民政局深化指导思想发展讲话

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同志们：

一、开局良好，特色明显

第三批学习实践活动历时六个月，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。9月、10月为学习调研阶段，时间即将过半。从四个指导检查组汇报的情况来看，我认为各乡镇（街道）在学习实践活动开局阶段主要体现了四个特点。

一是领导重视。第一是市级领导高度重视。对所联系的20个乡镇（街道），市级联系领导基本上都到各联系点进行了辅导宣讲。第二是乡镇党委高度重视。在市学习实践活动动员会后，各个乡镇（街道）都组织党委、政府班子成员对活动进行了专题研究，并按照市委要求在规定时间内进行了动员。

二是载体明确。从指导检查组的汇报情况来看，各个乡镇都围绕我市“强化基层组织保障、建设中国幸福乡村”的实践载体，结合市委要求及本乡镇实际，提出了切实可行的载体。在具体部署中围绕载体制定实施方案，为学习实践活动的良好开局奠定了基础，有序推动了各项工作的开展，推进了我市的中国幸福乡村建设。

三是特色明显。各个乡镇（街道）都结合本地实际开展了各具特色的工作，如双塔街道开展“双塔要发展，我该怎么办”主题讨论活动；虎山街道举行“千名党员共宣誓，齐心共建幸福虎山”为主题的睦邻文化节；大桥镇开展“破难之星”评选活动；贺村镇建立了短信平台，学习信息和学习资料；清湖镇将重点学习对象扩大到退位村干部；淤头镇开展“幸福使者”等评选活动；廿八都镇举办文化旅游节及“古镇发展大讨论”等活动；石门镇结合江郎山申遗、清漾毛氏文化等本镇特色开展工作；长台镇明确要求镇党委班子成员到村宣讲至少30分钟。还有保安、双溪口、塘源口等乡镇也结合本地发展山区经济等特色工作，有力地推进了学习实践活动的开展。

四是进展不一。在各级领导讲话报告及相关文件里都明确要求，学习实践活动各个阶段工作要交叉进行，不能机械分割。各乡镇现阶段开展的工作总体符合市委要求，但在边学、边查、边改上各地进展不一，在下一步工作中，还需在发现和及时解决问题上高度重视，加大工作力度。

二、对照先进，查找不足

今天会议的另一个主要任务是，传达上级有关精神，部署开展学习陈柱平、钟伟良、毛文国三位同志的先进事迹活动。在抗击“莫拉克”台风的过程中，这三位基层党员干部在抗击自然灾害面前，不怕苦、不怕累，在第一线连续奋战六七个昼夜，最后不幸牺牲。针对第三批学习实践活动的重点对象是乡镇（街道）、村两级的班子成员，省委在现阶段提出学习三位乡镇、村级涌现出的先进典型，具有很强的针对性，富有很强的时代气息。

各个乡镇（街道）、村、各个基层党组织要认真领会省委书记赵洪祝批示和省委常委、组织部长斯鑫良同志的讲话精神，学习陈柱平、钟伟良、毛文国同志的崇高精神，即坚定信念、牢记宗旨、忠诚无悔的坚强党性；心系百姓、为民服务、无私奉献的公仆情怀；兢兢业业、忘我工作、恪尽职守的敬业精神；扎根基层、埋头苦干、艰苦奋斗的优良作风；勤政廉洁、淡泊名利、鞠躬尽瘁、死而后已的高尚品德。在学习这三位同志先进事迹的同时，要积极学习身边的先进典型，学习实践办编发的全国优秀村党支部书记的先进事迹，学习他们优秀的个人品德以及带领群众致富的创业能力、双带能力。

三、营造氛围，推动工作

当前，各个乡镇的学习实践活动开局良好，但是通过指导检查组的实地检查、调查摸底，发现还存在学习方法及内容不到位、与建设“中国幸福乡村”结合不够、普通党员的学习积极性不足、活动方案不够细化等几个方面的不足。为此，在下一步的工作中，要进一步营造学习氛围。在第二批学习实践活动中，市级机关利用报纸、电视、学习实践办简报等载体进行宣传报道，营造出了较好的氛围。在开展第三批学习实践活动时，基层党组织，特别是村党支部，要通过标语、横幅、黑板报、演讲、竞赛等形式在农村进行宣传，并充分结合宣传部门“大篷车巡演”、党校编印的简明读本等载体，营造第三批学习实践活动的良好氛围，让基层群众了解活动，参与活动，力争在今后的满意度测评中取得好的成绩。

另外，要注重活动与各项工作的有机结合。要把学习实践活动和学习贯彻十七届四中全会精神结合起来，和学习先进典型结合起来，和当地的发展稳定任务结合起来。学习调研阶段，在学习对象上，要重点抓好乡镇（街道）、行政村班子成员的学习；在工作重点上，要抓好走访调研，将解决影响本乡镇（街道）发展的制约因素、发展村级集体经济、化解社会矛盾等作为调研重点；在学习内容上，要及早谋划，讲求方法，通过各种形式开展学习先进典型活动，让广大党员干部群众了解先进典型在开展工作、服务农村发展方面的先进经验和特色做法，从而更好地推动我市强化基层组织保障、建设中国幸福乡村工作。