钢铁公司三级党委理论学习中心组学习计划

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2006年是落实科学发展观的重要一年，是实施“十一五”规划的开局之年，也是武钢适应新形势、谋求新发展的重要一年。进一步抓好理论学习，推进理论武装工程，对于公司“十一五”时期开好局、起好步，具有十分重要的意义。为了进一步增强干部职工的责任感、紧迫感和使命感，促进武钢新一轮的改革和发展，根据中央、及省市委的指示精神，按照2006年公司党委工作的总体部署，现对2006年三级中心组学习作如下安排：

一、学习的指导思想

中心组学习要以贯彻十六届五中全会精神，实践“三个代表”，服务武钢改革发展，开创工作新局面为宗旨。要坚持把用“三个代表”重要思想武装全党、教育人民作为当前和今后一个时期各项工作的首要任务。要继续按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，把学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮不断引向深入。要坚持全局观念，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，正确认识形势，以科学发展观统领改革发展全局，把广大干部群众的思想和行动统一到邓小平理论和“三个代表”要求上来，统一到公司党委和行政关于2006年工作的总的要求和总的部署上来。

2006年武钢三级党委中心组学习的指导思想是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，树立和落实科学发展观，紧密联系武钢的工作实际，大力推进理论武装工程，不断深化对社会主义现代化建设规律的认识，进一步增强各级领导干部以科学发展观统领经济社会发展全局的本领，运用马克思主义的立场、观点和方法，研究新情况，解决新问题的能力，提高贯彻科学发展观的能力、驾驭全局的能力、处理复杂利益关系的能力、自主创新的能力和构建和谐企业的能力，切实做好改革发展稳定的各项工作，为实现公司2006年生产经营目标，为把武钢建设成为世界一流水平的现代化钢铁企业和精品名牌生产基地提供强有力的思想保证。

二、学习的主要内容

三级中心组理论学习，要紧紧围绕中心、服务大局的要求，着眼于巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，着眼于服务经济建设中心和全党全国工作大局，着眼于促进社会全面进步和人的全面发展，坚定不移地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑、教育职工，树立和落实科学发展观。主要内容：

一是深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深化拓展马克思主义理论的学习，巩固发展全国人民团结奋斗的共同思想基础。配合建立健全保持共产党员先进性教育长效机制的要求，通过加强政治理论学习，进一步统一思想，扩大共识。主要学习邓小平市场经济理论、党建理论和精神文明建设理论，全面掌握党的基本理论、基本路线和基本纲领，进一步增强各级领导干部的政治意识、大局意识和责任意识，增强党性观念。深刻认识“三个代表”重要思想的重大意义和深刻内涵，进一步增强用世界眼光去观察和把握当代世界经济、政治、科技、文化的发展趋势，观察和把握当今中国的伟大变革的能力，增强用马克思

二是深入学习和研究科学发展观理论，不断增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性。科学发展观是与邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想一脉相承的，是对经济社会发展一般规律认识的深化，是指导发展的世界观方法论的集中体现。要进一步用科学发展观武装广大职工尤其是各级领导干部的头脑，努力把职工的思想统一到科学发展观的要求上来，营造以科学发展观统领武钢改革发展全局的氛围，推动武钢的改革发展切实转入科学发展的轨道。把学习贯彻科学发展观同促进武钢生产经营又快又好发展的实践结合起来，同解决武钢改革发展稳定中的突出问题结合起来，同推动武钢干部作风的进一步转变结合起来。在学习中注意总结和运用广大干部职工落实科学发展观的成功经验，使其转化为领导发展的能力，转化为科学发展的思路，转化为正确的决策方针，真正把科学发展观的要求体现在武钢改革发展稳定的各个方面和各项具体的工作中去。

三是深入学习党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，坚持发展不动摇，密切联系群众，全心全意依靠职工群众办企业，努力构建和谐企业，妥善处理改革发展稳定的关系，把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度有机结合起来，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，作为处理改革发展稳定关系的结合点，用全会精神指导武钢的改革发展。

四是学习时事政治，重点学习党和国家的决议、决定，深刻领会中央精神和中央领导的重要讲话，正确认识武钢面临的形势和任务，进一步解放思想，转变观念，增强深化改革、加快发展的信心和决心，认真研究、制定在新形势下武钢参与国际竞争、推进新一轮改革和发展的工作思路和对策。

五是认真学习贯彻“建立健全惩防腐败体系实施纲要”和“国有企业领导人员廉洁从业若干规定”的精神，加强党员领导干部经常性的思想教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线，认真落实党风廉政建设责任制，不断加强和改进作风建设，做到“八个坚持八个反对”，在领导干部中形成勤政为民、踏实苦干、廉洁自律的浓厚风气。

六是认真学习企业文化知识和《公民道德建设实施纲要》，建设具有武钢特色的企业文化，培育具有武钢特色的职业道德，打造学习型企业、智能型班组和知识型员工。大力弘扬民族精神和时代精神，着力营造和谐的企业发展氛围。

七是深入学习马克思主义唯物论和无神论，树立科学思想，弘扬科学精神，掌握科学知识和科学方法，进一步增强识别和抵制不良思潮的能力，自觉与封建迷信、“×××”邪教组织作斗争。

八是学习宪法和法律，要严格遵守宪法和法律的规定，严格依法行政，牢固树立科学决策意识，充分发扬民主、集思广益，建立健全科学决策机制，要坚持依法办事、按政策办事，努力维护群众的合法权益，把解决群众切身利益的工作纳入规范化、制度化、法制化的轨道。

九是学习和掌握反映当代人类文化优秀成果的新知识，如当代科技、经济、管理等，进一步增强各级领导干部驾驭市场和开拓创新的能力，坚定不移的实施可持续发展战略，大力发展循环经济，建设资源节约型、环境友好型企业。

三、学习的主要方式

中心组学习的主要方式方法有：一是集中学习。集中学习实行中心发言制度，每次学习讨论要有1-2名中心发言人。中心发言人要按照学习计划和学习专题，提前准备发言提纲，保证学习质量。二是个人自学。对马、恩、列、斯经典著作和、邓小平、原著以及同志重要讲话的学习，主要采取个人自学的方式。提倡充分利用8小时以外的时间认真看书学习。要把收看中央电视台《新闻联播》节目、阅读《人民日报》和《求是》杂志作为中心组成员经常性的自学内容。三是学习辅导。公司党委宣传部将根据需要适时举办专题、专场辅导报告会。四是调查研究。三级中心组成员每年要抽出一定时间到基层进行调查研究，各级领导干部要紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系这个核心问题，深入实际，调查研究，特别要深入了解和把握职工群众的真实意愿和要求，及时发现和处理倾向性苗头性问题，坚决克服形式主义和官僚主义，进一步密切党群、干群关系。五是集中轮训。公司党委将适时对处级干部分期分批进行一定时间的集中轮训，围绕“三个代表”重要思想、党的十六大精神等进行研讨。六是参观考察。坚持经济实用的原则，中心组学习可根据需要适当组织外出参观考察，学习其他单位的先进经验、接受革命传统教育，以进一步增强党性意识和加快武钢改革发展的紧迫感和危机感。七是学习交流。公司党委将举办中心组理论学习交流研讨会，展示武钢理论学习成果，推动武钢理论武装工程深入发展。

四、学习的考核及要求

2006年，是武钢实施“十一五”规划的开局之年，改革、发展和稳定的任务很重，做好2006年的工作，对于实现“十一五”改革发展的目标至关重要。武钢各级党组织要按照为民、务实、清廉的要求，以“严格认真忠诚奉献”的精神，切实加强理论学习，各级领导干部要做学习的典范，努力做到学有所得、学有所成，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，更好地贯彻党的理论路线和方针政策，不断加强和改善党的自身建设，强化对改革、发展和稳定工作的领导，提高驾驭市场经济和应对复杂局面的能力，保证武钢改革发展的顺利进行。

通过学习，要进一步解放思想、居安思危，增强忧患意识，增强历史使命感和责任感，继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作风。要坚持立党为公、执政为民，树立正确的政绩观，忠实实践党的宗旨，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。坚持讲真话、办实事、求实效。要把树立正确的政绩观作为新时期党的建设新的伟大工程的重要内容。各级干部要着眼大局，紧密结合本单位的工作实际，以强烈的责任感和使命感，坚决落实中央的部署和要求，创造性地开展工作，以奋发有为的精神状态，开创改革发展的新局面。

各级党组织要高度重视，认真负责，扎实抓好党委中心组学习，把增强政治敏锐性和政治鉴别力、牢牢把握正确的方向放在首位。要按照、中组部联合下发的《关于加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》和《武钢三级党委中心组理论学习制度》的要求，加强党委中心组的制度建设和学风建设，把科学态度与科学方法结合起来，把理论学习与工作实践结合起来，把严格管理与严格考核结合起来，使学习向科学化、制度化、规范化的方向发展。要按照、中组部联合下发的《关于建立县级以上党政领导干部理论学习考核制度的若干意见》，加强对集中学习的考核。主要是检查党委中心组组长职责的履行情况、中心组成员学习计划及落实情况、集中学习的出勤情况、结合理论学习调查研究的情况、中心发言的质量、学习成效等情况。中心组全年集中学习时间不少于12天，学习出勤率不低于98%。同时，要加强对个人自学的考核，中心组成员全年自学时间应不少于300学时，以保证学习任务的完成，自学时要坚持做好自学笔记。结合领导干部读书活动，中心组成员要自己动手，撰写1-2篇有情况、有分析、有见解的调研文章，处以上领导干部要将撰写的文章报送公司党委宣传部。二级单位的主要负责人，要向公司报送调研材料和决策建议。对集中轮训，要考核学习效果，采取闭卷、开卷或撰写论文、学结等考核方式，考核结果记入干部理论学习档案。按照、中组部的有关规定，中心组学习的考核结果将作为衡量干部思想政治素质的重要内容和干部升降、奖惩的重要依据。公司党委将对各级单位中心组学习情况进行不定期的抽查，并将抽查结果向全公司通报。