幼儿园争优创先汇报小结

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创优争先活动开展以来，我园党组织积极相应上级号召，认真制定计划，开展活动。也取得了较为显著的阶段创建成果。

一、充分认识创优争先活动的目的意义

中国共产党是中国工人阶级的、有共产主义觉悟的先锋战士。应当带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带领群众在经济建设和社会进步的过程中，艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。所以，创先争优的活动是一项进一步推进党员先进性建设的有益活动。她将进一步拓宽党员发挥作用的渠道，更好地激励党员在推动发展、构建和谐的生动实践中建功立业，为全市经济社会的发展，为教育事业的腾飞增添新的力量。通过学习上级有关文件，全体党员教师统一了思想认识。

二、细致部署创先争优活动的目标要求

为贯彻南通市教育工委和启东市委创先争优活动领导小组的工作精神，我园给予这项工作高度重视，在接到上级文件指示精神以后，及时召开领导班子会议，就此项工作开展了深入细致的研究部署，决定在全体党员中开展创先争优活动。进一步提高活动的针对性、实效性，实现全面争创的总体目标，开拓创新，形式多样，不断把创先争优活动推向深入。在创先争优活动中，争做学习标兵，争当教育能手，争当奉献模范，以全体教师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为幼儿园的发展，为孩子们的成长作出党员干部应有的贡献。在创先争优活动中，每个党员要追求实现三种境界：一是热心，大力营造热心工作积极进取的创先争优活动氛围和环境。体现一种积极向上的工作态度，这是扎实开展创先争优活动的前提。二是尽心，体现一种尽职尽责的敬业精神。这是做好创先争优活动的关键。如：小组会，重温入党誓词，党性分析材料，上党课等。还有立足本职工作岗位，敬业奉献……创先争优活动只有尽心才能为学校的发展，党的教育事业贡献自己的全部力量和智慧。三是精心，这是建立在热心和尽心的基础上，是更高层次的要求，精心对待创先争优活动，坚持高标准严要求，认真做好每阶段每个过程，每个细节，才能真正使创先争优活动取得实实在在的效果。我们在每次小组会都要求党员教师积极参与，不留任何疏漏，不走过场。

三、积极参与创先争优活动的生动实践

在创先争优活动开展以来，我园注重树立典范，强化示范带动，在具体工作的开展中，你追我赶，比思想、比作风、比实绩，以此带动本单位创先争优活动的深入开展。

1.召开全体党员会议，传达上级有关文件精神，共同学习优秀共产党员“五带头”基本要求。共同承诺要积极实现“五带头”标准，带头学习提高；带头争创佳绩；带头服务群众；带头遵纪守法；带头弘扬正气。并认真分析影响我园创先争优目标实现的不利因素，为下阶段创先争优工作的开展做好扎实细致的前期准备工作。

2.“星级党员”争创活动。在全体党员讨论的基础上，确立了党支部“星级党员的评选标准，敬业之星：心中有事业，眼中有孩子，模范地执行学校的各项规章制度及《幼儿园一日活动细则》，对待工作一丝不苟、持之以恒。奉献之星：不为名利所扰，工作中任劳任怨，为团队进步、为幼儿成长谏言献策、出力流汗，当团队遇到困难的时候，能主动分忧解难。合作之星：真诚对待工作中的合作伙伴，开朗豁达，善于团结他人、激励他人、带动他人，在团队中有较强的亲和力、号召力、影响力。学习之星：有较强的学习意识和能力，积极参与多种形式的学习活动，在教育的理念、技能、行为的优化上，经常有新的收获和进步。活力之星：充满教育的朝气与活力，工作中，热情高、思路宽、点子多，乐于承担富有挑战性和原创性的工作，创新点子在学校管理和教育实践中被运用。

3.实施“一对一”教师培养工程。根据本园近年来，聘用教师人数增多的情况，开展党员与聘用教师的“一对一”结对帮扶活动，通过深入细致的交谈，走进聘用教师的心灵，了解她们的所思所想所需，在职业道德、保教素养、专业技能等方面给予全方位的影响和指导，以提高学校教师队伍的整体素质，更好地发挥团队的合作能力。

4.积极参与启东市幼儿园教育科研推进活动，全体党员在教科培养中积极主动地参与培训学习，认真做好记录，参与教科研沙龙，并推选在教科研上有突出成绩的黄施娟老师、董娟在启东市教科研推进会上与全市幼儿园骨干教师分享课题研究成果及如何有效开展教育科研的成功经验。

创先争优应当是贯穿我们日常工作的主旋律，我们一定进一步对照实际，拟定方案，开展有效的活动，尤其是在目前的工资分配方案十分不合理、幼儿教师工资极低（公办幼儿教师扣除住房公积金及医保后最低的不足1000元）、教师职业倦怠加剧的现实状况下，创先争优工作尤其要做细、做实，要切合实际，不能唱高调，不能失民心，让创先争优活动创出积极上进的干劲，创出凝心聚力的氛围，创出开拓创新的实效，让实验幼儿园的创先争优活动结出更加丰硕的成果。