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中学教师读书节活动方案

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中学教师读书节活动方案

一、指导思想

读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情,读书应重在平时,“让读书成为习惯”已是建设“学习型校园”的时代要求。读书对于全面落实素质教育,加强教师的思想道德建设,提高我校教育教学质量,培养教师的创新精神,具有十分重要的意义。

本届教师读书节以“让读书成为习惯”为主题,凸显教师的主体意识,按照“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求,大力开展校园读书活动。通过建立读书卡,指导教师制定读书计划,培养全体教师读书的习惯;通过引导教师全员参与,优化校园文化环境,促进教师教学水平的提高;努力构建学习型校园、书香校园,通过读书活动,营造和谐的校园文化氛围。

二、活动目的

通过读书节活动,旨在激发教师读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。让每一位教师爱读书、会读书,促进教师个性和谐发展。鼓励每一位教师率先垂范,使读书成为自身发展的需要和生活方式,提高广大教师的人文素养,促进良好的校风、教风以及校园文化建设。

三、活动口号:让读书成为习惯,让书香飘满校园。

四、活动时间

本届读书节3月1日开始,4月30日结束,历时两个月。

五、读书节活动领导小组

组长:高光斌

副组长:徐广山

组员:张克臣、王龙、佟加强、冯文燕、高海颜

六、活动过程

1、2月中旬,学校制定下发《20**年**中学教师读书节活动方案》。

2、学校在3月初举行教师读书节活动启动仪式,对读书节活动进行具体布置。

3、3月9—13日党员、教师个人制定读书计划,确定读书书目。

4、3月16—4月30日各部门开展有特色的读书节活动,撰写读书笔记不低于10000字(两本书,每本5000);

5、4月下旬,开展教师硬笔、毛笔书法比赛活动。

6、4月底开展“我和书的故事”征文活动。

7、5月初召开读书节活动总结会。

七、读书节活动要求

1、评选出若干个人单项奖“读书之星”“书香教师”若干,颁发证书及奖品

2.学校的一切宣传工具要为本次读书节服务,及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈。

3.教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生,要求教师一学期读完一本书,养成每天阅读书报的习惯。

4.语文老师、班主任、图书管理员要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。

八、活动宣传口号

与经典为友,为人生奠基。

与经典同行,打好人生底色。

读高雅书,做高尚人。

创建书香校园,打造快乐人生。

与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。

附:教师“读书节”推荐书目

教工“读书节”阅读书目

序号图书目录序号图书目录

1把孩子培养成财富/知心姐姐卢勤成功家教秘38如何成为一名优秀的中学教师

2把握我们有限的今生39如何当好班主任

3成功从现在开始40如何塑造好孩子

4成功始于心态41洒满心灵的阳光/关爱卷

5聪明孩子想什么/解开创新思维的奥秘42胜于命令的力量/劝勉卷

6多一点自由的空间/尊重卷43世界上最伟大的一堂课

7父母不该说的话/警惕挂在嘴边的伤害44手掌上的阳光/体验亲情

8给年轻班主任的建议45天天都能成功

9给生命涂上爱的底色46天下没有难教的孩子

10跟邓小平学领导方法47为了自由呼吸的教育

11跟邓小平学忍耐力:最新珍藏版48魏书生班主任工作艺术

12跟学读书49我的教育理想

13跟学思维50细节成就孩子一生

14跟学为人处事51细节决定人生成败

15跟学用人52现代教师与学生必备素质

16跟学处理矛盾53新课程下我们怎样当老师

17坚毅的人总会出头54学会管理

18教师如何做研究55严也是一种爱/严厉卷

19教师一定要思考的四个问题56影响孩子一生的58个细节

20解决问题的策略57拥有的才是珍贵的

21今天,我们怎样做班主任/中学卷58用心做教育

22今天怎样做教师/点评100个教育案例(中59高效能人士的七个习惯

23靠自己去成功/修订珍藏版60优秀教师的课堂艺术

24快乐一定有方法61优秀教师的十大标准

25老师怎样和孩子说话62优秀教师是这样炼成的

26零距离接触:优秀班主任工作案例解读63优秀教师一定要知道的14件事

27邓小平与中国先进文化64优秀校长一定要做的15件事

28魅力教师的修炼65有效沟通

29培养孩子自理自律的能力66怎样培养真正的人

30破解班主任难题67找准自己的位置

31七分做人三分做事68指导孩子学会创新

32轻松面对人生中的138个心理问题69指导孩子学会求知

33情境教育的诗篇70指导孩子学会做人

34请不要这样教育孩子71追寻教育的诗意

35教师法制教育读本72中华人民共和国会计法

36中华人民共和国道路交通安全法73食品卫生安全与营养

37中华人民共和国食品卫生法74学校法律纠纷案例