学学校教育教学计划

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一、指导思想以邓小平理论、科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，深入学习十七大精神、贯彻市区教育大会精神，坚持“以改革求发展，以需求定发展，以督评促发展”的向内涵发展思路，按照“常规工作有创新，重点工作有保障，难点工作有突破，各项工作齐落实”的工作要求，结合本学校的特点，统一思想，集思广益，树立科学发展观，深入开展师德建设，进一步推进管理创新，深化教育教学改革，以人为本，求真务实，努力提高学校的教育教学质量，促进和谐校园的建设

二、工作重点管理工作：

（一）建立有效的管理机制，进一步提高管理实效。

1、加强师德建设，提升师德水平。

2、开展“从细节看师德”师德论坛讨论活动

3、加强政治、业务学习，切实提高教师政治业务素质。

4、进一步完善落实各项规章制度。强化教学管理，形成分层细化，责任到人.

（二）加强两支队伍建设，提高干部、教师的道德素养和工作能力

1、加强领导班子自身建设加强理论素质学习，学会不断反思，提高领导的办学理念和管理水平。班子成员要具有奉献、敬业、创新、团结协作精神。具有脚踏实地、联系群众、热情服务、勇于承担、率先垂范的工作作风。分工明确、责任到人，加强各方面工作的协调；落实周校务会制度。深入教学一线，走进班级活动中去，对各项工作予以引导、跟踪、督评。保证制度管理的科学性、严肃性和人文管理的亲和力、人本化。2、坚持以人为本，优化教师队伍建设为每位教师充分发挥智慧才能搭建平台，营造平等团结、融洽和谐的人际关系，创始积极进取、合理竞争的工作氛围，逐步建立一支具有较高素质的爱岗敬业的教师队伍。措施：

（1）结合区“知荣辱、讲正气、守师德、促和谐”主题教育活动的契机，真正理解新时期师德的内涵，提升教职工师德水平和素养。

（2）立足校本培训，开展教科研工作，全面提高教师业务素质。

（3）完善学校骨干教师队伍建设。充分发挥骨干教师的模范作用。

（三）充分发挥党支部的政治核心作用，领导学校工会、共青团等群众组织管理工作。

1．积极主动做好党员发展工作和入党积极分子培养工作，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

2．发挥工会的参政议政作用，起好桥梁纽带作用，依靠教职工办好学校，进一步深化校务公开工作，不断提高教职工民主管理、民主监督水平。学校工会与支部一道做好教职工的思想政治工作，发现问题及时做工作解除思想隔阂，充分调动大家的积极性和创造性。开好教师代表大会，反映教职工关心的热点问题，关心教职工疾苦，发扬互助风气。关注教职工的身心健康状况，开展形式多样、丰富多彩的文体活动，丰富教职工精神文化生活。德育工作：努力做到全员育人，全程育人，更新教育理念，提高班主任的管理能力；加大养成教育力度，培养良好行为习惯，活动育人，突出工作的实效性。

（一）抓好师德建设，提升教师育人水平。

1．组织广大教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《新少先队实施纲要》，定期开展班级管理和德育工作的交流；通过学习，使教师转变观念，把“学生都是发展的”、“让每一位家长满意”的基本理念转化为全体教师具体的、实际的教育行为。制造舆论，达成共识，明确德育工作的地位、作用、意义，从而营造一个良好的德育工作氛围。

2．结合“细节之中看师德”的师德论坛讨论活动，从与“学生—家长—同事”三方面的关系来反思自己的师德行为。全面贯彻素质教育，落实科学发展观，需要教师转变教育观念，树立服务意识。教师要依据教师职业道德的各项标准的严格要求自己，努力在教学中体现和谐教学，不仅让学生感受到爱，更要让学生享受到爱，还要让学生学会爱，学生、家长、社会对教师、学校的满意率保持在95%以上。

（二）全员育人。就是人人在各自的工作中充分体现学科德育渗透，达到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的目的，形成人人参与德育的良好局面；各个学科教师要积极挖掘学科中的德育因素，探索学科育德的途径，做好问题学生的教育引导工作。

（三）开展丰富多彩的主题教育活动，采取多种教育形式，培养高素质人才。

1．以评选“优秀班集体”的活动为主线构建班级自我管理、自我教育系统。以“讲班风、赛班容、守班纪”为主题的班班争先赛活动。每月坚持开展文明、卫生流动红旗的评比活动。学校以“日查、月评、期末总评、表彰”的形式进行实施。

2．以社会礼仪为重点，深化“情系奥运、文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，规范学生行为，提升学生文明素养。开展奥运知识和社会礼仪知识讲座。组织奥运知识、社会礼仪知识竞赛活动。3．发挥校园文化育人的功能，达到育人环境的和谐统一。加强校园环境建设和班级环境建设。在各班教室张贴评比专栏，开展形式多样的学习、纪律评比。

（四）积极开展心理健康教育，促进教师和学生的身心健康。

1．培训心理健康教师，举行心理健康讲座。

2．进行个案辅导，建立心理健康档案。

3．定期为教师下发心理健康材料，培训教师光顾区《沙燕心理健康》网站，使教师学会心理调节。班主任要做好学生的心理疏导工作，帮助学生树立克服困难的信心和战胜挫折的勇气，要特别关注问题生，努力使其身心健康发展。

（五）少先队的常规工作。积极开展少先队工作，以少先队工作纲要为主线，以创建快乐中队为载体，开展丰富多彩的班队活动，强化学生的养成教育成果，使学生快乐成长。

1．组织工作

（1）健全组织机构，明确队干部责任。加强队前教育，发挥小干部模范带头作用。

（2）加强日常检查力度。增加课间卫生、安全巡视员，做好检查评比工作，争创文明、卫生红旗。

（3）组织好每周一的升旗工作。（各班轮流评选出“每周一星”的同学为升旗手，升旗手事迹由班主任严格把关，国旗下讲话，由全体教师结合时事进行一定深度专题教育。

2、宣传工作

（1）、成立小记者组，大力宣传本中队成员的好人好事，和本中队少先队活动及新闻热点。

（2）、充分发挥红领巾广播站作用，严把广播质量关。（强调专时专用，辅导员要在教室组织队员纪律，每天广播时要打开门，便于检查收听效果）教学工作坚持以人为本，努力贯彻落实新课程标准，加强规范化管理，深化改革，全面实施素质教育，提高教学质量。

（一）严格执行《丰台区小学关于<落实北京市落实教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划》的指导意见》，切实做到开齐课程，开足课时，做好校本教材的开发工作。继续在一至四年级《开设弟子规》的校本课，力求达到一定的语文和德育上的效果。

（二）贯彻落实区教委《关于加强教学管理进一步提高小学教学质量的意见》以及《丰台区小学教学质量监控意见》，加强教学质量监控工作的规范管理。

1．指导教师认真学习区教委《关于加强教学管理进一步提高小学教学质量的意见》、《丰台区小学教学质量监控意见》以及《北京市中小学课堂教学质量评价方案》，提高思想认识。

2．完善学校各项教学管理制度。

3．开展展示课、公开课、常态课和综合实践活动，通过说课、听课、评课、撰写课后反思、案例，加强对课堂教学质量的三级监控。

（三）做好参加丰台区第五届“师慧杯”的准备工作。

（四）做好期末丰台区教学质量抽测及六年级毕业班的各项工作。

1．召开专门会议传达上级政策精神，分析学生现状，提出改进措施。

2．引导教师制定好全面复习计划，完成抽测及毕业生工作。

3．做好各年级的抽测工作。

（五）常规工作：

1．做好各项常规检查(备课本、进修笔记、作业、业研本、课后小记等)。

2．做好单元检测、期中检测和期末检测的组织协调工作，指导教师根据检测情况做好教学分析。

3．开展好学习活动，发展理论联系实际学风，改进学习方法，坚持学习与调查相结合，，与科学决策相结合，与狠抓落实相结合。(期末每位教师校内听课不少于5节，主任不少于60节、校长不少于40节；深入开展《教学常规》、《课程标准》、教材教法的学习活动，强化教育教学理论学习，每月写出一篇以上读书心得（字迹工整，与业务挂钩），期末上交一篇3000字以上的读书笔记；有一定新意和深度的教学反思，开展一次学习笔记展评、学习心得交流会、外出学习研讨会等

4．开展学科竞赛活动。如语文朗读比赛、作文比赛、数学口算比赛、英语百词竞赛等。

5．各班上好阅读课，定期更换图书，认真做好借阅记录，保证读书质量，定期召开读书交流征文活动，开阔视野。

6．指导教师关注学困生身上的亮点，做好有关记录，做好学困生的转化工作，促进他们的成长。

7．做好教师继续教育的管理统计工作。

8．做好学生学籍管理工作及学校数据报表（cmis）工作。

9．做好校本教研资料的整理收集工作。

10．做好我校区课改平台资料的收集和上传工作。

11．配合市区有关部门作好各项论文征集工作。

后勤工作

增强后勤工作服务于教育教学工作的意识，提高服务水平，认真高效地做好财产管理，校园安全、锅炉使用、教工食堂各项工作。

1．后勤人员进一步明确各自工作职责，全心全意地做好后勤工作，完成工作任务。

2．改进工作态度，提高工作标准，加快工作节奏，提高工作的计划性、条理性和机动性水平。

3．严格执行收费制度，规范收费程序。

4．整理规范学校后勤工作档案，做好财产管理及统计工作。

5．勤俭办学，提高学校设施的使用效率，加强学校设施设备的检查维修工作，主动发现问题，及时解决问题，提高工作的针对性。

体育工作

一、指导思想：迎接为认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《国家学生体质健康标准》，增强学生体质，落实全民健身计划纲要，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强教研工作，提高教师课堂教学水平，进一步在全校范围内深入开展绳、毽特色活动。

二、目标任务：

1．以实施《学生体质健康标准》为基础，开展“阳光体育活动”，将体育课教学和课外体育活动相结合，确保学生每天1小时体育锻炼时间。

2．认真组织、开展好秋、冬季系列运动竞赛。

三、主要工作：

1．认真上好每节体育课。

2．加强队列、广播操的强化训练，使其达到规范的标准。课堂教学：认真学纲、教材，根据学校情况备好每一节课，强化常态下的教学，提高课的质量，加强对学生的养成教育，培养学生良好的学习习惯，激发学生学习的兴趣。课间操：加强小学生广播操的训练。通过练操，树立校风校貌，培养学生的精神面貌，形成积极向上的作用力。使学校的德育工作在体育工作中得到落实。室外运动：为了丰富学生课余生活，培养学生体育锻炼的热情，结合学校的场地条件，组织学校运动会：队列比赛，跳绳比赛，踢键比赛，越野赛。

3、具体安排：9月：复习巩固广播操、队列训练队列汇操比赛10月：长、短绳比赛11月：冬锻体质健康评比长跑比赛区民族传统体育比赛12月：冬锻踢毽比赛元月：工作总结。

卫生工作

本学期加强各种常见病、传染病的防治工作，加大宣传力度，使师生掌握卫生知识，继续提高学生对环境卫生的认识，做好疫苗接种补漏工作。

1．进行有关卫生健康知识宣传，以提高预防能力为主。

2．要求学生搞好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗澡，内衣、外衣经常换，头发不要过长，服装整洁。

3．每日早晨固定检查个人卫生：手、脸、脖子、衣服要整洁。室内卫生：地面保持无异物，桌椅整齐、玻璃明亮、黑板槽内无笔沫、窗台无土、卫生用具入柜、垃圾入袋、讲台桌内东西摆放整齐，每天早晨做清洁区卫生，晚上放学做室内值日，班级清洁区7：40打扫完毕，保证无脏物。

4．定期进行大扫除，以各班为单位，建立卫生友谊班，按时完成任务，打扫彻底。

5．每天按时做眼保健操，提高学生视力，换班检查。

安全保卫工作

校园安全与否关系到学生的生命健康安全，关系到社会对学校的满意程度，平安校园建设涉及到教育稳定，成为和谐校园建设的首要任务。我们要进一步增强安全意识，落实安全工作责任制，建立确保校园安全稳定的长效机制，打造实现平安校园的绿色盾牌，认认真真把校园安全工作做好，让全体学生都能高高兴兴上学来，平平安安回家去，让家长放心，让社会满意。

1、消除校园安全隐患，确保学生人身健康安全。要定期排查校园周边的道路交通、各类建筑物等安全隐患，防范人身意外伤害事故的发生；对校园内所有建筑、体育器材、设施进行消防、用电防火等安全风险点实现重点检查和监控，保证技防设备的正常使用；建立校园内严格的卫生保健制度；建立和严格执行学校安全事故报告制度和事故应急处理机制。

2、建立健全学校内部安全管理体系，实现校园财产安全。配合有关部门推进对校园周边环境的综合治理。进一步加强学生教师法制安全教育，安全工作做到全员参与、职责明确、各负其责、狠抓落实。

3、继续坚持领导带班制，坚持每天早巡视，安全工作做到全方位全时空管理。

4、加强学校门卫制度和教职工值班制度，保证外来人员有登记、有检查，保证学校24小时有教职工值班。5、严格学校安全管理制度，开展师德教育，规范教职员工的行为，严禁体罚或变相体罚学生。大力加强学生的法制教育，增强学生的法制意识，严禁打架斗殴或欺负、勒索弱小同学，消除校园安全隐患，净化校园环境。规范师生安全行为，确保学校不出现甲方安全责任事故，完成学校全年工作目标。

6、强化校园安全意识教育。要大力加强学生的安全教育和心理健康教育，实施《小学生安全守则》，增强学生的安全意识，提高心理耐挫能力。开展专题安全意识培训，为学生提供必要的学习资料，并通过宣传、组织逃生演练等形式多样的活动，提高学生的自我保护意识和安全防护、逃生自救的实际技能。

档案工作做好档案室的整理工作，档案文件整理分类工作，提高档案的使用率。争创档案工作先进单位。