小学动员大会讲话稿

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一、正确把握指导思想和目标要求，推动学习实践活动扎实有序开展

1.要明确学习实践活动的指导思想。

这次学习实践活动我们要以“和谐共生、自主发展”为主题，以“校本化、自主化办学模式”为实践载体。努力实践办好让人民满意的教育的承诺，把集中力量解决影响教育科学发展的重点、难点问题，把做好关系民生的几件实事，作为检验学习实践活动是否取得成果的标准。要围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，主动转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约教育事业科学发展、群众反映强烈的问题，构建有利于教育科学发展的体制机制，把各方面的积极性、创造性引导到科学发展上来。

2.要明确学习实践活动的目标要求。

按照实践活动“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，加深对“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求的理解把握。根据区教体局实施“名师名校工程”的工作部署，紧密结合学校实际，把开展学习实践活动与创新校本管理结合起来、与完善校本研训结合起来、与校本课程建设结合起来，以学习促实践，以实践促发展。要以《质量管理手册》、“嘉小磨课团队”、校园环境建设、校本课程开发等办学特色为依托，全面推动学校各项工作，进一步推进依法办学和民主治校，建设一支师德高尚、敬业奉献、业精善学的科研型教师队伍，构建“自主式课堂”；培养学生良好习惯，为学生营造浓厚的教育氛围。使我校真正成为师资优良、教育优质、管理科学、特色鲜明、条件先进的青岛市名牌学校。

3.要明确学习实践活动的方法步骤。

这次深入学习实践科学发展观活动从2009年9月开始，2010年2月底结束。参加的范围是学校的全体党员干部。我们要按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，精心组织，周密部署，坚持边学习、边调研、边整改，把解放思想、统一认识贯穿始终，把改革创新贯穿始终，把查找问题、研究问题、解决问题贯穿始终，做到“学习调研入脑入心，分析检查刻骨铭心，整改落实立说立行”。

具体要做好以下工作：

一是学习调研（贯穿活动始终）。重点抓好学习培训、专题调研和解放思想大讨论等工作。学习内容要通读与精读相结合。学习形式是集中学习与自学相结合；保证学习时间和学习质量。学校领导班子通过多种渠道，广泛征求校内外的意见和建议，形成高质量的调研报告，并用好调研成果，切实解决实际问题。通过解放思想大讨论，引导党员教师认真思考，深入分析，理清思路，树立自觉加强师德修养、提高师德素质的责任感和使命感。

二是分析检查（2009年10月中旬至11月底）。重点抓好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节。领导班子专题民主生活会，要做到真查；党员民主生活会，要做到真实。领导班子分析检查报告要充分运用学习调研、解放思想讨论的成果，简要概述取得的成效，全面梳理存在的问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因特别是主观方面原因。在民主评议的基础上，修改完善分析检查报告。分析检查报告和评议结果要在一定范围内以适当方式公开。

三是整改落实阶段（2009年12月初至2010年1月中旬）。重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制三个环节。整改落实方案以分析检查报告为主要依据，把查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行全面分析和归类，确定整改重点。按照整改落实方案的要求，按照轻重缓急和难易程度，集中力量解决在学习实践活动中通过努力能够解决的问题，对应当解决但一时又解决不了的问题，要积极创造条件尽快解决。把建立健全保障和促进科学发展的体制机制作为整改落实的重要内容，全面梳理分析现有的规章制度，切实做好废、改、立工作。

三、切实加强组织领导，确保学习实践活动取得实效

这次学习实践活动，时间紧、要求高、任务重，我们一定要高度重视，加强领导，精心组织，周密部署，确保学习实践活动落到实处、取得实效。

一是加强组织领导，层层抓好落实。为加强学习实践活动的组织领导，我校于2009年9月11日成立了学习实践活动领导小组，明确责任分工，做到各司其职，各负其责。校级党员干部在学习实践活动中要充分发挥表率作用，带头深入学习，带头调查研究，带头分析检查，带头整改落实。

二是突出解放思想、创新工作有亮点。这次学习实践活动必须要突出改革创新、重在落实。一是制度建设要有创新（要完善《质量管理手册》）；二是德育工作要有新变化（要研究德育工作方法、培养学生良好行为习惯）；三是队伍建设要有新提升（通过校本研训，提高干部和教师的素质）；四是学校工作要有新特色（通过完善校本课程，突出学校办学特色）。

三是坚持统筹安排，做到注重实践。我们要正确处理好开展学习实践活动与做好各项工作的关系，既不要脱离中心工作搞学习实践活动，也不能因为工作忙而忽视学习实践活动，保证有足够的时间和精力投入学习实践，以学习实践活动推动各项工作新局面。学校将通过实施“校本化、自主化”的办学模式，实践科学发展；组织党员和教职工开展“严在当严处、爱在细微中”服务品牌实践活动，通过积极创建学校“爱润童心现党情”党员品牌、开展“学习实践科学发展观知识测试”等系列活动，增强学习实践活动的针对性和时效性。

四是搞好宣传引导，营造浓厚氛围。坚持正面教育、正面引导，注重实效，按照区委部署要求，抓好学习讨论和教育引导，务求取得实效。通过黑板报、宣传栏、校园网、新闻媒体等多种形式，做好活动的宣传报道工作，营造浓厚的舆论氛围，并积极向区委反馈工作信息。学校及时创建学习实践活动网上栏目，悬挂横幅，撰写简报。

各位党员同志们，开展深入学习实践科学发展观活动，是一项重大政治任务，关系全局，影响深远。我们一定要按照区委及教体局党工委的要求，以高度的政治责任心、良好的精神状态和饱满的工作热情，全力以赴地投入到学习实践活动中，真正做到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”，努力营造“和谐共生自主发展”的良好局面，促进我校又好又快的科学发展，办人民满意的教育，人民满意的学校！

二、充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，进一步提高学习实践活动的自觉性

1．开展深入学习实践科学发展观活动，是学习贯彻党的十七大精神的重大举措。

开展学习实践活动，是全面贯彻落实十七大精神、推动教育又好又快发展的重大举措。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。党的十七大深刻阐述了科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求，把科学发展观等重大战略思想写入党章。贯彻落实党的十七大精神，最重要的就是要认真学习、深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动教育改革发展。

2．开展深入学习实践科学发展观活动，是解决影响我校科学发展突出问题的迫切需要。

近年来，我校党组织紧紧围绕三个“自主”，着力加强学校内涵建设，以《*路小学质量管理手册》为标准，促进学校管理的科学、高效；以“嘉小磨课团队”为突破口，促进了我校教师专业化的成长，加快了教研和科研的融合；以校本课程开发和校园环境建设为抓手，逐步形成学校的特色优势。但是，当前我校推动科学发展、实现整体上水平的任务仍然十分艰巨，如何进一步加强教学与科研相结合，使之进一步提高教师水平；如何进一步建立和完善学校自主发展的运行机制，重视和加强学校及教师自主发展的过程管理；如何提高德育工作的实效性；如何进一步拓宽民主管理渠道，形成“和谐共生，自主发展”的良好局面等还存在着诸多的制约发展的因素。因此学校党组织和广大党员，要深刻认识当前开展学习实践活动的重要性和必要性，紧密联系思想和工作实际，以高度负责的态度，积极参与此项活动，通过扎实有效的活动，努力实现党员干部受教育、科学发展上水平、广大师生得实惠的目标要求。

3．开展深入学习实践科学发展观活动，是提高广大党员干部理论素质和科学发展能力的内在要求。

多年来，学校党支部一直十分重视党的思想建设，通过开展先进性教育、干部作风整顿、学习十七大精神、师德行风建设等系列教育活动，不断把学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观引向深入。但是，我们也清醒地看到，科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，我们从整体上理解得还不够全面、不够系统；没有完全贯彻落实到学校工作的各个领域和各个环节。这次学习实践活动，就是要使广大党员干部和职工进一步深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的制度措施、领导发展的实际能力，不断开创学校科学发展的新局面。