教育局科学发展观学习教育讲话

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同志们：

按照区委科学发展观学习教育活动领导小组的统一安排，今天我们召开“教育系统科学发展观学习教育活动”动员会议。主要任务是：贯彻落实全区科学发展观学习教育活动动员大会精神，对机关和教育局党委所属党总支、支部科学发展观学习教育活动进行安排部署，引导广大党员干部增强科学发展意识、提高科学发展能力、创造科学发展业绩。刚才，大柱同志宣读了教育系统关于开展这次活动的《工作方案》，明确了学习教育活动的主要任务和方法步骤，希望各单位、各科室按照要求不折不扣地抓好落实，确保教育活动取得实效。下面，我就如何开展好学习教育活动、推动教育事业科学发展讲三个问题。

一、深刻认识开展科学发展观学习教育活动的重要意义，切实把思想统一到区委的决策部署上来

5月11日上午，区委召开了科学发展观学习教育活动动员大会，区委书记刘建立同志从全面落实科学发展观，坚定不移地走科学发展之路，建设科学发展示范区的战略高度，结合理论与实践，着眼于现实与长远，作了一次政治性、思想性、指导性很强的动员报告。让我们更加深刻地认识到，坚持以科学发展观为统领，坚定不移的走科学发展之路，实现丰南经济社会更好更快发展，是我们面临的必然选择。

针对我系统实际，如何贯彻落实科学发展观，推动丰南教育事业更好更快发展，首要的就是紧密联系我区教育事业发展实际，解决好我们在思想观念、发展思路、工作作风等方面存在的突出问题。开展这次科学发展观学习教育活动，就是要进一步牢固树立和落实科学发展观，达到认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放，意识的再增强，能力的再提高，这既关系当前，又关系长远，对丰南教育事业发展至关重要。对此，我们要深刻认识，准确把握。要充分认识到，开展科学发展观学习教育活动，是在落实科学发展观上进一步深化认识、统一思想、凝聚力量的重要举措。以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是统领我国经济社会发展全局的根本指针，是我们党治国理政、富民安邦的行动纲领。回顾我区教育工作，*年以来，我区以落实农村义务教育管理新体制为契机，以建设现代化教育强区为目标，不断加大教育投入，切实把教育摆在了优先发展的战略地位，全区教育事业呈现出健康快速发展的良好势头。*年，我们围绕“义务教育均衡发展，各类教育协调发展”的总体思路，坚持“亮点打亮，弱势扶强，瓶颈拓开，促平衡发展”的工作方针，开展了大量卓有成效的工作：高标准通过了省政府首次教育工作督导评估；高标准通过了省教育厅首次义务教育阶段教学评估；通过了省教育厅首次依法治校达标县验收；幼儿教育发展态势良好；通过大力改造薄弱学校，有效促进了义务教育均衡发展；高考再创佳绩；成职教育健康发展，有效地服务了经济社会建设和新农村建设。应该说，这些成绩的取得，是全区广大干部教师认真贯彻落实科学发展观，同心戮力、拼搏进取的结果。在此基础上，我们开展这次科学发展观学习教育活动，重要意义就在于要通过学习教育活动，再一次系统深入地学习，使我们的认识达到一个新的境界；要通过学习教育活动，认真查找在落实科学发展观方面存在的差距和不足，广泛征求干部群众的意见和建议，凝聚起推进科学发展的强大合力。要充分认识到，开展科学发展观学习教育活动，是提高党员干部教师推进科学发展的意识和能力的迫切要求。对照科学发展观的要求，客观审视丰南教育发展实际，我们还存在很多问题，主要体现在六个方面：一是区域内各类教育发展还不协调。二是在义务教育阶段，城乡之间、同类学校之间的差异还比较明显。三是农村初中办学规模偏小、效益偏低，学校布局还需要科学调整；城区学校布局有待进一步优化组合。四是适应经济社会发展、满足企业需求和新农村建设的大职教格局还没有完全形成。五是教育管理体制还不够科学完善，还没有建立健全科学完备的教育评价体系。六是在两支队伍建设方面，还存在活力不够、压力不足、危机感不强的现象。这些问题的存在，说明我们对科学发展观的认识还不够深刻，实践还不够自觉，这就给我们下一步的教育发展带来了很大的问题。全系统广大干部教师一定要从丰南的长远发展、从办人民满意的教育出发，从内心深处认同科学发展观，在实践上更加自觉地走科学发展的道路。

总之，开展科学发展观学习教育活动是全系统当前政治生活中的头等大事。各单位、各科室要把其重大意义认识好、领会好，把区委的精神学习好、把握好，把思想统一到区委的决策部署上来，一定要站在推动和促进全区教育事业科学发展进程的高度，站在推动和促进全区教育事业可持续发展、办人民满意的教育的高度，自觉树立和增强政治意识、大局意识、责任意识，认真谋划、精心组织、强化督导，深入扎实地组织开展好这次学习教育活动，确保活动收到实实在在的效果。

二、紧紧围绕实现丰南教育的全面、协调、可持续科学发展，突出重点，深入扎实地搞好科学发展观学习教育活动

*年，我们定位为教育改革年，总体思路是：全面实施由加强学校硬件设施建设向提升教育内涵发展的战略转移，针对教育发展存在的矛盾和问题，以建立全新的运行机制为切入点，深化三项改革（教育教学改革，教育管理体制改革和人事制度改革）、实施三项建设（学校、干部教师和学生的综合评价体系建设，各级各类示范性学校建设，行风和党风廉政建设）、打造三个工程（名校、名师和名校长工程）。结合今年的工作重点开展本次学习教育活动，要求广大党员干部要紧密联系思想实际和工作实际，有的放矢的学习理论，身体力行的实践理论，努力在发展意识、素质能力、机制建设、发展思路上有新的进步和提高。

㈠要通过学习教育活动，使广大党员干部进一步增强“以人为本”的科学发展意识。以人为本是科学发展观的本质和核心，也是推进教育健康发展的根本。在学习教育活动中，一是要坚持把学习提高贯穿始终。各单位、各科室要组织广大干部教师深入系统地学习科学发展观，领会科学发展观的丰富内涵和基本要求，使科学发展观的理论切实入脑入耳，切实增强“以人为本”的科学发展意识，把抽象的科学发展观转化为具体的教育行为和举措，真正用科学发展观和“以人为本”和思想指导我们的日常工作。二是要坚持把“以人为本”的发展理念贯彻到学生培养的工作体系之中。广大党员干部要牢固树立“以人为本”的科学发展思想，认真做好学生培养的各项工作，为经济社会发展提供有力的智力支撑和人才保障。我们想问题、做决策、办事情，归根结底就要看是不是满足了提升学生各方面素质的需要，是不是满足了经济社会发展的需要，看人民群众对教育满不满意。我们要紧紧扭住“教育为学生服务、为群众服务、为社会服务”这一重要环节，努力提高学生的综合能力和水平，让教育发展的成果造福于全体学生，让全社会共享教育成果。三是要坚持把“以人为本”的发展理念贯彻到教师队伍建设之中。“民族的希望在教育，教育的希望在教师”。教师在民族振兴、社会发展的进程中扮演着极其重要的不可或缺的角色。目前，我区教育事业的改革和发展已经进入了全面提高教育质量的阶段，培养和造就一支具有先进教育理念、良好职业道德和坚实业务基础的高素质专业化教师队伍，是我们今年工作的重中之重。一是要全力抓好教育系统人事制度改革工作。按照区领导的指示精神，就人事制度改革工作我们已经做了大量的基础调研和准备工作，改革的主要目的在于全面提高教师队伍的整体素质，切实优化岗位结构，促进教师的合理流动，保证教育事业健康发展。如何用“以人为本”的科学发展理念指导人事制度改革的科学运作，是摆在我们面前的重要课题和历史任务，我们每一位党员干部都要高度关注改革、投身改革，为改革献计献策，要善于运用综合的、系统的方法，处理好各种矛盾，兼顾好方方面面的利益，切实增强改革实效性，确保改革的科学、平稳运行。二是全面加强师德建设。按照工作部署，5月份我们确定为师德建设月，结合《先进师德事迹汇编》我们安排了一系列的学、查、整改工作，目的是进一步增强广大教师的师德责任意识，牢固树立教书育人、为人师表的责任感和使命感。我们要把科学发展观学习教育活动和人事制度改革、师德建设有机地结合起来，一起部署、科学运作，确保实效。

㈡要通过学习教育活动，使广大党员干部进一步明确科学发展的思路。思路决定出路，实现科学发展，关键是要明确科学发展的思路。在学习教育活动中，要通过回顾、分析、查摆，从我区教育实际出发，进一步理清推动教育事业科学发展的工作思路，真正引导我区教育事业驶入科学发展的轨道。在推动发展实践中，要切实做到“一个坚持，三个完善”：一要坚持“义务教育均衡发展、各类教育协调发展”的思路。一是大力推进义务教育均衡发展。要进一步细化教育局领导干部包片、工作人员包校负责制，积极开展“强校帮弱校”的校际联谊活动，加大对薄弱学校的帮扶力度，努力缩小城乡之间、学校之间的发展不平衡；二是要改革高考评估奖励机制，加快普通高中发展；三是要大力发展职业教育，进一步探索工学结合、校企合作培养模式，及时调整专业设置，推进毕业生的零距离就业，为经济社会发展提供“技能型、实用型”人才；四是要进一步把发展学前教育作为一项重点工作抓紧抓好，提升幼儿园的办学思想和办学内涵。二要完善落实教育管理评价体制。通过星级学校评估的科学运作，逐步形成一套评价科学的新型管理评价体系。三要完善落实学校、干部和学生的综合评价体系。通过加大学生评教、家长评教和社会评价等工作力度，充分发挥和调动学校及教职员工的主动性和自主性。四要完善落实目标责任制。各单位在制定完善年度工作目标的同时，就如何实现学校全面、可持续发展科学，要做好*—2010年工作目标规划，凸显工作的连续性、科学化。

㈢要通过学习教育活动，使广大干部教师进一步提高科学发展的本领。落实科学发展观，推动教育事业的科学发展，是新命题、新任务，每一名干部、每一名教师都应该有自身能力水平上的危机感、恐慌感。只有切实提高本领，才能推动科学发展。我们要以这次学习教育活动为契机，着力提高三个方面的能力。一是要提高争当“名师”的能力。教育局今年的重点工作之一就是大力实施“名师”培养工程，“名师”工程的实施有助于全面提高教师的学历层次和业务水平；有助于唐山市级骨干教师、骨干教师培训对象和区级教学能手的选拔和培养；有助于提升教科研水平，造就一批省级以上科研课题主研人；有助于提高教师利用和开发现代教育技术的水平，丰富和优化网络教学资源。作为一名教师，要坚持以达到“名师”标准为奋斗目标，不断提高自身能力、素质和学识，不断丰富自身羽翼，以满足学生日益增长的知识需求，满足学生高质量教育教育水平的需求，满足经济社会发展对人才培养的需要。二是要提高争当“名校长”的能力。目前，我们的校长绝大多数是令人满意的，但随着广大群众对教育的日益关注，校长作为一个职业群体，必然在群众心目中呈现出水平意义上的层次性，大体上可以划分为合格校长、优秀校长和名校长三个层面。一所学校的校长能否在社会上“知名”，不在于他是否在一所知名学校任校长，而在于他是否保持并提高了一所知名学校的知名度，或者是否使一所不知名的或后进的学校变成了社会上认可的知名学校。这就要求我们的校长不能墨守成规、固步自封，而是要以开拓进取、锐意改革的精神把一所学校办得有声有色，带出一支业务精良，品德高尚的教师队伍来。这就要求我们的校长不但要作一名合格校长、一名优秀校长，更要争当一名在政治思想素质、业务素质、智能素质和身体素质方面都能作为其他校长学习楷模的名校长。各位校长要以此次学教活动为机遇，全面提高思维能力、规划能力、决策能力和管理能力，努力形成独特的办学理念和管理特色，争当一名“名校长”。三是要提高争创“名校”的能力。一所名校的诞生，要求教师要有较高的教育教学水平，校长要有较高的管理水平，学校要有优良的校风、教风和学风。为实现这个目标，除学校干部教师自身努力外，广大机关干部要进一步转变工作作风，增强服务意识，提升指导能力，加大指导力度，积极为学校发展做好参谋，促动全区涌现出更多的“名牌学校”。

三、加强领导，狠抓落实，确保学习教育活动取得实效

开展科学发展观学习教育活动，既是一个重大的理论课题，又是一个实践过程，事关当前，影响长远。各单位、各科室一定要把教育活动作为一项重要的政治任务，做到认识到位、措施到位、落实到位，既要认真完成规定步骤，又要创造性开展工作，确保教育活动务求实效、不走过场，取得实实在在的效果。

一是要加大领导力度。区委高度重视这次学习教育活动，分别派驻了督导组，全程督促指导各单位的学习教育活动。今天，区委科学发展观学习教育活动领导小组第八督导组组长李中和同志亲临会议现场，稍后李组长还将对我系统开展此次学习教育活动提出明确要求和重要指示，大家要认真学习领会。为强化我系统学习教育活动的领导，教育局专门成立了由我任组长，张全胜同志任副组长，李大柱、刘天悦、王树玲、于善光、熊树春、刘化培、王立军等同志为成员的学习教育活动领导小组，并组织精干力量集中组成活动办公室，具体负责学习教育活动的组织、指挥、督导和协调工作。各单位、各科室也要迅速成立相应的组织机构，做到专人负责。同时，要按照区委总体安排，从本单位实际出发，认真制定好本单位开展教育活动的实施方案，保证活动科学有序推进。各单位、各科室主要负责同志，要切实负起责任，做到靠前指挥，对本单位、本科室的活动开展情况亲自研究、亲自部署、亲自检查落实情况；教育局班子成员、各单位领导和各科室负责人要从自身做起，带头学习理论，带头查摆问题，带头开展实践活动，带头落实整改措施，切实发挥好表率作用。

二是要加大宣传发动力度。本次动员大会之后，各单位、各科室要迅速召开会议，层层搞好宣传发动。教育局信息中心要把这次学习教育活动和落实科学发展观作为宣传报道的重点，通过“教育简讯”、“信息快报”、开设论坛专栏等有效形式，及时反映各单位、各科室开展学习教育活动的情况，充分展示各单位、各科室贯彻落实科学发展观、促进教育事业更好更快发展的典型经验，并积极上报区委信息部门。同时，各单位、各科室要组织开展各种形式的主题宣传活动，使科学发展的理念进一步深入人心，营造推进科学发展的浓厚氛围。要引导广大党员干部广泛吸取师生意见，正确对待和真诚接受师生的批评和监督，切实按照师生的意愿改进工作，注意听取师生的评价，让师生了解、参与和支持教育活动，让师生在参与中受教育，在全系统形成推动科学发展的强大合力。

三是要加大督促检查力度。各单位、各科室要消除搞形式和一阵风的思想，消除“畏难情绪”和“厌倦情绪”，做到真学习、真思考、真实践，坚持把上级确定的目标要求、基本步骤，扎扎实实地按规定动作落到实处。各级学习教育领导机构和工作机构，要切实担负起督促、指导职责，深入实际解决新情况、剖析新问题，及时发现总结和推广本单位、本科室活动中创造的新经验，针对学习教育活动的各个步骤搞好自查自纠。教育局党委学习教育活动领导小组办公室，要主动深入到各单位、各科室，加强对学习教育活动全过程、全方位的监督检查，通过听汇报、明查暗访、召开师生座谈会等形式，加强督导、协调和检查力度，对进展迟缓、措施不力、问题较多的单位和科室要进行重点督导，确保教育活动不走过场、收到实效。

四是要加大作风转变力度。贯彻落实科学发展观需要良好的作风，搞好当前学习教育活动也需要良好的作风。要把加强作风建设作为促进学教活动的重要措施来抓，继续大力推进作风转变。要把思想作风整顿中形成的好经验、好作法运用到学习教育活动中来，坚持和完善干部思想作风建设的各项制度，把我系统干部队伍作风建设不断引向深入，通过广大干部教师作风建设的明显加强，为搞好这次学习教育活动和贯彻落实科学发展观提供强有力的保障。

五是要加大统筹推进力度。科学发展观学习教育活动是当前的首要政治任务，标准高，要求严，必须抓紧抓实抓好。同时，我们也面临着繁重的发展任务，各项工作千头万绪。各单位、各科室要妥善处理好当前工作和学教活动之间的关系，搞好统筹协调，既要搞好集中性的学习宣传活动，帮助广大干部教师深入学习、全面理解、正确把握科学发展观的内涵和基本要求，更要引导大家把树立和落实科学发展观的成果转化到工作实践之中，抓好当前，谋划长远，实现各项工作与学习教育活动“两不误、两促进”。

同志们，以今天的动员大会为标志，我系统科学发展观学习教育活动正式拉开帷幕。教育局党委相信，在区委的正确领导下，经过各单位和广大干部教师的共同努力，一定能够把这次学习教育活动扎实有效地开展好，一定能够在全面落实科学发展观、推动教育事业更好更快发展上不断创造新业绩！