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在区委、区政府的正确领导下,在市教育局的直接指导下,区教育局坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕区委、区政府中心工作,坚持“科教兴区”战略,上半年工作得到顺利推进,并为下半年工作打下了良好基础,现将有关情况总结如下:
一、全面完成*年上半年教育各项工作
1、全面推进素质教育,基础教育、高中教育取得丰收。今年中考考生2596人,全区中考最高分566分,全区500分以上389人,占参考人数的15.1%,比上年增加111人。高考考生1511人,文科最高分667分,理科最高分686分,上本科线364人,上线率25.7%,其中一本上线92人,超额完成市上下达的目标任务。
2、德育工作取得新的进展。认真做好“三好生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”的评选工作,共评选出“三好学生”省级2人,市级33人,区级539人;“优秀学生干部”省级2人,市级20人,区级238人;“先进班集体”省级1个,市级14个,区级47个。
3、校点布局调整有新的进展。因受震灾影响,*镇*学校、五八村校成为危房不能投入使用,区教育局因势利导,将*镇*学校初中部整合到**中,五八村校整体合并到鱼塘镇民权村校。同时,为整合区域教育,罗汉中心学校中学部整合到泸化中学的工作已经启动。
4、全区学校继续以落实安全责任为抓手,全区学校无安全责任事故发生。今年以来,区教育局认真组织全区学校开展“安全生产月”、“禁毒宣传月”等活动,师生安全意识、拒毒意识明增强,全区共邀请社区民警等举办“安全”和“禁毒”讲座41场次,挂图展出26场次,全区学校收集小学三年级以上学生心得体会近万篇。
5、组织召开*年全区学校德育工作会议,总结*年全区学校德育工作,部署*年学校德育工作。表彰*年度学校德育工作先进集体9个和先进个人25名。
6、认真做好春季分流、职高招生工作,全区完成分流900人的任务,占全年任务数的83%;搞好了今年全区小学、初中秋季招生报名工作。城区小学招生于6月14日和15日统一在小街子小学进行报名,然后划片就近入读相关学校。各乡镇招生报名工作正按照区政府的文件要求,有条不紊地进行;启动了全区中小学学生学籍电子档案工作。目前已初步完成了学生基础信息的采集阶段的工作。
7、举行*年中小学生田径运动会。泸化中学和小街子小学分获中、小学组冠军。大会还评选出优秀教练员12人,优秀裁判员9人。
8、组织全区中小学生参加“迎奥运、促和谐”征文评比活动,我区共推荐15篇学生作品,2位优秀指导教师,5件书画作品到市参评。组织中小学生参加市第四届优秀艺术人才大赛、第*届中小学生“屈原魂”传统诗词大赛。组织中等职业学校学生参加市“风采大赛”。组织完成省少年百科知识竞赛的推选及区青少年学法用法征文赛的推荐评比工作,全区评出“少百知识竞赛”省一等奖5名,二等奖42名,三等奖42名;评出青少年学法用法征文赛市一等奖1名,二等奖4名,三等奖4名,区一等奖10名,二等奖35名,三等奖56名。
9、配合卫生部门完成全区中小学生、幼儿麻疹强化免疫工作。各学校、幼儿园认真查验新生、幼儿预防接种证,配合卫生部门及时接种。
10、今年我区考试工作围绕“平安考务”开展,全区共设高考考场一个,中考考场四个,两个考场按照统一布置,加强地震灾后预防工作,圆满完成了考场组织,未发现违反考场纪律事故。组织完成全区初中毕业生统一考试,完成初二学生生物和地理结业考试、小学六年级语文、数学和自然学科的抽考、高一、高二毕业会考和小学、初中的期末检测等工作。
11、对*年民办教育机构年检结果进行公告。*年参加年检的民办学校73所,其中合格63所,限期整改9所,注销1所。长安、特兴、*镇中心幼儿园等三所乡镇中心幼儿园接受市教育局的检查。三所幼儿园均被授予“*市示范性乡镇中心幼儿园”的称号。
12、以抗震救灾或迎接奥运会为主题,认真开展“六一”儿童节庆祝活动。其中,对地震灾区到我区就读的70多位灾区学生进行了慰问,为灾区学生送去了书包、文具等学习用品。今年的活动。
13、积极稳妥推进公招和考聘教师工作,今年全区共公招教师25人,考聘教师21人(不含高中),整个过程组织严密,客观公正。完成认定并发放教师资格证80份,审核办理教职工退休手续14人。
14、进一步理顺了教师队伍管理工作和加强知名教师管理。下发了《关于加强中小学教师队伍管理的通知》,对乡镇中心幼儿园教师编制、教师借用、病假人员管理和到民办学校支教等方面作了明确规定;下发了《关于进一步加强知名教师管理的意见》,对知名教师和骨干教师实行动态管理和考核制度,加强了对教育系统中优秀人才的管理。
15、认真做好优秀教师的培训、推荐和选拔工作。对新任校长、各校部分中层干部开展了为期10天的新一轮校长培训,对市级语文骨干教师进行了两天的集中培训。推荐上报了4名*市拔尖人才;推荐上报了1名省优秀校长、5名市师德标兵、1名市优秀校长、9名市优秀班主任和21名市优秀教师。
16、启动城乡教师“走教制”。实现“城”与“乡”和“乡”与“村”的教师资源,特别是紧缺学科的师资对接,即直属学校结对联系乡镇中心学校及其所辖学校,乡镇学校结对联系所辖村校,各中心学校选择青年教师,着重选择美、音、体、和英语、信息技术等学科教师到村级学校任课,解决了村级学校学科的教师搭配问题。
17、全面启动辞退民师、代课教师生活补助问题工作,完成了分类调查摸底、个人申报、基层核实公示、审核等工作,即将进入发放辞退民师、代课教师生活补助程序。
18、全区免除九年制义务教育学生34000人的学杂费和课本费,做到“应免尽免”;完成支助48名农村贫困普通高中学生1000元/生?年学习费用的任务。及时分配和下达学校预算内公用经费上级补助资金计划,下拨资金534万元,保证学校的基本运转。
19、成功申报危房改造项目4个、留守儿童项目3个,王永庆捐赠项目1个;规划争取上级专项经费550余万元,新建校舍8000余平方米。完成**学校“学生劳动实践基地”,项目内容为水产养殖,面积15亩,已通过市教育局验收;申报金龙中心校、*中心校两所学校为“市级绿化示范校”。
20、会同有关部门人员对5.12大地震受灾学校校舍进行了全面检查。目前已有10个受损学校的校舍正在维修中,其余学校的校舍正鉴定和筹备维修中,确保秋期开学正常投入使用。
21、组织全区教育系统向灾区捐款71万多元,其中购置药品、棉被、日用品8万多元于5月19日送往灾区;共接收灾区前来我区避灾学生68人。
22、在全区“解放思想,实现新跨越”中,要求全区广大教职工克服骄傲自满、盲目乐观,消极懈怠、得过且过,因循守旧、墨守陈规,急功近利、急于求成,本位主义、只顾眼前的五种思想,以科学发展观为指导,树立大局意识,在工作中保持激情、热情、干劲、拼劲,为教育新跨越做出新的贡献。