政府学习实践科学发展观活动计划

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搞好学习调研是深入学习实践科学发展观活动取得实效的前提和基础。根据《*市排水管理处深入学习实践科学发展观活动实施方案》精神，在学习实践活动第一阶段重点要抓住学习调研、解放思想讨论两个环节。这一阶段的主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。总的要求是坚持学以致用，用以促学，做到“三个结合”，即把学习与解放思想结合起来，与调查研究结合起来，与典型教育结合起来。努力提高认识，更新观念，查找突出问题，理清工作思路，真正把科学发展观学懂弄通。现就做好第一阶段工作制定如下计划。

一、动员部署

1．传达学习上级精神，制定学习实践活动方案。处党总支召开专题会议，传达学习中央和省、市委关于深入学习实践科学发展观活动的部署要求，学习市委书记*同志在全市学习实践活动动员大会上的讲话精神，准确理解和把握市委的决策部署，充分认识开展学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤。按照局学习实践活动动员大会有关要求，研究制定我处学习实践活动实施方案。

2．组织进行动员部署。在充分准备的基础上，召开处学习实践活动动员会，广泛进行宣传发动，进一步统一思想，提高认识。全体党员参加，党总支书记做动员讲话，着重讲清楚活动的重大意义、上级的部署要求，本单位的具体安排和目标任务，为学习实践活动开好头、起好步奠定坚实的组织基础和思想基础。

二、专题学习

认真制定学习计划，明确学习内容、学习时间、参加人员和学习要求。处党总支中心组要认真学习党的*大精神，精读《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等学习资料，深化对科学发展观内涵的理解。学书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会的重要讲话精神，学习市委书记*同志在全市学习实践活动动员大会上的讲话，领会学习实践活动对领导班子和领导干部的要求，增强抓好自身学习教育和组织学习实践活动的政治责任感。各支部要组织党员学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，学习中央和省、市委关于推进科学发展的一系列决策部署和重要文件精神，以及我处学习实践活动实施方案，加深对科学发展观的认识，了解活动内容和步骤，增强积极参与活动的自觉性和紧迫感。采取集中学习与个人自学相结合的形式，邀请专家进行专题辅导讲座，积极参加上级组织的集中培训、知识竞赛、交流研讨等活动，切实增强学习效果。中心组集中学习不少于3次，党员集中学习不少于20学时。

三、调查研究

处党员领导干部要围绕城市排水工作重点，结合分管工作，按照2009年领导干部调研参考提纲，确定重点调研课题，在加快推进重点工程建设、提升服务能力和服务水平、推进排水科技进步、加强党风廉政建设、强化人才队伍建设等方面开展调研活动，并适时召开调研成果交流会。处领导班子成员要带头下基层开展调研，努力撰写出有内容、有见解、有质量的调研报告，更好地从理论与实践结合上加深对落实科学发展观的认识，为第二阶段工作奠定基础。

参加学习实践活动的党员要认真记录学习笔记，撰写学习心得体会。党员领导干部至少完成1-2篇心得体会文章或调研报告。

四、开展解放思想大讨论

按照上级统一部署，开展“改进作风，开拓创新，增强科学发展能力”大讨论。通过深入开展解放思想讨论，着力消除广大党员、干部在科学发展上的模糊认识，加深对排水事业科学发展的理解，确立科学发展理念。通过深入开展解放思想讨论，引导广大党员干部在城市排水事业要不要科学发展、能不能科学发展、怎么科学发展等重大问题上形成共识。在开展解放思想讨论中，党员领导干部要切实发挥表率作用，引导广大干部群众积极参与，形成全处上下建言献策的良好氛围，同时，及时总结梳理党员干部学习讨论交流的成果，提炼总结广大党员干部思想解放的新观点新认识，科学发展的好思路好建议。

同时，在全处开展服务提升工程专题讨论活动。深入开展以加强精细化管理，做建设用心人为主要内容的服务提升工程，引导党员干部在城市排水管理工作的各个方面，做到处处留心，事事留意，锐意创新，开拓进取，不断增强大局观念、责任意识和服务水平，推动排水事业科学发展。

学习调研阶段时间紧、任务重，处党总支将切实加强领导，超前谋划，把握节奏，靠前安排，提高效率。处领导班子成员和中层党员领导要充分发挥表率作用，带头参加集中学习，带头参加大讨论。处学习实践活动办公室要及时了解、督促各支部开展学习和讨论情况，做好信息沟通，对第一阶段各环境工作及时梳理、及时总结、及时提炼。同时，要加大宣传力度，营造浓厚氛围。