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根据局党委《关于全区卫生系统开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》(临卫党[*8]18号)(以下简称《实施方案》)的总体部署,现就做好学习调研阶段工作提出如下工作安排:
一、总体要求
本阶段各项工作总体上按照《实施方案》规定的重点环节和方法步骤进行。各单位要在严格按要求做好各项规定动作的基础上,结合各自工作实际,创新活动载体和方式方法,细化工作任务和要求,深入扎实地搞好学习调研阶段各项工作任务,确保达到“认识大提高、观念大转变、思想大统一”的目标要求。
二、主要工作项目
(一)学习培训(10月17日至11月15日)
1、举办专题报告会。局党委将围绕深入学习实践科学发展观活动,邀请高层次的专家教授对就“科学发展,构建和谐卫生”作专题报告。
2、坚持每周两次集中学习制度。各单位领导班子采取专题辅导、集中学习、集体研讨等形式,完成集体学习不少于三次的任务。各单位每周必须安排两个半天组织班子成员和党员干部集中学习,原则上安排在每周二下午和每周五下午进行,确保完成党员干部进行集中学习时间不少于30学时的要求。各单位要区别不同层面的党员实际,组织开展好学习。提倡在职党员记学习笔记、撰写心得体会,但不对数量作硬性规定。采取送学上门、个人自学等形式,组织好离退休、流动党员的学习。局领导班子成员带头到联系点作学习报告,单位主要负责同志要在各自单位作学习报告。
3、积极参与“网上民意直通车”活动。区里在*政务信息网开设了“我为*科学发展献一策论坛”,各单位要组织发动本单位党员干部通过论坛为*卫生科学发展积极献言献策,进行学习和思想交流,倾听群众意见呼声。
4、组织观看专题片。
(1)市里将在淄博电视台播放《大国崛起》、《复兴之路》、《科学发展之路》等专题片,届时各单位要组织本单位党员干部收看。
(2)各单位组织党员干部集中观看我市改革开放三十周年系列专题片,看变化、谈认识、谋发展。
(3)各单位组织党员干部集中观看与本单位工作联系密切的电教片,加深党员干部对医疗卫生工作科学发展的认识和体会,指导实际工作。
(二)深入调研(10月17日至11月15日)
1、领导班子成员开展专题调研。局机关及各单位领导班子成员要根据各自分管工作,重点围绕农村卫生、社区卫生、公共卫生、爱国卫生、卫生管理、卫生改革等方面,每人确定一个调研课题,开展调研并撰写一篇调研报告。各单位主要负责同志的调研报告(附电子版),要于11月3日前报局党委学习实践活动领导小组办公室。
2、开展调研成果交流。局党委将采取适当方式,搞好调研成果的交流与运用,并把优秀调研报告报送区委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室。
(三)深入开展“继续解放思想大讨论”和“两好一满意”活动(10月17日至11月15日)
1、选树标杆。
(1)各单位可组织人员赴先行试点单位学习贯彻落实科学发展观的先进做法和经验。
(2)各单位结合实际,瞄准全国全省全市一流,确定学习奋斗目标,采取多种有效形式,找准发展差距,明确努力方向。
2、形成共识。各单位在征求党员群众意见的基础上,召开专题讨论会,形成本单位科学发展共识,报局党委学习实践活动领导小组。
(四)为民办实事(本阶段)
1、召开为民办实事专项工作调度会议,对区卫生局所列7件实事进展情况进行专项调度和研究部署,进一步明确分工,强化责任落实,推动实事项目深入实施。
2、各单位按照突出实践特色和着力解决突出问题的原则要求,结合自身工作职能和前期调研发现的问题,在活动之初就要集中解决一批群众最关心、最直接、最现实的利益问题,办几件涉及群众切身利益的实事好事,让群众感受到学习实践活动带来的成效。
3、局党委将及时调度总结面上单位开展为民办实事的好做法、好典型,加强宣传引导,营造浓厚氛围。
(五)搞好学习调研阶段工作总结(11月15日前完成)
1、组织学习成果测试。在学习提高的基础上,以十七大和十七届三中全会精神、《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等为主要内容,组织各单位党员干部进行一次学习科学发展观理论考试,以检验学习效果。
2、各单位对学习调研阶段工作进行深入总结,形成工作总结,报相应的局派督导组。
3、局党委对全系统面上学习调研阶段活动开展情况进行总结,向区委呈报第一阶段工作总结。
三、组织领导
各单位要充分认识做好学习调研阶段工作的重要性,切实加强对活动的组织领导。要进行深入的思想发动,把广大党员干部的思想认识切实统一到中央和省市区委决策部署上来,引导党员干部积极参加到学习实践活动中来。要精心谋划设计活动载体,认真把握落实科学发展观对本单位提出的新要求,积极开展主题鲜明、特点突出、富有成效的主题实践活动,搭建各单位领导班子和党员干部学习实践科学发展观的有效载体。要采取灵活有效方式,广泛宣传报道开展学习实践活动的重大意义、目标要求和方法步骤,弘扬先进典型,交流先进经验,营造良好氛围,在全系统迅速掀起学习实践科学发展观的热潮。要通过扎实细致地做好学习调研阶段的各项工作,确保整个学习实践活动开好局、起好步,为下一步工作奠定坚实的思想、组织和工作基础。