市电化教育馆总结
前言：本站为你精心整理了市电化教育馆总结范文，希望能为你的创作提供参考价值，我们的客服老师可以帮助你提供个性化的参考范文，欢迎咨询。
一年来，在市教育局党委的正确领导下，在省电化教育馆、省教育信息化发展中心、省教育技术装备处的具体指导下，我馆的工作中心突出、重点明确，圆满地完成了考试、指导、培训、竞赛、服务等各项工作，并取得了显著的成绩。2004年我馆获省电教“五优”竞赛优胜奖、省农村教育改革与农村远程教育应用征文活动组织奖、省第四届中小学电脑作品制作比赛组织奖、省教育信息化“三新”作品评选组织奖，组织中小学生参加全省、全国青少年科技创新大赛，我馆又获得了省教育厅、省科协、全国青少年科技活动领导小组表彰，获得先进组织奖，网络中心运维良好，网站点击率排名居全省教育网站前列。湖北电视台、市日报、晚报、荆门教育信息等新闻媒体相继报道我馆工作24篇、次。
一、主要工作和成绩
1、认真组织中考理科实验技能考试和教师计算机等级考试
今年，我市理科实验技能考试仍以20分的总分列入中考内容，考试收费标准降低了，但组织、要求和标准没有降低。为抓好这项工作，我们印制了《荆门市中考理科实验技能考试工作手册》，将考试程序、考试安排、考务组织、考试纪律等17项要求加以明确，并主动接受纪检、监察、督导等部门的监督，保证了这一工作的顺利进行。全市报考人数50078人，实考人数47732人，及格人数43576人，及格率为91.29％；高分人数38573人，高分率80.8％；满分人数22298人，满分率46.7％。由于组织严密、责任明确，所以整个考试没出半点纰漏和问题。
为进一步规范教师计算机等级考试工作，切实减轻教师负担，提高培训质量，增强考试信度，今年对教师计算机技能培训内容、考试办法进行了调整，采取智能组卷、自动评分系统进行考试，保证了考试成绩的客观性、公正性。全市参加教师计算机等级(培训)考试3487人，考试合格2882人，合格率为82.6%。
2、抓教育信息化基础设施建设，实现“县县通”。
全面开通市、县教育城域网。在电信公司大力支持下，钟祥、沙洋、京山、屈家岭四个县市区城域网主干全部开通，并在掇刀区电信局建起了东宝、掇刀、荆门城区南部学校接入的教育网汇接中心，保证了今年全市近30所学校的网络接入，也为今后学校方便、快捷地接入荆门教育信息网做好了准备。
3、认真组织各类相关专业技能培训和教育网教学资源应用观摩展示活动。
为提高我市电教、装备和教育信息化相关专业人员的素质，我们相继举办了各类专业技能培训和展示活动。今年，网络中心对接入教育信息网的学校逐校进行教育资源应用培训讲座，共举办讲座17场，培训教师4000余人次；贯彻落实教育部《教育信息化管理标准》和举办校园网建设培训，培训专业技术人员100余人；荆门教育信息网特约通讯员培训，培训学校(单位)通讯员60多人；学校(单位)第二期网络管理、网页制作培训，培训专业技术人员近110人；根据教育部、省教育厅的要求，开展英特尔未来教育的骨干教师培训，共培训教师392名（其中中心培训319人，竹园小学校本培训73人）；11月29日至30日我馆在市实验小学召开了“全市电教表彰会暨现代教育技术展示会”。全市受表彰的先进单位和个人，各县市区电教馆负责人，省、市属电教试点学校的负责人和骨干教师80多人参加了会议。会议期间，市教育局表彰了15个电化教育先进单位和40名先进个人，市实验小学、龙泉中学介绍了学校电教、科研经验，观摩了信息技术与学科整合网络优质课和优秀CAI课件，参观了市一中、海慧中学等学校校园网建设及应用现场。
4、以“评”促教、促研，积极抓好电教、装备教学研究和业务活动。
在省电教馆组织的农村教育改革与农村远程教育应用征文活动中，我市共收到教师应用教学资源经验总结和论文30篇，其中20篇送省参评，获一等奖1篇，二等奖2篇，优秀奖17篇(省未设三等奖)，我馆获优秀组织奖。
全市报送中小学、幼儿园电教“五优”、“三新”作品249件，经市电教评委的终评，将58件优秀作品送省参评，获一等奖15件，二等奖28件，三等奖15件。荆门外校、市石化二小的作品在全省电教研讨会上展示交流。由于组织得力，作品质量较高，我市获优胜奖。
组织中小学电脑作品制作暨教师电子教案比赛活动。我馆承办了第四届全市中小学电脑作品制作暨教师电子教案比赛活动。各地选送上报市电脑绘画、电脑平面设计、电子报刊、网页、程序设计、教学软件等作品281件，市评委评选推荐了18件作品送省参评，其中有6件作品获省一等奖。市龙泉中学杨磊同学创作的电脑平面设计《繁荣农村经济，促进农民增收》荣获全国二等奖(此奖是全省省辖市唯一的二等奖，按照教育部有关规定荣获高中段一、二等奖的选手将获得保送上大学的资格)。因组织工作严谨周密，作品质量高，我馆连续四年获得该赛项的优秀组织奖。此外，我馆还组织举办了全市师生影视数码作品大赛和“英特尔”未来教育优秀作品评选活动。
举行全市“学具”优质课和“四小”作品的评选活动。为配合新课程改革，培养青少年的创新精神和实践能力，12月份我们组织了全市中小学“学具”优质课和“四小”作品的评选活动，市评优质课36节，论文49篇，小发明65件，科学幻想绘画59幅，送省参评的“四小”作品获省一等奖8个，二等奖3个，三等奖20个，我馆受到了省、国家级表彰。
5、积极配合市教育局做好有关中心工作。
（1）配合督导室进行了9所市级示范学校的评估验收工作；
（2）协助市教育局开展“十佳校长”、“十佳教师”网上投票、网上公示和先进事迹宣传活动；
（3）配合全市中考,开展了全市普通高中，职业技术学校网上展播活动；
（4）配合市教育局党务公开工作，开设了“党务公开”栏目；
（5）协助市教育局做好电子政务、网络保密、网络安全、学校周边环境治理等工作。
6、认真做好内务工作。
在抓好有关业务工作的同时，我们认真做好内务工作。一是加强内部管理，积极配合市教育局搞好文明机关大院创建工作；二是认真做好党务、政务公开工作，单位的所有设备和办公用品实行政府采购，有关收费项目和专项经费支出进行张榜公布，干部职工评先、评优、教师职评和年终考核实行“三公开”，努力接受社会和群众监督；三是抓好干部职工的政治、业务学习和师德师风教育；四是自筹资金15万多元对计算机培训、办公等设备进行改造升级；五是自筹资金8万元，建起了东宝供电分局文峰住宅小区宽带网，并接入教育网；六是对教育局办公网络和局机关、园丁小区等网络个人用户提供维护服务。
二、存在的问题和困难
1、网络服务质量还有待提高。
2、我们的职能观念转变还需加强，从业人员的业务技能还需提高。
3、网络中心专项经费缺口严重。一是目前中心硬、软件建设经费尚有缺口；二是中心设备升级运行维护费缺乏保障；三是接入中心的学校和教育单位网络使用费收取困难，严重影响网络中心的正常运转。
2005年，我们将以实施“校校通”工程、推进教育信息化进程为重点，以教育网络资源应用为中心，为实施农村现代远程教育工程做好服务，强化职能观念转变,准确职能定位,开拓新的思路，真正把我馆建成教育资源中心、教育信息中心、教育培训中心和教育服务中心。
