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党员领导远程教育评审会讲话

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党员领导远程教育评审会讲话

同志们:

刚才,我们在这里成功举办了绵阳市首届党员电教片暨远程教育课件观摩评审活动,这是对我市党员电教制片能力和远程教育开发能力的一次检阅,也是对全市党员电教和远程教育工作者的一次实地培训,对进一步加强全市党员电教和远程教育工作,提高全市党建宣传水平具有十分重要的意义。在此,受市委常委、组织部长董维全同志的委托,我代表市委组织部向参加评审活动的各位专家、评委的公正评判和精心指导表示衷心的感谢!向全体党员电教和远程教育干部的辛勤奉献表示衷心的感谢!向全体参赛单位取得的良好成绩表示热烈的祝贺!

这次参赛的节目质量都很高。首先是主题非常突出,参赛的片子有的讴歌了抗震救灾伟大斗争中涌现出的新典型新精神,有的探讨了新形势下党员教育管理等新领域的新机制,有的触及了当前党的建设工作中的热点难点问题,时代精神非常强。其次是艺术感染力比较强,我看到有的同志在观摩时已经热泪盈眶。我相信,通过今天这样的活动,全市会有更多的优秀乡土电教片和远程教育课件诞生出来。

下面,我就党员电教和远程教育工作讲几点意见。

一、准确把握绵阳党员电教工作形势,增强做好党员电教工作的责任感

全市党建工作的改革与发展,既为党员电教工作的成长与发展提供了强大的动力,也不断对党员电教工作提出新的时代要求。

一是全市党员电教工作环境进一步优化。近年来,市委和各级党委对党员电教工作和远程教育工作的重视达到了前所未有的程度,比如今年灾后全市第一个大型招标采购项目就是农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设项目。党员电教工作环境得到了进一步优化。主要表现在三个方面:首先,党员电教工作网络进一步健全。市县两级组织部均成立了有编制、有人员、有专门工作设备的党员电化教育和远程教育机构,各镇乡、街道都明确专人具体负责党员电教和远程教育工作,各村、社区都建立了党员电教播映点和远程教育站点,市、县、乡、村构成了组织健全、协调运转的党员电教工作网络。其次,党员电教队伍进一步壮大。市级两门通过选送电教干部定向培训、招录对口专业的大学生、引进电视台专业人才等措施,培养和锻造了一支思想作风过硬、专业水平突出、综合素质较高的党员电教队伍。从实践中看,基层村级远程教育操作人员队伍建设难度较大,又主要是他们的计算机操作水平提高难,现在通过大学生村官的选配并充实到远程教育骨干队伍中去,以及各地对远程教育辅助课件的开发应用,比较好地解决了这个问题。第三,党员电教工作机制进一步完善。通过多年的探索,全市在党员电教制片、供片、播映及远程教育站点管理方面形成了比较完善的制度体系,有效地保障了党员电教工作和远程教育工作的有序推进。

二是全市党员电教工作品牌进一步形成。通过多年来的努力探索,绵阳党员电教工作品牌已经初步形成。首先,党员电教片制片水平不断提高。全市党员电教系统先后有17部作品在中央和省级评比中获奖,多次获得全省评比一等奖,在中央电视台播出1部,川台播出21部。特别是今年对抗震救灾英雄的宣传发挥了非常积极的作用,市委组织部摄制的反映王理效同志事迹的专题片《使命如山》,获得全省抗震救灾大型系列片评比一等奖。其次,党建电视宣传阵地凸现实效。市县两级组织部门均在同级电视台开办了党建电视专栏,形成定期播出制度,为深度宣传报道党建工作搭建了有效平台。第三,“大电教”工作格局基本形成。全市近年来一直坚持用大电教理念推进党员电教工作,努力实现电教资源大整合,电教功能大拓展,电教服务大延伸,取得了明显实效。目前,全市的党员电教教育和农村党员干部现代远程教育积极借助广播电视和互联网络平台,走党员电教信息共享的路子,三台县观桥镇湘江村利用广播电视平台实现远程教育进社入户,就是一个成功的范例。

三是全市党员电教工作面临新的课题。党员电教工作是一项紧贴时代的工作,时代的发展向党员电教工作提出了新的课题,全体党员电教工作者必须有清醒的认识和充分的准备。首先,信息获取的多样选择要求党员电教片要更贴近群众欣赏水平。当前,随着传媒手段的丰富和信息化建设的推进,人们获取信息的渠道选择正变得更加多样,这就要求党员电视节目要在突出政治宣传主题的同时,还要更充分体现电视传媒的艺术特质,更符合党员群众的欣赏习惯,在吸引人的同时感染人、教育人。其次,党建工作的快速发展要求党员电教片要更准确把握创新内核。创新与发展是党建工作永恒的主题,服务和助推党建工作的党员电教工作必须始终保持高度的敏锐性和洞察力,准确把握新时期党建工作的创新内核,有效地宣传党建工作的创新举措。第三,绵阳新的时代精神要求党员电教片要更及时塑造新的典型。在基层党建工作中,典型的力量不可小视,比如农村党建的白玉村,城市党建的御营二社区,其典型带动意义已经长达10多年。用镜头塑造时代典型是党员电教工作的一项根本任务,绵阳新的时代精神要求党员电教工作必须与时俱进,及时发现和塑造体现绵阳时代精神的新典型,不断挖掘老典型的新精神。

二、不断增强绵阳本土党员电教资源和远程教育课件开发能力,努力提高党建宣传水平

做好党建宣传工作是党员电教工作永恒的主题,全市党员电教工作和远程教育工作要坚持不懈地做好绵阳本土党员电教资源和远程教育课件的开发工作,不断提高全市党建宣传水平。

一是要始终坚持围绕服务党建工作开发教学资源。全市党员电教工作要立足自身的电视传媒优势,围绕服务党建工作,搞好教学资源开发。首先,要及时传达党建工作新要求。要通过党员电教片和远程教育课件的形式,把党建工作最新的工件理念、工作要求、工作任务生动形象地传达给广大基层党员干部。其次,要及时助推党建工作新进展。要运用电视手段及时解读党建工作新政策、宣传党建工作新典型,为推进党建工作营造良好的氛围。第三,要及时总结党建工作新经验。要深入总结全市党建工作的新做法、新经验,并大力传播推广,促进全市党建水平的整体提升,扩大绵阳党建工作的影响力。

二是要始终坚持围绕服务党员群众做好党建宣传工作。党员是党员电教和现代远程教育的主体,全市党员电教工作必须坚持围绕服务党员群众来做好党建宣传工作。首先,要坚持始终关注党员群众。要把镜头对准那些在平凡岗位践诺全心全意为人民服务宗旨的普通共产党员,大力弘扬他们的优秀品质,要把镜头对准广大群众精神文明建设的普遍诉求,努力为他们提供优秀的精神食粮。第二,要坚持始终关注基层干部。要重点宣传广大基层干部扎根基层、亲民爱民、认真实践科学发展观的求真务实作风,要大力宣传那些自身致富能力强、带领群众致富能力强的“两强”型干部的开拓进取精神。特别是在当前灾后重建任务特别繁重的情况下,要更多地关注基层干部的思想、工作和心理,关注他们面临的困难和问题,在关注中推广各级党组织关心爱护干部的新举措,树立基层干部自强不息、克服困难的新典型。第三,要坚持始终关注基层党组织。要突出宣传基层党组织引领发展、促进和谐的战斗堡垒作用,突出宣传基层党组织民主决策、科学管理的运行机制,突出宣传基层党组织凝聚党心民心的坚强依靠。

三是要始终坚持强化素质抓好党员电教队伍建设。建设一支高素质的党员电教专业队伍,是做好党员电教工作人才保证。首先,要强化电教专业素质。党员电教工作是一项专业性较强的工作,必须加强电教干部拍摄制片等专业技能的教育培训,并注意及时更新知识,保持技术上的领先水平。特别要注重把大学生村官培养成电教远教骨干,使他们不仅要成为远程教育的操作员,更要成为现代远程教育技术的推广员,要通过他们去培训农村党员群众掌握新技术,树立新观念,同时也要依托他们在课件开发、实用软件研发上有更多的创举。第二,要强化党建综合素质。基于对党员电教工作的特殊性质的把握,要旗帜鲜明地要求党员电教干部必须具有“党建工作专家”、“基层工作专家”的综合素养,要为电教干部全面熟悉基层党建工作、深入研究基层党建工作提供必要的平台。第三,要强化思想道德素质。要教育党员电教干部保持和发扬敢于吃苦、乐于奉献的优良传统,把党员电教干部锻造成一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的钢铁队伍。

三、认真抓好“建管学用”,全面推进现代远程教育工作

按照全省统一部署,今明两年全市将完成1943个现代远程教育接收站点的建设任务。当前,我市第二批远程教育设备全面进入施工阶段,各地要做到“建好一个、管好一个、用好一个、带动一批”,切实发挥好远程站点作用,为农村党建和经济发展服务。

一是认真督查落实,确保站点建设达标。在当前的建设安装调试工作阶段,各地要加强督促,抓好落实,保证站点建设顺利推进。首先,要确保工程进度。要广泛动员基层党员干部共同参与站点建设,严格按照技术标准做好站点建设的各项准备工作,密切配合设备安装工程人员做好安装施工工作,确保今年11月底前第一批站点建设全面竣工。第二,要确保工程质量。要坚持跟踪管理,加强督查,发现问题及时协调设备供货、工程安装、当地基层组织等方面妥善处理,确保站点建设质量合格。根据调研情况来看,各地在站点建设中要特别注意避雷设施的加强和完善。第三,要确保设备安全。由于震灾活动场所损毁的特殊情况,当前还有部分站点暂时安装在其他地点,各地一定要采取有效措施确保设备安全。

2、加强骨干培训,确保站点正常运行。远程教育站点的正常运转是施工任务结束后必须攻克的难题,实践证明最为有效的方法是通过骨干力量来带动和推进。首先,要加强远程教育指导力量的培训。县市区委远程办和镇乡远程教育负责人及大学生村官是远程教育指导的骨干力量,要重点培训他们远程教育的教学指导和系统维护技能,全市将在今年设备安装完成后举办远程教育骨干培训班,对县市区、开发园区及部分现代远程教育示范乡镇的远程教育骨干进行系统培训,各县市区也要开展相应的培训工作。第二,要加强操作员队伍培训。市委组织部已经编印了针对实用性和针对性较强培训教程免费配发给各级远程教育干部和各村级站点,县乡两级要对村级站点操作员进行全员培训,重点培训以计算机操作水平为核心的操作、管理、教学技能。第三,要加强专业教辅人员的培训。要整合资源建立一支基本涵盖农村常用知识的专业教学辅导队伍,并加强对他们的相关培训,充分发挥他们的专业辅导作用,实现远程教育相关课程的本土化、应用性培训。

3、加强制度建设,促进站点作用发挥。远程教育站点的作用发挥,最终取决于相关长效机制的保障,各地要尽早着手研究符合当地实际的远程教育制度体系建设,从制度层面确保远程教育的长期健康发展。首先,要完善站点管理制度。各地可在借鉴试点县三台县远程教育管理制度经验的基础上,结合各地实际,制定当地统一的、具有较强操作性的管理制度。第二,要完善教学活动制度。要根据当地党员群众生产生活实际和当地农业产业发展情况,制定和完善切实可行的远程教育教学培训制度,具体指导和规范各远程教育站点的教学培训活动,努力营造开展远教培训、应用远教成果、谋求科学发展的浓厚氛围。第三,要完善运转保障制度。各地要着重研究解决站点维护经费保障、管理操作人员激励机制、整合资源促进远程教育成果转化与推广等问题,特别是在财政投入上要明确具体的办法,出台相应的措施,形成保障远程教育正常运转的长效机制

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