林业科学发展观总结

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我们林业局党委下设四个党支部，共有在职党员55名，其中局机关支部35名，局属基层单位国营林场、国营苗圃、林业工艺厂三个支部有在职党员20名。

在县委指导组的有力指导下，林业局党委按照县委深入学习实践科学发展观活动工作领导小组的安排部署，精心组织，周密安排，认真抓好学习调研阶段的各项工作，扎实推进科学发展观学习实践活动向纵深发展。下面，我把我们的做法和几点体会向大家做以汇报。

一、注重宣传发动，营造良好氛围。县动员大会后，林业局及时召开党委会，成立了相应组织，制订了《实施方案》，抽调机关人员组成办公室抓好此项工作，党委提出在学教过程中必须保证时间、保证人员、保证质量。10月15日全局召开动员大会，学习实践科学发展观活动在全系统展开。为使学习实践活动自始至终有明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容，我们做成宣传板上墙，使大家看了一目了然。同时局机关开辟了“学习专栏”，将一些较好的心得体会文章刊登出来以供大家借鉴学习，活跃学习氛围，使全体党员干部在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。此外，各支部分别召开党员大会，传达学习了各级动员大会精神，明确了学习讨论的任务和目标，使党员干部清楚地认识到开展学习教育活动的重要性和必要性，自觉坚定理想信念，自觉强化“执政为民、组织纪律、科学发展、正确政绩、服务发展”五种观念。

二、严格学习纪律，培养主动学习习惯。从10月25日开始，坚持每个工作日下午组织党员干部集中学习，严格签到制度、考勤制度，严格学习纪律，无论自学还是集中开会，都做到了每个党员干部一个不漏，一次不缺。并督促党员干部在认真写好读书笔记的同时，根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。通过层层引导督促，大家端正了思想认识，激发了学习的自觉性，培养起主动学习的习惯，确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松。截止现在，我们党员干部的学习笔记已超万字，每人已写一篇心得体会。

三、落实领导责任，带头学习讨论。在学习讨论活动中，领导干部充分发挥示范带头作用，做到了“两亲自五带头”，即亲自作动员报告，亲自抓学习讨论；带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改。每次集中学习讨论都以普通党员干部身份参加，又以良好的姿态接受一般党员干部监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学”的良好学习风气。

四、统筹兼顾，学习工作两促进。10月15日局学习实践科学发展观动员会议召开后，各支部及时组织党员干部认真学习领会会议精神，把深入贯彻落实科学发展观作为当前各项工作的出发点和落脚点，立足本局实际，求真务实，看现在想长远，用科学发展观的理念去指导实践，推动了全局各项工作有序开展。

一是与林业生产任务相结合。牢固树立科学发展观的理念，理清了当前的工作思路，确定了明年林业生产奋斗目标。工作中坚持做到“突出一个重点，抓好五项工作”，确保各项林业工作任务顺利进行。“突出一个重点”即：紧紧抓住明年以林果产业为主的105000亩造林任务这个重点，及时组织林业技术人员在深入调查了解的基础上做了详细的作业设计和前期各项准备工作。“抓好五项工作”，即：着力抓好重点项目建设工作、林权制度改革收尾工作、森林防火工作、林政资源管理工作、防治美国白蛾工作。截至目前，全县完成秋季造林600亩；完成整地6500亩；完成了81万株的寒富苹果苗木的采购调入和假植，为明年河西林果经济区的建设和发展奠定了坚实的基础

二是与机关自身建设相结合。紧紧围绕“创建高效机关，做人民满意部门”的机关建设新目标，着力实施“抓学习、抓制度”，努力创建高效机关。首先，抓学习，着力提高服务本领。采取“集中学习与分散自学、走出去与请进来（利用休息时间，组织全体党员到林区学习考察、取经；回来后，邀请林科院专家专题讲解林业宏观发展态势）、组织讨论与写心得体会、平时抽查与定期检查相结合”的方式，注重“全面性与时效性、规范性与灵活性”相统一，在全局形成“自我加压找着学、组织要求促着学、同事之间帮着学、科室之间比着学、年底考核逼着学”的良好氛围。其次，抓制度，建立长效管理机制。健全完善了制度机制、工作流程机制、考核管理机制、监督预警机制等制度建设，形成了用制度教育人、启发人、管理人、约束人、激励人，用制度来做事、成事、谋事的管理体制。工作机制的完善激励了全体干部职工创造性的开展工作。

通过学习讨论，大家普遍感到收获不小，受益匪浅，活动收到了比较明显的效果。

1、明确了开展学习教育活动的重大意义，激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识，使全体党员干部认识到开展这次学习教育活动的重大意义，解决了思想认识问题；使“要我学”的思想转化为“我要学”，从而克服了学习讨论前存在的“重复”、“厌倦”、“无用”的消极情绪，消除了“懒”、“躁”的不良心理；营造了党员干部能主动阅读教育读本，主动了解学习内容，主动交流学习信息，主动谈心得体会，和谐的、互动的学习氛围，为党员干部转变作风起到良好的促进作用。

2、坚持边学边讨论，促进了党员干部作风的根本转变。各支部把开展主题教育活动与推进当前各项工作有机结合起来，坚持边学边评边改，立学立行，促进了作风的进一步转变，具体体现在“千名干部进万家，解难问计促发展”的具体活动中，我们共走访了92户，了解群众急需解决的问题，能立刻落实的立刻落实。工艺厂厂长高敏走访满都户镇满西村低保户王会君家，了解该户需要解决电视闭路问题，她当即表示不论花多少钱，一定给安上。局机关党员刘中兴，走访看到老人特别困难，买小药的钱都没有，他当即拿出100元交给老人。老人感动得老泪纵横，跪下感谢，在场的人无不含泪。通过“大走访”活动，拉近了党员干部与群众的距离，在体察了解民情、为民办实事的同时，广大党员干部得到了心灵的洗礼。从而达到了干部受教育的目的。

3、要按照科学发展观的要求搞好林业工作。近年来，县林业局认真贯彻落实县政府及上级主管部门的工作部署，按照可持续发展的要求，进行了一系列理论和实战探索，形成了比较科学的林业工作方法，并取得了比较明显的成效。但是还应注意看到，与现代林业发展的要求相比，与群众的愿望相比，我们的林业还存在着一些薄弱环节，就是我们所要破解的五个难题。要解决这些问题，不仅需要总结以往成功的实践，更需要按照科学发展观的要求，对我们正在进行的工作进行深入思考，进一步明确工作方向、目标任务。新时期林业工作要有更高更新的目标定位，要用科学发展观确立新时期林业工作的新观念，用科学发展观推进新时期林业工作的新实践。

结合我县实际，今后将从以下几个方面做好林业工作：

第一，结合县委、县政府的中心工作，围绕坚持科学发展“做强近海经济，实现率先崛起”这个主题，从大力推进生态文明建设的角度，进一步加大生态文明、生态文化的宣传力度，认真组织好系统各部门的业务活动，真正把十七大精神落实到具体工作当中。

第二、结合林业产权制度改革，始终把林农作为林业建设的主体，把林农的利益放在首位，切实做好林改扫尾工作，让林农深刻体会到改革带来的成果和实惠。

第三、结合“生态立县”工程建设，加快城乡绿化步伐，林业部门要主动靠前，确定“发展林业产业，建设生态*”发展思路，以积极的姿态引领城乡绿化工作。

第四、继续重点做好森林管护工作，加强森林病虫害防治，防治面积要达到8万亩以上。森林防火，打击乱砍滥伐，保护现有的林木林地资源。

以上是我们林业局党委学习科学发展观学习调研阶段的做法、收获和体会，有不当之处请大家批评指正。