教育局理论学习发展计划

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为进一步加强和改进乡委理论学习中心组（以下简称乡委中心组）学习，努力用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作取得新的成效，根据中央要求和省委及市委的部署，结合我乡实际，特制定乡委中心组20*年学习计划。

一、指导思想

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，大力弘扬求真务实精神，努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫，勤于学习，敏于思考，善于总结，勇于实践，敢于创新，不断提高领导干部自身的马克思主义理论素养、科学文化水平和领导水平，不断提高贯彻落实科学发展观的本领，不断提高构建社会主义和谐社会的本领，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列。

二、学习重点

（一）马克思主义基本理论

努力学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。要深入学习马克思主义哲学，特别是要深入学习辩证唯物主义，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，一切从实际出发，勇于开拓创新，善于用全面的、联系的、发展的观点认识和解决经济社会发展中的问题，努力促进人与人、人与社会、人与自然的和谐；深入学习历史唯物主义，牢固树立人民群众是历史创造者的观点，坚持以人为本，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，始终把人民群众的根本利益放在首位。要深入学习《文选》，全面完整地把握“三个代表”重要思想的实践基础、科学内涵和指导作用，系统掌握贯穿其中的马克思主义的立场、观点、方法，深刻认识“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系。

（二）马克思主义中国化的最新理论成果

深入学习党的十六大以来提出的以人为本、科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、加强党的先进性建设等一系列重大战略思想，深入学习20*年全国“两会”精神以及将于20*年下半年召开的党的十七大精神。深刻认识科学发展观是推进经济、政治、文化、社会建设必须长期坚持的根本指导方针，深刻认识又好又快发展是全面落实科学发展观的本质要求，深刻认识加强学习是提高贯彻落实科学发展观能力的重要途径，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性和创造性。

（三）党的作风建设的重要论述和党内法规

结合我乡目前开展的“作风建设年”活动，深入学习、邓小平、、同志关于党的作风建设的重要论述，特别是同志在中纪委七次全会上的重要讲话，充分认识加强领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性，切实增强政治责任感和使命感，坚定不移地贯彻反腐倡廉战略方针，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争；深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党党内监督条列（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，坚持社会主义核心价值体系，不断夯实廉洁从政的思想道德基础。

（四）经济社会发展的重大理论和现实问题

深入学习省委十一届十一次全会、温州市委九届十一次全会、温州市第十次党代会以及我市第十二次党代会精神，深入研究我乡经济社会发展中的重大理论和现实问题。我乡经济社会发展中的重大理论和现实问题主要是：

1、大力加强招商引资，推进工业化建设。

2、大力推进社会主义新农村建设，主要包括加大农村合作“三位一体”推进力度、加大农业特色产业培育力度、加大农业产业化扶持力度、加大新农村建设项目实施力度等问题。

3、大力推进旅游业发展，积极进行村容村貌整治，提升*形象，促进经济社会发展。

4、大力推进和谐社会建设，主要包括提高社会保障水平、加快社会事业发展、推进“平安*”建设等问题。

5、大力加强干部队伍作风建设，主要包括培育优良的学风、建立健全服务群众的机制、树立清正廉洁形象等问题。

（五）现代经济、科技、社会管理和法律知识

按照总书记“学习四个方面知识、提高四个方面能力”的要求，努力学习宏观经济、微观经济、国际金融和贸易等知识，不断提高驾驭市场经济的能力；努力学习科技知识，尤其是与分管工作相关的科技知识，掌握现代科技加速发展的趋势和规律，不断提高推进自主创新的组织领导能力；努力学习社会结构演变规律的知识、当代社会组织和管理知识、我国传统文化中有关促进社会和谐的思想精神以及社会心理学的知识，不断提高管理社会的能力；同时，努力学习宪法、民商法、经济法、行政法、行政许可法等法律法规，不断提高依法执政的能力。

三、学习形式

在认真抓好自学的基础上，精心组织集中学习。采取多种形式集中学习：一是按照学习计划，坚持自学，认真研读原文、原著，撰写心得体会文章。二是及时认真学习传达中央文件、领导同志重要讲话和重要会议精神，联系*实际研究贯彻落实意见。三是根据乡委中心工作，结合重大理论和现实问题，开展课题调研，并适时召开理论务虚会，介绍调研成果，开展学习交流。四是每年组织1-2次乡委读书会，学习马克思主义中国化的最新理论成果，学习党的重要文件以及有关理论书籍，研究我乡改革和建设中的重要问题。五是参观考察，乡委中心组成员要坚持“走出去”学习，参观学习一些革命传统教育基地或到外省、市学习考察，深化学习内容，提高学习效果，以学习先进，查找差距，改进工作。

乡委中心组理论学习根据全年学习计划和不同的学习内容，可分三个层次进行：一是全体乡委中心组成员参加的学习会。二是乡委委员及其扩大人员参加的学习会。三是乡委读书会，参加人员为乡三套班子领导、各村书记、村长及有关部门、单位主要负责人。

四、学习要求

（一）大力弘扬理论联系实际的优良学风。坚持以宽广的国际视野、务实的工作作风、理论联系实际、推动工作，努力把党的基本理论转化为为党和人民事业不懈奋斗的坚定信念，转化为观察和解决问题的科学方法，转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则，努力做到认识上有新提高，运用上有新收获。

（二）完善创新乡委中心组学习的各项制度。乡委中心组组长根据学习安排和要求，主持学习活动，指导和检查乡委中心组成员的学习情况；乡委中心组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证学习到会率；特殊情况不能参加的，须向组长、副组长请假。乡委中心组成员在积极参加集中学习的同时，要紧密结合自己的工作实际和思想动态认真开展自学活动。全年安排集中学习的时间不少于12天，乡委中心组成员集中学习的时间不少于8天。

（三）切实加强对乡委中心组学习的组织领导。要建立健全理论学习领导责任制。乡委主要领导是乡委中心组学习的第一责任人，并担任市委中心组组长，分管意识形态的乡委副书记和乡委委员、宣传委员担任副组长。乡委宣传办负责制定年度学习计划和阶段性学习安排，积极做好学习资料提供、授课专家聘请、学习考核通报等服务工作，努力提高和改进乡委中心组学习服务的质量和水平。乡委中心组学习要领导带头，率先垂范，带动广大党员干部学习，在全乡形成良好的学习氛围，为我乡打造“三个*”、全面构建和谐社会提供强大的智力支持和坚强的思想保证。