不好、多数群众满意意的要在上级党组织的监督下重新进行整改。学习实践活动基本完成时，要采取适当方式进行群众满意度测评，主要测评两个方面，一是对学习实践活动实际效果的满意度，二是对开展学习实践活动的满意度。要根据测评结果，进一步完善整改措施。多数群众满意意的要及时进行“补课”

要着重在总结提高、建章立制上下功夫，学习实践活动告一段落后。认真总结学习实践活动的胜利做法和主要经验，进一步完善制度，力争在经济社会发展评价机制、干部实绩考核机制、产业导向机制、资源配置机制、环保约束机制、项目推进机制等方面取得制度效果。要建立学习实践科学发展观的长效机制，不时巩固和发展学习实践活动效果，使科学发展的理念真正深入人心，使贯彻科学发展真正成为干部群众的自觉行动，努力在新的起点上把赶超发展推向新阶段。

抓好本批学习实践活动的同时，另外。有关单位和部门还要切实抓好下一批学习实践活动的前期准备工作，县里将选择一些乡镇、村，社区，中小学校等事业单位以及“两新”组织进行试点，为下一批学习实践活动顺利开展提供借鉴。

三、突出实效。

关键在于能否找准并切实解决影响和制约科学发展的突出问题。说到底，这次学习实践活动能否取得实效。人民群众不是看我说了什么，而是看我做了什么。注重实效，解决问题，学习实践活动最直接、最根本的收获，也是最重要、最实际的目的当前应着重解决好以下五个方面的问题。

一要认真查找和解决思想观念上不适应、不符合科学发展要求的问题。发展实践中的诸多问题和偏差，大都源自未能正确理解和牢固树立科学发展观。而解决好这些问题，深入学习、提高认识是前提、基础。要坚持改造主观世界与改造客观世界相统一，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，组织广大党员干部进一步全面理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，努力掌握科学发展观所体现的马克思主义基本立场、基本观点、基本方法，真正认识到科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，真正把科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必需坚持和贯彻的重大战略思想，切实增强走科学发展道路的自觉性和坚定性。思想陈腐、观念激进，始终是制约发展的一大障碍。当前，面对国内外日益变化的新形势和区域间竞相发展的激烈竞争，面对省委、市委和全县人民对加快发展的新要求，必需强化“增速相同是退步，增量相同难以赶超”意识，进一步解放思想，发展观念、发展思路、发展方式、发展体制上都要来一个深刻转变。要紧扣科学发展这一时代主题，认清使命，敢于解放思想；正视差异，乐于解放思想；振奋精神，勤于解放思想；加强学习，善于解放思想；坚持原则，正确地解放思想。只要是有利于科学发展这一硬道理，就大胆试、大胆闯。当然，解放思想、鼓励敢闯敢试，并不是让大家胡思乱想、乱发议论，甚至“闯红灯”踩黄线”而是要结合实际开动脑筋，进行发明性的思索、发明性的工作，解决现实中的问题，对这一点大家要认真领会和把握。

二要认真查找和解决制约发展的突出问题。就是突出实践性要求。要紧扣实践来深化学习，通过学习来推动实践、推动发展。针对国际金融危机的冲击和国内经济形势急剧变化带来的困难和挑战，既看到有利因素又看到有利条件，既感到压力又增强动力，既勇于接受挑战又善于抓住机遇，既积极作为又科学务实，力争顺利度过难关并在新一轮发展浪潮中有备而发、站立潮头。这次学习实践活动，要把应对国际金融危机，全力以赴保增长作为学习实践活动的首要任务和重要检验规范。保增长的首要任务是要保就业。要依照苏荣书记提出的保增长先要保企业，保企业就能保就业，保就业才干保增长”要求，切实采取措施，协助企业度过“寒冬”实现新的继续、健康发展。特别是要针对国际金融危机加速沿海地区企业转移的情况，抓住机遇，不时加大招商引资力度，做大做强塑料制品、医药化工、环保造纸、绿色建材、金属加工、汽摩配件六大支柱产业，形成布局合理、产业集聚、特色明显的工业体系，实现滚动式的良性循环发展。其次是要争项目。要牢牢抓住国家扩大内需和实施积极的财政政策、适度宽松的货币政策的机遇，树立“抓项目就是抓机遇，抓项目就是抓发展，抓项目就是抓落实”理念，把抢抓机遇上项目作为推进经济发展的核心工作来抓，更加积极主动地上项目，更加放心放手地扩大投资，形成用机遇促成项目、用项目推动发展的良好局面。再次是要稳定农业。要认真贯彻落实十七届三中全会和中央一号文件精神，引导群众大力发展高产优质高效生态平安农业，推进农业产业化经营，努力坚持农业稳定发展农民继续增收。总之，各方面的工作，都要依照争先进位的要求，对照先进找差距，振奋精神促发展，完善发展规划，制定相应政策，提出有效措施，培植经济社会发展新的增长点，确保今年经济发展主要目标的实现，打造经济繁荣发展、社会和谐稳定、生态环境优美的新上迈出坚实的步伐。

三要认真查找和解决影响民生的突出问题。扎扎实实为群众做好事、办实事、解难事，把让人民群众得到更多实惠作为衡量学习实践活动效果的根本尺度，使贯彻落实科学发展观的过程成为不时为民造福的过程。要紧密结合学习实践活动要求，深入排查人民群众关心的热点难点问题，分门别类，列出单子，明确责任，逐一抓好落实。一是认真解决事关群众切身利益的突出问题。继续实施积极的就业政策，推进全民守业，以守业带动就业，突出做好高校毕业生、下岗失业人员和零就业家庭就业工作。加强农民工职业技能培训，积极扶持农民工返乡就业和投身新农村建设。完善城乡居民最低生活保证制度，提高城乡居民最低生活保证规范，加大对特困群众的社会救助力度，逐步提高社会保证水平。继续做好教育、卫生、乡村困难居民住房、困难群众生活等涉及民生的具体工作。二是高度重视社会和谐稳定中的突出问题。加强矛盾纠纷的排查化解，着力解决涉及土地征用、房屋拆迁、涉法涉诉等方面的突出问题，切实维护人民群众的合法权益。继续深化平安建设，加强社会管理，做好信访工作，妥善化解各类矛盾，促进社会和谐。抓好社会治安综合治理，严厉打击各种严重刑事犯罪和危害国家平安的行为，增强人民群众的平安感。三是坚持不懈地为民办实事办好事。认真总结近年来为群众办实事的做法，巩固提高已有成果，抓住广大群众最关心、最急切、最期盼的事情，依照轻重缓急，确定一批为民要办好的实事，做到既要重视关心协助困难群众的生活，保证他基本生活需求，又要扩大覆盖面，让更多群众享受改革发展效果。要建立完善工作机制，落实责任制，加强督查调度，加大工作力度，确保好事办好、实事办实。

四要认真查找和解决制度建设上存在问题。以改革创新精神推动科学发展实践。一是勇于破解科学发展难题。当前，县改革发展稳定的任务艰巨繁重，有许多难题需要去破解。特别是调整结构、开拓市场、招商引资等面临严峻挑战，许多困难和矛盾亟待解决。要坚决破除畏难发愁情绪，迎难而上，敢为人先，探索新路子，实现新突破。二是更加注重改革创新。注重把解决突出问题同完善体制机制有机结合起来，努力从制度上寻找解决问题的途径和办法。对现有的文件、制度、规定要进行系统清理，该完善的完善，该变革的革新，该废止的废止，该新建的抓紧建立。三是努力构建科学发展的体制机制。坚持健全完善与深化提升相结合，不时探索完善科学决策机制、城乡统筹发展机制、科技创新机制、民生保证机制、科学发展评价和考核机制、发展环境优化机制等。构建科学发展机制，要着眼发展、着眼实践，既要立题又要求解。各部门各单位要从促进科学发展的实际需要动身，结合各自职能，找准、抓住影响科学发展的单薄环节和突出问题，从制度上寻找解决问题的根本途径和办法，健全完善一批体制机制，为科学发展观的贯彻落实营造良好制度环境。

五要认真查找和解决党员干部能力作风方面存在突出问题。关键取决于党员干部队伍的整体素质，特别是各级领导干部的执政能力和领导水平。要结合“机关效能—项目建设年”主题实践活动，精心设计符合本部门本单位实际、具有鲜明特点的实践载体，以改革创新为动力，进一步规范机关行为，完善运行顺序，强化督促检查，切实解决机关效能和党员干部能力作风方面存在突出问题。通过开展机关效能年活动，促进机关建立责权明晰、行为规范、运转协调的机关动作机制，力争在较短时间内使全县各级机关办事效率明显提高，尤其是项目审批时间进一步缩短、工作作风明显改善、履职能力明显增强、社会管理和公共服务明显改善。要带头厉行节约。越是困难时刻，越要厉行节约。面对金融危机带来的困难和挑战，各级党政机关和党员领导干部要以身作则、率先垂范，认真贯彻中办、国办《关于党政机关厉行节约若干问题的通知》成为厉行节约活动的倡议、引领和实践的主要力量，切实发挥示范表率作用。今年上半年，县四套班子和县委各部门、县直单位、各乡镇一律不准购买和更换小汽车。同时，要进一步提高廉洁自律的能力，廉洁自律是对党员领导干部最基本的要求，也是贯彻落实科学发展观的一个前提条件。各级领导干部要始终牢记“两个务必”牢固树立忧患意识、公仆意识、节俭意识，时刻做到自重、自醒、自警、自励，切实做到为民、务实、清廉。

四、加强领导。

企业11个，县参与第二批学习实践活动有县直单位领导班子43个。党员总数2785名，具有参与单位多、党员数量大、分布范围广、涉及领域宽、质量要求高特点，特别是受国际金融危机影响，面临着保增长、保民生、保稳定的压力，这对开展学习实践活动提出了更高的要求。全县各级党组织一定要把学习实践活动作为重大政治任务，精心组织，周密安排，确保学习实践活动的各项要求落到实处，取得实实在效果。

一要加强组织领导。县委对这次学习实践活动全面负责。有关县领导任副组长的学习实践活动领导小组，并组建了办公室，负责指导推进具体工作。各单位各部门也要建立领导机构和办事机构，主要领导要亲自挂帅，切实做到认识、组织、措施、工作“四到位”机构、人员、场所、经费“四落实”要建立领导联系点制度。各级党员领导干部要根据不同批次学习实践活动的特点，结合各自分工确定联系点。挂点党员领导干部要率先垂范，经常深入联系点调查研究、督促检查、具体指导，及时协助挂点单位解决实际问题，努力把联系点办成深入学习实践科学发展观的示范点。要建立责任体系。各级党委（党组）要对外地本单位的学习实践活动全面负责，党委（党组）主要领导是第一责任人，分管领导是直接责任人，基层党组织负责人是具体责任人，切实形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

二要强化督导检查。这次学习实践活动政策性强。必需精心调度，强化督导。时间安排上，要科学划分时段，坚持时间服从质量；力量调配上，要抽调精兵强将，确保工作需要；工作支配上，要突出重点，全面推进；政策掌握上，要严格要求，规范顺序；督导检查上，要建立领导干部、领导小组成员、督导组“三位一体”督导体系，确保不走过场。县委已成立6个指导检查组，即将分别下到第二批活动单位开展工作。指导检查组的职责主要有三项：一是向联系单位提出工作建议，指导协助搞好学习实践活动；二是督促检查，解联系单位学习实践活动开展情况，及时发现问题并帮助解决；三是加强上下联系、沟通信息。各级指导检查组成员要认真负责、严守纪律，尽快熟悉业务，迅速进入角色。

三要积极探索创新。现在全国上下都在开展学习实践活动。努力使学习实践活动更好地体现特色，活动领导小组办公室及各单位要在这方面多动脑筋、多下功夫。要在活动形式、活动载体上创新，以丰富多样的形式和喜闻乐见的载体，确保整个活动有声势、有成效。特别是科学评价活动效果上要积极创新，合理确定评价内容和标准，大胆创新评价主体和方法，真正让活动效果公之于众、取信于民。

四要营造浓厚氛围。要积极谋划。充分运用报刊、广播、电视、互联网等各类新闻媒体，深入宣传报道学习实践科学发展观的重要意义，使广大干部群众真正明白科学发展观的要求是什么、贯彻科学发展观能带来什么、推动科学发展应该做什么，使广大干部群众真心拥护、主动投身科学发展。要及时反映开展深入学习实践活动的进展情况和工作成效，全县营造践行科学发展观的浓厚氛围。坚持典型引路，认真做好不同层次、不同类别先进典型的培养、选树和宣传工作，全面展示学习实践活动中形成的新思路、新举措、新经验，以先进典型的示范作用带动整个学习实践活动深入开展，进一步激发全县上下学习实践科学发展观的热情和干劲。

五要坚持统筹兼顾。能否促进科学发展赶超发展。对今年的工作提出明确的要求。各级党组织要妥善处置开展学习实践活动和做好各项工作的关系，搞好学习实践活动的同时，切实抓好保增长、保民生、保稳定的各项工作，真正做到两不误、两促进。当前，要重点把学习实践活动与开展“机关效能-项目建设年”结合起来，与招商引资工作结合起来，与推进重点项目建设结合起来，与着力改善民生结合起来，就是要以开展学习实践活动推动各项工作落实，以各项工作的实际效果检验学习实践活动的具体效果。

最后。关键在领导，而领导得力不得力，关键又在于领导干部的表率作用发挥的好不好。县委领导班子和县委常委要为其它县级领导班子和领导干部作出典范，县领导班子和领导干部要为县直机关作出典范，县直机关要为全县广大党员、干部群众作出典范，以带动和促进科学发展观在县的贯彻落实。同时，为使党员领导干部集中精力参与学习实践活动，学习实践活动期间，县委各部门、县直各单位的主要负责同志，除参加省、市召开的重要会议以及争取重点项目、外出招商引资外，一般不得安排外出活动。县委党校等干部培训机构也要对培训计划作适当适当调整，以确保党员领导干部能参与本单位的学习实践活动。

长风破浪正当时。开展深入学习实践科学发展观活动，同志们天时人事日相催。既是对全县党员干部思想的一次深刻教育，也是对各级领导班子和领导干部提高执政能力的有力促进，意义重大，影响深远。县委号召，全县广大党员干部一定要以更加开阔的视野、更加扎实的作风、更加有力的措施，积极投身学习实践活动，努力谱写出科学发展的新篇章！