学校计划二

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在新的一年里，我校全体师生要上下一心，励精图治，奋发图强，使我校走出困境，走上科学规范、有序的良性发展轨道，为实现我校三年发展规划打下坚实的基础。

一、提高管理水平

1、深化学校内部管理体制改革。进一步完善校长全面负责、党组织保证监督、教代会民主管理三位一体的管理体制，形成校级决策、处室组织实施、教研组年级具体执行的管理格局，各部门分工明确，职责分明，各司其职。对各行政人员提出“守时、务实、严谨、诚信、创新”十字要求。

2、建章立制，量化管理体制。制定、完善各项制度，并量化考核，以科学的制度规范人，使学校的各项工作有序、高效地运行。全面实行教职工聘用合同制和岗位责任制。学校岗位定出明确职责，并落实责任制，决不打折扣。教职工不断富余，为全面实行竞争上岗提供了条件，竞争上岗也显得更加质量迫切，要进一步完善竞争上岗制度，把工作认真负责、工作能力强、具有良好业绩的教师推上重要岗位，让工作积极性低、素质差、业绩差的教师走上后勤岗位或校内待岗。通过完善和实施学校的规章制度，真正实现“以改革促管理，以管理促提高”，从而最大限度地调动广大教职工教书育人积极性。

3、推进民主管理。进一步增强民主意识和依法治校观念，切实依靠教职工办学，把对教职工在工作上严格要求与在生活上关心有机结合起来，与教职工多沟通，在心灵上与教职工拉近距离，让教职工工作心情舒畅，切实与学校同心同德。继续开展党政工共建“教工之家”，充分发挥工会组织的作用，民主参与管理学校。同时，通过教代会、座谈会、校务公开等形式对学校工作进行有效监督，使学校各项工作具有透明度。

二、教学质量要有所突破

最重要的也是最难的，教育教学质量几年来一直是困扰我校的一大难题。几年来，学生外流严重，特别是优秀生，在校优秀生人数非常少，这直接影响了我校每年上达标中学的人数，而上达标中学人数往往是一所中学质量好坏的最重要指标，因而近两年来，我校可以说是身陷困境。在今后的两年，我校所在临的局面也是非常严竣。尽管如此，我们不能悲观失望，束手无策，而要积极进取，寻找突破口，尽最大的努力，以求无愧于心，无愧于社会。

1、狠抓教学常规管理。要求教师要做到严于律已，以身作则，言行举止堪为学生装表率；要严格执行课堂纪律和考试纪律；要认真备课，上好课，每堂课都要突出重点，抓住关键，同时提高课堂教学的覆盖面，优化教学效果；要认真设计，布置和批改作业，并及时讲评；要认真辅导，加强个别辅导；要认真考查，抓好考试的命题、评卷和质量分析；要认真总结，支持评教评学的制度，要通过听、看、问、查、比等形式，对教师教学工作进行检查督促指导。要坚决推行末位淘汰制，教学成绩实行积分制，把教学成绩与升级跟班、评优评先、评聘职称结合起来。要注重优秀生的培养，教师的优秀生成绩积分重复计算。

2、提高课堂效益，向45分钟要质量。教师在教学过和中要真正承认学生的主动性和差异性，注意开发学生潜能，切实落实教为主导，学为主体；要充分相信学生、尊重学生，使学生想学、乐学；要提高学生的自学能力、思维能力、创造能力和实践能力；要有效地利用课堂45分钟，围绕教材内容，让学生积极思考、训练，在课堂内把主要问题解决。树立正确教育观、质量观，让每一个学生具有较强的适应社会现实生活的各种能力和心理素质，使每个学生得到充分和谐发展，为其终身学习打好基础。

3、加大教研教改力度。树立科研兴校，向科研要质量的观念，大兴教研之风；巩固已有的政治科、化学科教研成果，加大英语、数学科的教研力度，加快其它各科的教研步伐；每位教师每学年要展示一节优质课，教研组全体教师共同会诊，找出该节课的成功所在及不足之处。每学年设优质课周，每教研组推出一名开设全校范围的示范课。

4、完善质量监控体系。年段长是各年段教学质量的责任人。严肃考风考纪是硬要求，决不含糊。每月月考要形成制度，月考后要进行深入的质量分析，找出原因并落实措施。对学生要逐人落实保持或提高的措施。教务处要定期抽检作业、听课情况，严格教学常规，预防个别教师临时应付，下年段行政要配合年段长，为提高教学质量出谋献策、共同管理、实行“拜师”“帮教”制度，月考成绩年段最后一名向第一名“拜师”互补长短，共同切磋、总结经验，提高教学质量。

三、德育工作要上新台阶

1、继续加强校风建军设。学风建军设是长期工程，不能一劳永逸，要狠抓不懈。要让党风带师风，师风带学风。党员要形成吃苦在前，享受在后的风气；教师要形成勤奋敬业，甘于奉献的风气，学生要形成努力学习，勇于探索的风气。要不断强化学校这个共同体意识，全体师生都要维护共同体利益，决不能对自身利益很精明，而对学校利益很漠视或装糊涂，更不能有离心倾向。

2、加强对政教队伍的管理。要强化对班主任的管理，班主任是班级各项工作的直接责任人，要明确班主任的工作台职责，要强化班主任的意识，政教处要把“红旗班级”“十无校园”评比与对班主任工作进行考核结合起来，实行每月一评，学校兑现奖惩。要强化对生管队伍的管理，要选责任心强的老师当生管人员，要明确生管人员的职责，学生宿舍要进行规范化管理，要把“文明宿舍”与生管人员的工作考核结合起来，实行每学期一评，学校兑现奖惩。保卫干部要及时处理学生违规违纪行为，奖惩分明，及时起到警示作用，政教处定期召开班主任工作会，学生座谈会、家长会。

3加强思想教育.充分利用班会、团会、校会对学生装进行爱中主义、集体主义教育；定期邀请派出所、镇关协到校举办讲座，进行遵纪守法教育；对个别后进生要把正面教育与个别疏导结合起来，实行“一帮一”挂钩制度，并落实责任，兑现奖惩。要加强家校联系，进行家访，不定期召开家长会，广泛征求意见，探讨教育学生的办法，并与家长广泛交流，联络感情，争取他们对学校工作的大力支持。使家庭、学校、社会三结合，形成德育网络，构成教育合力，创设良好教育环境。

4、加强体育卫生工作，提高学生体质和健康水平。充分利用现有设施，上好每一节体育课，真培养学生团体精神和顽强意志，具有一个健康的体魄，加强传染病预防工作宣传和饮食卫生管理，开展“人人爱整洁、人人爱卫生”活动，创建整洁的育人环境。定期进行青春卫生教育，使每个学生健康发展。

5、加强校园文明建设，发挥校园文化的教育功能，绿化美化校园，充分利用班刊、校刊宣传阵地，设立校园学生广播台传播校园文化，办好《扬帆》校刊让学生装处觉接受校园文化氛围的约束和熏陶。

四、师资队伍建设

1、强化教师的危机意识。教师聘用合同制、竞争上岗制度还末真正意义上的落实，在观望中等待和教师为数不少。本学年我校已出现富余人员，要充分把握这个会，全面实行竞争上岗制度，推行末位淘汰制，把平时工作敷衍，业绩差的教师从岗位上刷下来，促其作深刻反省，并对其他教师产生警示作用。实行任课教师循环制度，给教师加压，为他们提供发挥才干的空间。

2、加强师德师风建设。在教师中坚持不懈地进行职业道德教育，大力提倡勤奋敬业、甘于奉献、团结协作的精神，弘扬热爱事业、热爱学校、热爱学生的传统，树立“奉献、敬业、协作、争一流”的形象。

3、开展形式多样的业务培训。开展系列拜师活动，促使教师互相促进，共同提高。鼓励教师参加函授、自学考试以提高学历层次，参加各种继续教育培训和现代技术培训，参加各种教育教学经验交流会。

五、后勤工作作保障

1、实行财产承包责任制。期初总务处把班级财产、寄宿生宿舍财产以承包形式交给班级、宿舍使用并管理，学期末经验收后收回，期间损坏、损失的由班级、宿舍赔偿。实验室、教师宿舍除正常耗损的亦同。

2、加强对学校食堂的管理。总务处是学校食堂和直接管理人，按《食堂管理规定》严格管理。特别是学校要及时催缴管理费，督促承包者本份经营不牟取暴利，督促其做好卫生消毒工作。

3、勤俭办学。树立经营学校的理念，勤俭办学，不浪费。

4、改善办学条件。期初进行零星维修，在年底前完成厨房餐厅工程，争取明年暑假前完成学校在门建设。