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尊敬的各位领导、广大同仁:
大家好,首先感谢领导给与我这个难得的机会汇报职教中心的工作,我汇报的题目是:理清思路抓重点,寻找差距求突破,努力实现职业教育的新跨越。
容城职教中心是河北省重点中等职业学校,河北省服装专业特色校,学校占地*亩,教职工*名,学校现开设:服装设计与制作、财会电算化、多媒体技术与应用、测量工程技术、道路与桥梁、电子技术应用、机电一体化等九个专业,在校生(含联办校)*人。学校秉承“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为中心“的办学宗旨,几年来取得了一定的成绩。
20*年工作回顾:
20*年,我校以实施以质兴校战略、提升学校整体形象为主题,扎实而富有成效地开展了各项工作。以重建学生的精神家园为主题的德育工作主题鲜明、扎实有效,以就业为导向的教学管理改革稳步推进,招生就业工作成效显著,学校办学规模取得历史性突破,学校其他各项事业得到同步发展,学校的整体形象得到进一步提升,各项工作得到了各级领导的充分肯定与社会的广泛认可。具体地:
1:立足环境育人,进行校园环境的综合整治,改变校容校貌。从去年暑假到年底,对校内环境进行了综合治理,除了使学校具备了花园式学校的特点外,我们还加强学校安全稳定工作,学校全方位安装了实时监控设备,并聘请了专业保安员四名,负责学校日常保卫工作,彻底改变了师生的学习生活环境。校园文化建设取得新突破。
2:招生工作有了新的突破。在县委政府以及文教局的正确领导以及各中学的大力支持下,职教中心全体老师发扬“三千“精神,走家串户,宣传职教招生政策,扭转人们的就业观念,动员学生入学,20*年的招生工作取得历史性突破,招生*人,较上年翻一番。
3:加强师资队伍建设,锻造高素质教师队伍。为了使年轻教师迅速成长起来,我们积极选派教师参加国家级和省级骨干教师培训,学科带头人的培训达*人次,鼓励教师参与说课、评课、技能比赛等活动,提高教师的整体素质,同时选派教师定期到企业一线实习,不断学习新工艺、新方法、新技术、努力打造双师型教师。
4:突出抓好实训设施建设,满足专业需要,提高办学水平。20*年11月,学校利用上级拨付的*万元专项资金,进行实训设备的改造更新。对服装专业的高速平缝机进行了更新换代,购置了锁眼机,扦边机,平整工作台等相关设备,建成cad设计室、汽修车间、数控仿真模拟实训室各一个,平面设计室两个,以及相关的实训设备。大大满足了各专业的教学和实训的需要
各位领导,老师们,新的一年,新的希望:新的起点,新的跨越!2009年我们将全面落实去年教育工作会议上提出的“一年打基础、两年变面貌、三年争先进”的要求,通过专业归口管理深化学校内部体制改革:通过对接京津市场调整和优化专业结构:通过引进、培训和转型来提高教师的整体水平:通过实训楼工程建设项目的实施进一步优化学校办学条件。为此,2009年我们的具体工作思路是:深化改革、开拓创新,努力打造职业教育的品牌。
1、创新职业教育的办学体制。
一是要把我县的职业教育当作产业来办,吸收更多的资金兴建校舍、添置设备,逐步改善职教中心的办学条件,具体的办法和途径是第一、争取上级专项资金和通过银行信贷加快学校10*平方米的6层实训楼的建设。第二、把职教中心的后勤服务推向社会化。二是拓宽职业教育的办学途径:首先要因材施教、分类指导,在初中搞好3+1教育和职业教育的提前渗透,对学生进行实用技术培训,使学生学有所长,在毕业前掌握一门以上的实用技术,增强学生毕业后在社会上的生存能力和自我发展的能力;其次要与一些乡镇农民文化技术工作站联合起来办学,实行“农民知识化工程”。全面启动农民工培训计划,扩大职业教育培训的覆盖面。大力进行一产、二产、三产适用技术培训,为农民外出务工、本地入厂、从事商贸流通和农业产业化经营提供实用技术、技能培训。最后继续做好同北京昌平职业学校、天津市政工程学校的联合办学,积极抢抓对接京津市场的大好机遇,扩大办学规模。今年开学初我们已经同北京密云职教中心和北京工业技术学院、天津涉外工业学校联系磋商,联合开办了现代信息服务、军队服务、地铁安检、电梯维修、计算机外设维修等专业作为今年春季招生的五个专业,目前春季招生正在进行中。春季招生过后,我们还将进一步考察京津市场,把京津对接做大做活,以此不断调整和优化专业结构。三是改革办学形式。要把相关联专业的工厂、车间引建在学校,或者把学校的相关专业的实训基地建在工厂、车间。
2、创新职业教育的管理体制
(1)在专业设置、教学内容和学制改革方面
一是合理调整、灵活设置各种专业。要重新调整一些专业,如逐步淡化和取消数控专业;要增加一些专业,如电脑维修、物业管理、旅游、要重点打造*个以上品牌专业,将我校一些原有的影响比较大的专业,做大、做强、做优。
二是改革学制和学习方式。即根据不同的专业、不同培训项目和学习者的需要,实行灵活的学制和学习方式,为学生半工半读、工学交替、分阶段完成学业等创造条件。
三是以实施职业技能训练为重点,积极推进课程改革和教材改革,要根据一些专业实际,开发和编写反映这种新知识、新技术、新工艺和新方法并具有职业教育特色的课程,并重点强化职业技能教学,加强学生的职业道德教育、文化知识教育、职业能力教育和身心健康教育,全面推进素质教育。
(2)在师资队伍、评价体系方面
一是加强师资队伍建设,着力建设一支即有教师资格证又有技术等级证的“双师型”教师队伍。要积极开展以骨干教师为重点的全员培训,提高教师的职业道德、实践能力和教学水平,培养一批高水平的骨干教师和专业带头人。鼓励现有教师通过内部转型过渡为专业教师,鼓励学校教师在职攻读相关专业学位、提高学历层次。有计划地安排教师到企事业单位进行专业实践和考察,提高教师的专业水平。要广泛吸引和鼓励企事业单位工程技术人员、管理人员和有特殊技能的人员到职业学校担任专、兼职教师,提高具有相关专业技术职务资格教师的比例。进一步深化学校人事制度改革,今年暑假学校将把相近专业归口划分成专业部或者系,积极构建学校宏观控制,微观搞活,重心下移,规范管理、责权利一致,精简高效的管理体制,不断增强专业部的办学活力,拓宽专业部办学空间。二是加强常规管理,建立一整套突出职业教育特点的学校评价体系,充分调动教职员工的积极性。
(3)在职业教育招生办法、措施方面
职教中心的发展,招生工作是学校的首要工作。今年起学校开始实行两季招生,实行春季初三分流和秋季招生两种招生办法。我们将加大宣传力度,使国家的职教政策深入人心,通过内强素质,外塑形象,逐步吸引更多的学生来我校就读,争取三年内实现实际在校生*人的目标。
以上是我校一年来所做的一些工作以及今后的一些发展思路,有不妥之处望请批评指正,虽然取得了一定的成绩,但跟兄弟学校相比差距还很大,希望各位领导和广大同仁一如既往地关心和支持我县的职业教育,为我县职业教育
的发展献计献策,并提出宝贵的意见,使我县的职业教育能早日进入一个快速发展的轨道。
谢谢大家!