政府科学发展观试点动员会讲话
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同志们：
*年4月3日，江苏省委召开深入学习实践科学发展观活动试点动员大会，省委书记、省委深入学习实践科学发展观活动试点工作领导小组组长*作动员讲话。
*强调，我们要充分认识学习实践活动的重要性必要性，紧紧围绕“推动科学发展，建设美好江苏”这个主题，转变不适应不符合科学发展观的思想观念，破除制约科学发展的体制机制，解决影响科学发展的突出问题，又好又快推进“两个率先”，努力开创科学发展新局面。
*在讲话中指出，在全党开展学习实践科学发展观活动，是党的*大作出的重大战略部署。确定江苏为学习实践活动的试点省份，是中央交给我们的一项重大政治任务，也是江苏实现科学发展的内在需要和重要机遇。省委研究决定，把“推动科学发展，建设美好江苏”作为学习实践活动的主题。我们要紧紧围绕这个主题，把开展学习实践活动与贯彻落实党的*大精神结合起来，与落实中央对江苏工作的新要求结合起来，与推动“两个率先”的生动实践结合起来，扎扎实实做好学习实践活动的试点工作。
*指出，开展学习实践活动，是全面贯彻落实*大精神的重大举措。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持的重大战略思想。开展学习实践活动，就是要运用我们党坚持经常性教育同适当的集中教育相结合的重要经验，把学习贯彻科学发展观不断引向深入，把先进的思想理论转化为强大的精神动力和物质力量，把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的正确措施、领导发展的实际能力，推动经济社会又好又快发展。开展学习实践活动，是加强党的执政能力和先进性建设的必然要求。建设和发展中国特色社会主义，要靠党的先进性来引领，靠不断提高执政能力来推进。科学发展观丰富了党的执政理念，赋予党的先进性新的时代内涵。开展学习实践活动，就是要促进领导干部真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题，把思想认识从传统发展观念的束缚中解放出来，自觉遵循和运用客观规律办事，努力提高领导科学发展的能力和水平，更好地担负推动科学发展、促进社会和谐的历史重任。开展学习实践活动，是在科学发展道路上扎实推进“两个率先”的迫切需要。江苏在新阶段实现新发展，既面临难得的新机遇，也面临新的挑战和难题，必须深入解放思想，坚持改革创新，增创新的发展优势。开展学习实践活动，就是要增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，真正用科学发展观指导发展实践、解决发展难题、检验发展成效，为又好又快推进“两个率先”提供思想动力和体制机制保障。我们一定要从政治的高度、战略的高度、全局的高度，把学习实践活动摆到突出位置，切实做好学习实践活动各项工作。
*要求，扎实推进学习实践活动试点工作，要把握好三个方面：一要牢牢把握学习实践活动的指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，围绕“推动科学发展,建设美好江苏”主题，突出领导班子和党员领导干部这个重点，认真学习实践科学发展观，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进科学发展、深化改革开放、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决群众反映强烈的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，做到解放思想上有新飞跃、提升能力上有新进步、解决问题上有新成效、创新机制上有新突破，努力达到思想更加统一、行动更加自觉、机制更加完善、发展更加协调。二要有力有序推进试点工作。按照集中学习、调查研究，对照检查、分析问题，解决问题、完善制度三个阶段，精心组织，狠抓落实。坚持边学习、边调研、边整改，把统一认识贯穿始终，把改革创新贯穿始终，把解决问题贯穿始终。三要坚持学习实践活动的基本原则。正面教育为主，突出实践特色，坚持群众路线，解决突出问题，努力实现干部受教育、发展上水平、群众得实惠。
*强调，开展深入学习实践科学发展观活动试点工作，时间紧，要求高，任务重，既是对各级领导班子和党员领导干部的一次深刻教育和考验，也是对各级领导班子和党员领导干部执政能力的有力促进和提高，我们一定要高度重视，加强组织领导，确保学习实践活动扎实推进。一是加强领导，落实责任，各级领导班子和党员领导干部要充分发挥表率作用。二是解放思想，锐意创新，以解放思想引领实践创新，以解放思想推动改革开放，以解放思想促进科学发展。三是分类指导，注重实效，紧密联系实际，增强学习实践活动的针对性和实效性。四是统筹兼顾，相互促进，做到学习实践活动和当前工作“两不误、两促进”。*强调，学习实践活动要坚持走群众路线，充分发扬民主，吸收群众参与，听取群众意见，接受群众评议，把群众认可、群众满意作为衡量学习实践活动成效的标准，圆满完成试点工作任务，推动经济社会又好又快发展，向党中央、向全省人民交出一份满意的答卷。
