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争创目标:1、能够在本职工作中,积极投入教学,努力学习理论知识,将自己的教育教学工作提高一个新的台阶。2、能够关爱学生,真正做到为学生的成长和发展作出贡献。
争创措施:1、认真备课,灵活备课,研究学生,研究教材。记录案例,及时写教学反思。记录课堂上学生可能出现的情绪状况,及时与本人沟通,学习心理学和美术教育心理学知识,与学生谈心,了解学生的学习生活状况。
服务承诺:1、不弄虚作假;2、不厌弃学生和侮辱学生;3、不做有偿家教;4、不违反学校的规定,不做损害学校利益的事。