教育局发展基层党建总结区

前言：本站为你精心整理了教育局发展基层党建总结区范文，希望能为你的创作提供参考价值，我们的客服老师可以帮助你提供个性化的参考范文，欢迎咨询。

一年来，在区委、区政府和上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，全区教育工作坚持以“*”重要思想和党的*大精神为指导，用科学发展观统领全局，紧紧围绕年初提出的“15648”工作主线，把全面实现区域教育的高质量均衡发展作为奋斗目标，按照“均衡、特色、精品”的发展原则，以切实办好人民满意的教育为根本出发点，不断巩固成果，加快建设，深化改革，提高质量，努力打造教育“四名”工程，大力推进区域教育的健康、协调、可持续发展。

一、夯实工作基础，扎实推进基层党建工作

1、以主题教育实践活动为切入点。创新活动形式，丰富教育内涵，扩展学习广度。一是深入开展“解放思想大讨论”活动。举办“走一走”、“献一计”、“征一文”的“三个一”系列活动，征集各方意见和建议220余条，酌情采纳，侧重落实，在教育系统全面掀起解放思想大讨论活动热潮，进一步浓厚了民主、和谐、积极向上的教育大气候。二是广泛开展党员干部“讲党性、重品行、做表率”活动。以学习为主导，以思考促学习，以讨论求发展，逐步实现“三联动”活动效果，充分调动了广大干部教师争做创新精神强、党性修养好、思想品行佳、道德水平高典型模范的积极主动性。三是扎实开展“树创促”主题教育实践活动。局党委班子成员坚持以服务基层为原则，以解困帮扶为目标，以为民办实事为己任，认真落实蹲点“包校制”，广下基层调研，通过走访、座谈等形式，注重学习，参与课改，帮扶特困，破解难题，走进矛盾，共谋新举。截止日前，总计开展蹲点调研28次，召开相关会议30期，深入走访群众136户，慰问困难群众6人，送去慰问物资2400元，征集调查问卷204份。进一步改进了工作作风，树立了党员干部的良好形象，为推进教育改革和发展奠定了良好基础。

2、以暑期服务实践活动为落脚点。确定了人人争做奉献暑期、力保奥运“八大员”的工作目标，扎实践行“阳光志愿行动”，建立“孝道基地”14所；深入开展“千名教师进万家”活动，建立长效机制；发挥“一名党员一面旗帜，党员奉献在暑期”的先进性，组织科学家教进社区、进村镇，开展“八一拥军”活动，组织“党日实践活动”，开辟“党团员示范岗”。“七一”期间，对11个“先进基层党组织”、22名“优秀党务工作者”、50名“优秀共产党员”给予表彰，发展新党员47名，42名预备党员顺利转正。据统计，仅暑假期间，教育系统就开展服务实践活动100余次，参与人数达563人，走进社区7个，访问家庭2992个，做到了组织有力度，内容有深度，活动有效度，进一步强化了党员的先锋模范作用。

二、打造“四名”工程，力促区域教育高质量均衡发展

（一）以创建特色、精品、均衡的国际化品牌学校为目标，大力推进“名校”工程

1、扎实推进课堂教学改革。在吸纳江苏省洋思中学先进教学经验的基础上，创新课堂教学模式，在全区初中段语、数、外三门学科中，初步实行课堂教学改革。提倡“堂堂清”，不做“夹生饭”，逐步形成“课前准确定位教学目标，课上扎实落实教学目标，课后及时巩固教学目标”的课堂教学模式。各校通过深入开展学习研讨、经验交流、观看教学实录、学习汇报展示课等方式，将洋思教学模式与我区教育实际融会贯通，积极探索，深入调研，及时反馈改革效果，提纯成功经验，逐步推广优化，并取得了一定实效，为铺就一条适合我区课堂教学发展的成功之路创设了良好开端。

2、积极探索与国际接轨的办学模式。为各校架构与国外学校交流互进的桥梁。今年5月，育花路小学联合新加坡介民小学，成功开展了为期一周的“文化浸濡”活动；6月，新加坡明智中学代表团到*中学参观访问，双方达成共识，建立了联系伙伴关系，11月再次访问*中学，开展了为期5天的学习交流活动；8月，韩国东九小学代表团到我区访问，与实验小学达成了建立“姊妹校”的意向。这是我区教育与国外教育思维碰撞、融合借鉴的大胆尝试，是走国际化办学思路的一项有力探索。我们将以此为起点，还要力促区内其他学校与国外名校联合办学、互通有无，进一步加强本区与国际间文化教育的交流与合作。10月，我区顺利通过了市教育局对特色学校、常规管理示范校的评估检查。标示着我区的办学模式已逐步进入特色化发展轨道。

3、全面实施城乡一体的联合校管理模式。制定了《中小学施教学区划分工作实施方案》及《*区实行联合校管理模式实施方案》，在全区义务教育阶段全面启动城乡教育“一托二”的捆绑式联合校管理发展模式，从整体上提高了薄弱学校的办学水平，有效促进了校际间的教育资源共享。并积极开展督导调研，做好过程监控，进一步深化了城乡教育一体化管理机制，强力推进了义务教育的均衡发展进程，从宏观上为适龄儿童、少年提供了相对均衡的受教育机会。年内，一篇以《打破山的阻隔》为题的纪实文章，介绍了我区均衡发展、推进城乡一体化管理的工作经验，发表于08年第7?8期的《河北教育》期刊中。10月，在邯郸召开的“河北省推进义务教育均衡发展第三次经验交流现场会”上，我区再次被推举为全市典型，在现场会上做了经验交流。

4、优化资源配置，大力改善办学条件。严格落实农村义务教育经费保障新机制，投入198万元，全面免除6011名义务教育阶段学生“一费制”费用。在此基础上，不断加大教育投入，进一步推进了新一轮标准化学校建设。一是强化现代化教学仪器装备。投资35万余元，在全市率先建成高考巡查系统；投资23万元，在二中建成了区内首个数字化实验室，填补了我区教学设备现代化的一项空白；投资23万元，在各中小学及青少年活动中心建成探究式实验室及科技展室；投资10万余元，用于省一级图书馆创建工作，5所小学图书馆已全部通过了市级验收；投资18万余元，购买音、体、美器材；投资50万元，完善了二中、三中、育花路小学的“班班通”设备；投资16万元，为西山小学改建计算机教室；投资14万元，购买笔记本和台式电脑32台，满足现代化办公需求。目前，全区所有中小学均已建成高标准的多媒体计算机教室，人机比例达到5：1，实现了上课生均一台计算机的标准。二是基础建设成效显著。圆满完成了北岭中心幼儿园建设工程，并如期投入使用；投入150万元，为高中新建了一座学生食堂；投入350万元，为青少年校外活动中心建设综合楼及运动场地；投入95万元，在海北路小学新建一处580平方米的幼儿教学楼；投入154万元，用于*小学扩建及海宁路小学、北二中、蔡各庄小学、实验小学体育活动场地的修建工程；投入19万元，为北二中多功能厅更换排椅；投入36万元，用于各校屋面防水、墙体粉刷、学生课桌椅采购等设施修缮；投入20万元，对各校自烧锅炉提前进行维修。

5、加强学校管理，规范办学行为。一是大力推进依法治校进程，以“法律进学校”为契机，加强对法制教育“四落实”情况的调研，组织开展了一系列内涵丰富的法制宣传教育实践活动。积极开展“依法治校示范校”创建工作，北二中顺利通过了省“依法治校示范校”验收，海北路小学通过了省教育厅依法治校工作评估检查，育花路小学顺利通过了省级“现代教育技术示范校”验收。二是加大学校常规管理力度。大力开展依法治辍；加紧对各校的突击检查密度，有效控制了各种非法开课、办班补课行为；认真开展区级教学督导评估工作，为市级评估奠定基础；我系统电子档案管理信息化水平已走在全市前列，11月，市电子档案现场会在二幼召开，区内4所学校做了经验介绍，经市教育局验收的6所小学档案管理工作全部为优秀，赢得了市领导的高度评价。三是加强对民办教育的管理和扶持。完善《民办教育行政管理制度》，强化对民办学校的督导检查，有效禁止学校之间的非法竞争；注重业务扶持，开展了民办与国办学校间的教育教学和管理经验交流活动，充分发挥一幼、二幼省级示范园的“六中心”作用，选派优秀教师到民办幼儿园开展送课下校活动；大力表彰业绩突出的民办学校及个人，推动了民办教育教学与管理水平的不断进步。四是平安创建效果显著。逐级签订安全目标责任书，落实责任追究制，进一步加强学校安全防范措施，严格执行“日巡查，周汇报，月排隐”安全工作机制，强化了物防、人防、技防能力；加大了奥运期间学校危险化学品集中管理工作力度；认真落实安全教育制度，广泛开展常识教育，与团区委、综治办、司法局等部门共同开展了法制安全文化节活动，落实每学年至少两次的应急预案演练，举办了抗震自救知识专题讲座；加强与学生家长及相关部门的沟通与合作，加大校园周边环境综合整治力度，确保师生人身安全。各校安全制度齐全，职责分工明细，工作成效显著，全系统未出现任何重大安全事故。

（二）以德高为示范，以学高为人师，整体拉动“名校长、名师”工程

1、抓实学校领导班子队伍建设。进一步完善了对校长的选拔、任用和考核机制，深入落实《*区教育局关于直属事业单位领导班子和领导干部考核暂行办法》，制定了《*区名校长实施计划》，将群众基础好、业务能力强、工作实绩优的中青年骨干教师充实到领导岗位，进一步加强了对领导班子的民主测评力度，对考核成绩突出的单位给予表彰和奖励。

2、加大师德师风建设工作力度。以学习优秀典型案例和先进模范人物为重点，加强队伍政治修养，增强教育发展的内动力。陆续举办了“奉献青春，无悔人生”大型专题报告会，开展“学习英雄教师，弘扬高尚师魂”师德教育系列活动，巧妙构思“教师节庆祝暨表彰大会”，全面启动机关干部、基层领导、教职员工、学生家长的“四级宣讲”活动，筹办“教师风采”专题展播和“优秀教师事迹”大型巡回展览，落实每周集中学习制度，在全系统近千名教职员工中不断掀起学习热潮，收到了预期效果，浓厚了尊师重教的社会氛围，进一步推动了师德师风建设工作向纵深开展。

3、加强研训工作，提高队伍素质。一是将教研活动与教师培训工作紧密结合。组织了学历培训、教科研培训、现代教育技术培训、骨干教师培训、新教师入职培训、专任教师培训等专题培训，并重点加强了对农村学校教师及新入职教师的专业引领和跟踪培养；利用同课异构、做主题研究课、听常态课、观名师课、人人上一节亮点课等校本研修手段，深入开展了以实施有效教学和常规教学为主题的校本教研；借助校际送课、主题研讨、课例研究等形式，通过基本功大赛、优质课评比、集体备课、经验交流等载体，广泛开展了灵活多样的联片教研活动，充分挖掘教师潜能，达到了研训一体、以研代训的效果。此外，适时举办了*区第二届校本教研先进评选及“城乡百名教师结对子”先进评选活动，以评促建，整体教研水平有了明显提高。北三中、海北路小学、海宁路小学分别被确定为“河北省校本课程实验校”。二是走出去、请进来。充分发挥“*区中小学教师培训基地”的职能作用，先后组织三批160余名学校干部、初中课改年级教师、学科教研员、机关干部赴洋思考察学习。并邀请洋思中学校长及教师来我区讲座、做课，召开总结经验交流会，听课人数达600余人次。进一步加大了对名校长、名师的培养力度，提升了广大教师的专业素养和业务水平。三是以科研促教研，深化教科研课题研究。*年，全区共有12项课题荣获省级创新奖，4名教师分别荣获省、市级心理活动课大赛一等奖及二等奖。四是不断规范三级课程管理。我区综合实践活动课程亮点突出，受到了省教育厅副厅长杨勇的高度赞扬，在“全国课程改革实验区综合实践活动第六次研讨会”上，我区提交的15份经验材料、论文及案例全部获奖，其中14份荣获国家一等奖。育花路小学被授予“河北省综合实践活动课程实验校”，我区被评为“河北省综合实践活动课程实验区”。

4、完善教师的选聘、评价和奖励机制。一是择优招聘教师。为进一步解决个别学科专任教师短缺及大学生就业问题，经市政府批准，我区面向全国广泛招聘高中、小学及幼儿园教师。严格执行招聘程序，认真做好报名、面试、笔试、试讲、专业技能考试、体检等环节的保密工作，并积极协同人劳、纪检、公安、交警等部门，全方位保障招聘过程的公平、公正、公开。共有54人顺利通过了各项测试，成绩合格，被正式录取为国办教师，11人被聘为大学生志愿者，并已全部通过了“四阶段”岗前培训，派遣到区内13所中小学、幼儿园，进一步充实了师资队伍。二是健全特色教职工奖励机制。落实《教职工奖励方案》，新制定了《关于进一步规范学校奖励工作的实施意见》，完善了奖励分配的原则、内容及比例，将奖励金额提高到100万元，并增设了学生管理奖和教学质量奖，各校奖励方案经教代会讨论通过，对优秀教职工进行奖励，进一步激发了广大教师投身教育的热情。三是进一步完善教师评价机制，实施自评、领导、同事、学生和家长共同参与的四级互动评价机制，充分发挥教育教学评价的导向功能，进一步调动了工作积极性。

5、加强城乡教师交流工作力度。*年9月，我区第四批城乡教师交流工作正式启动，在校际交流的基础上，进一步落实了机关干部代职下校交流活动。目前，已有70余名干部、教师在11所中小学间构建了科学、合理的交流网络，受到了各校的普遍欢迎，也得到了市、区有关部门和领导的充分肯定，有效促进了薄弱学校教师队伍素质的不断提高。

（三）以全面发展为目标，以教育实践活动为载体，全面落实“名生”工程

1、创新途径，加强和改进未成年人思想道德建设。一是拓宽德育工作的视野和渠道。以奥运为契机，以节日系列教育为主线，以养成体验教育为重点，不断加强对学生的荣辱观教育和文明礼仪教育。夯实学校德育干部队伍建设，在教师中牢固树立“五镜”意识，召开德育工作经验交流会及现场会，成功举办了区级中小学“班主任素质大赛”，从中选拔出的4名参加市赛选手，有2名获市级一等奖，2名获市级三等奖；各校开设了两周一节的礼仪教育课程，组织开展了“三礼、三查”教育主题活动、奥林匹克系列教育活动、弘扬和培育民族精神月活动、抗震救灾精神教育活动、环保实践活动；成功创新了“六一”儿童节表彰活动；“铁路小卫士”得到了团省委副书记韩立群的高度评价。实验小学、育花路小学相继被评为“秦皇岛市文明礼仪示范校”，实验小学被推荐参选省级文明礼仪示范校。二是加强家长学校建设。通过选优评先，开展家长民主评议，进一步完善了组织机构及规章制度建设，规范了家长学校管理；开展“家长开放日”，先后邀请中央教科所家教专家、首都师范大学幼儿教育专家及“知心姐姐杂志社演讲团”在各校举办巡回讲座，举办家庭健身操比赛，印发家校专刊，不断密切家校联系，进一步增强了教育合力，推进家庭、学校、社会“三位一体”的教育网络建设。

2、将智育、体育、美育相结合，培育全面发展人才。一是开展益智的科技教育活动。通过举办小发明、科技小论文、信息技术、科学幻想画作品展评，组织青少年环境调查，开展DV大赛，举办“鸟的知识”专题讲座等科技实践活动，逐步培养了学生的科学创新精神和动手实践能力。在第23届“河北省青少年科技创新大赛优秀科技教师论坛活动”中，我区共有5项教师作品获省级二等奖，46件学生作品分获省级一、二、三等奖。我局荣获“秦皇岛市青少年科技教育先进集体”称号。二是开展益体的体育运动。紧密切合奥运主题，举办了中小学生田径运动会，完成了迎奥运系列庆祝活动，成功组织师生参加奥运观赛活动，广泛开展“阳光体育”冬季长跑活动，高标准、高质量通过了市级校园集体舞验收，学校推普率达100%，营造了浓厚的奥运氛围，进一步培养了青少年学生增强体育锻炼的良好习惯和健康向上的生活方式。三是开展益健的疾病防控工作。强化卫生管理，实施学校“一日三检两上报”制度，像抓非典一样认真抓好春夏之交的手足口病防控工作；实行“三勤”工作机制，有力控制了美国白蛾疫情在我系统蔓延；上好健康课，传授卫生常识，培养了学生良好的卫生习惯。四是开展益趣的艺术、读书系列活动。成功举办了*年“魅力*?激情迎奥运”中小学艺术节师生艺术作品展演，吸引了广大师生、社会各界和新闻媒体的广泛关注；开展以“迎奥运、促和谐”为主题的征文、绘画、讲故事、演讲比赛、知识竞赛等读书教育系列活动，在全区上报的63篇中小学生征文中，有57篇文章在市级获奖，我区推举的4名比赛选手均获得市级奖励。我局荣获“河北省中小学生敬老爱老助老征文活动优秀组织奖”和“秦皇岛市青少年‘知荣辱，树新风’读书教育活动优秀组织奖”。

3、健全各项评价体系，全面提高教育教学质量。一是探索初中毕业生综合素质评价体系改革。制定了《*区*年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革实施方案》，认真落实综合素质评价、创新成果加分的申报、审核等相关工作。二是全面实施初中毕业升学体育考试工作。从*年起，将体育成绩直接计入考生中考成绩总分，为进一步增强青少年体质，促进学校体育工作提供了有利基础。三是严抓教学质量监控。加强对教学过程的监督和管理，严把“五个关口”（集体备课、课堂教学、作业布置批改、课外辅导、质量检测），实行“单元（章节）双基过关”制度，强化对中考复习备考的研究和指导。*年，全区教育教学成绩稳步攀升，中、高考各项指标与全市其他城市区的差距大幅度缩小，在各级各类综合技能素质比赛中，获奖学生人数已占学生总数的40%。在省义务教育阶段教学评估工作中，我区成为同期接受评估的两区、三县中唯一获得优秀等级的县区。

三、优化发展环境，加强教育行风建设

1、大力实施行政权力公开透明运行机制。严格落实公开制度，充分发挥行风监督员的职能作用，以动态公开为重点，构建了“权力清理规范?流程固化优化?电子政务建设?网上检查监控”的运行模式。11月，二中顺利通过了省教育厅关于校务公开工作的评估检查。与此同时，建立监督协调和举报体系，召开行风评议座谈会及听证会，采取问、谈、访的形式，广纳良言，接受相关部门、学校代表、学生家长代表及外来务工人员、农民等社会各界评议；规范学校收费行为，坚决制止各种形式的乱收费现象；严格执行招生考试“阳光工程”；认真落实教育系统年审工作。进一步体现了我系统行政公开、服务阳光、管理透明的办事原则。

2、创新工会工作，进一步推进民主管理进程。高度重视教职工的身心健康发展，加强人性化管理。通过组织职工体检，开展趣味运动，学打太极拳，举办新春联谊化装舞会、健身操大赛、“巧手扮靓生活”手工编织大赛等文体活动，极大的丰富了教职工的业余生活，有效缓解了亚健康状态，得到了广大教职工的热烈欢迎。与此同时，不断延伸“送温暖活动”范围，陆续走访慰问了特困教职工14人，送去慰问金6900元；先后为3名特困、患病学生累计捐款3,8240元；数次为四川灾区群众捐款献物，累计50,0482元。

3、严禁在职教师有偿家教。制定了《*区教育局关于严禁中小学在职教师从事有偿家教的通知》，采用自查与抽查相结合，严格禁止在职教师以任何形式、任何途径从事有偿家教行为，明确规定了对违规个人和学校的处理措施，有效促进了教育社会满意度的提高。

四、树立大局意识，倾力做好奥运安保工作

为确保平安奥运、和谐暑期目标的顺利完成，教育局党委强化目标要求，分层次、多角度动员部署奥运暑期工作，制定了切实可行的工作方案，牢固树立奥运安保重于泰山的责任意识。设立“暑期临时值班岗”，一岗双责，全面执行门卫及值班室24小时不间断值班制度，实施出入人员“问询制”和承办部门“认领制”相结合。努力创建“无请假日”，党员干部、机关人员随时待命，保持24小时联络畅通。落实重点工作、重大事件、重要问题“每日报告”制度。成立23个信访维稳工作小组，制定维护及应对措施30余条，认真排查信访隐患，确保教育系统内无一例信访隐患问题出现。调遣人力，全力保证暑期重点部位执勤和37路车站公交奥运安检执勤任务圆满完成。动员全系统师生，组建了32人的轮滑向导队伍、31人的城市协管员队伍、18人的信息协管员队伍、8人的信访协管员队伍、100人的昼夜巡逻队伍、800人的奥运圣火传递服务队伍、1183人的奥足赛观赛队伍，顶烈日、冒酷暑，为中外游客提供了优质的导游、咨询等多元化服务，有效排查和处理了各类安全隐患、社会纠纷和矛盾问题，出色完成了奥运安保的各项目标要求，得到了各级领导的一直认可，为构建*区奥运暑期的良好社会环境做出了巨大贡献。我局荣获了“秦皇岛市*年暑期奥运工作先进单位”荣誉称号。

五、实施品牌战略，高标准完成各项体育工作

1、以奥运为契机，打造“魅力四季”体育品牌。我区在北京成功召开了*?*奥运旅游战略启动仪式新闻会，签署了8项体育事项合约，强力推动了我区体育产业的迅速发展，拉开了打造*“魅力四季”体育品牌的新篇章。一是优化“运动之春”轮滑运动品牌。成功举办了*第四届轮滑节系列活动。紧紧围绕“激情奥运，相约*”活动主题，较之往年层次更高、范围更广、形式更新、影响更大，吸引了国内众多媒体聚焦于此，极大的提高了*的知名度和美誉度，实现了社会效益和经济效益的共利双赢。与此同时，承办了第二届全国少年速度轮滑锦标赛，我区轮滑队水平不断提高，获得金牌5枚、银牌3枚、铜牌4枚和团体总分第1名的好成绩。二是创建“浪漫之夏”服务暑期体育品牌。全面启动“海滨天使”轮滑向导活动，新闻联播等全国各大新闻栏目相继播报，轮滑向导成为了扮靓*的城市名片，进一步挖掘了我区轮滑运动的社会内涵；以“我运动，我健康，我快乐”为主题，开展体育文化人活动，形成了服务暑期的另一道亮丽风景，对进一步提升城市品位发挥了积极的促进作用。三是打造“时尚之秋”休闲体育品牌。举办了第三届“*体育彩票*铁人三项大赛”，邀请到了来自多个国家的共300名运动员组成的28支代表队参赛。举办了“*中国?*首届沙滩时尚球类大赛暨中国国际木球公开赛”，来自17个城市和地区的25支球队的350名运动员，参加了木球、合球、沙滩球三个项目的角逐，电视、网络及平面媒体分别报道了比赛实况及活动信息，特别是中央电视台就此项活动制作了时长55分钟的专题片《走进*》，并在央视五套隆重播出，对塑造我区“活力、经典、动感、现代”的城市形象，再度起到了强有力的推动作用。四是推出“休闲之冬”体育系列活动。举办了首届“*农民趣味运动会”，充分展示了新时期新农村的新形象；陆续开展了“冬欢节”等系列体育活动，进一步加快了城市的动感节奏。

2、为奥运喝彩，建立*轮滑博物馆。由区委、区政府投资建设的*轮滑博物馆，坐落于奥林匹克大道公园内，建筑面积约721平方米，于8月16日正式免费对外开放。博物馆以高品位、内涵丰富的设计元素为基础，以展览鉴赏、体验交流、研究测评、综合服务为宗旨，馆内共分八个板块，集权威性、知识性、学术性、互动性于一体，与国际标准的轮滑场南北呼应，并融合了公园内浓厚的奥运、体育氛围，体现了*轮滑与旅游及环境的完美结合。此项建设，填补了我国轮滑史上的一项空白，也是亚洲首个以轮滑为主题内容的博物馆。自7月份开馆以来，接待了中外游客达上万人次，受到国家、省、市级领导的高度赞扬。轮滑博物馆将成为全面了解国内外轮滑运动发展，及*轮滑文化的一个重要窗口，为景色迷人的旅游休闲胜地*增添了又一抹靓丽的风采！

3、与奥运同行，大力推广全民健身运动。进一步推进了“体育进社区、进校园”工作，举办了以太极拳、健身操等项目为主要内容的全民健身展示活动，共有来自各行各业的14支代表队近300人参加；组织开展了登山、乒乓球、秧歌、游泳等丰富多彩、喜闻乐见的群众体育运动；在两节期间，组织全区各单位近600名职工，举办了机关趣味运动会和长跑比赛；加强了对业余体校的球、棋等运动项目的训练。截止日前，我区共承办大型全国赛事5项，省级赛事1项，参加市级以上赛事18项，举办区级各类赛事14项，紧随奥运节拍，点燃了人民群众参与体育的热情，奏响了我区全民健身运动的最高音。

一年来，我区的教育教学及体育工作虽然取得了一定成绩，但也存在着一些问题和不足：学校基础设施建设有待进一步提档，师资队伍建设有待进一步提速，教职工激励机制有待进一步提效，全社会尊师重教的氛围还有待进一步浓厚。上述问题的存在，反映出我区的教育发展还未达到高度的均衡和协调，与“世界一流教育强区”的奋斗目标还有很大差距。

在今后的工作中，我们将继续发扬成绩，冷静分析不足，科学谋划部署，切实改进工作作风，进一步加大教育投入，加强队伍建设，深化素质教育，优化资源布局，力促全面均衡，竭力营造良好的育人环境，努力实现我区教育发展的新跨越，为打造高质量均衡发展的区域教育而不懈努力！