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全面贯彻科学发展观,紧紧围绕“卫生强县”创建目标,进一步提升城乡卫生服务能力,切实加强疾病预防控制体系能力建设,提高科学规范管理水平与工作效率,加大传染病、地方病、慢性非传染性疾病防治工作力度,以保障全县人民群众身体健康和社会经济的顺利发展。
一、综合性工作
(一)进一步加强疾病预防控制体系建设。加强疾病预防控制机构人才队伍建设,重点开展现场流行病学和实验室业务骨干的专业技术培训;通过参演等形式开展突发公共卫生事件应急综合演练,提高疫情处置能力。
(二)组织开展《传染病防治法》实施5周年宣传活动;认真落实《*省县以上医疗机构公共卫生工作计划任务书(试行)》的各项内容,依法对医疗机构内传染病预防工作进行指导与考核;并按照《*省疾病预防控制监测点管理办法》,开展各类监测工作。
(三)组织开展食品、饮用水、职业危害等各类公共卫生危险因素的监测、安全性评估和落实有效的预防控制措施,做好食品卫生、公共场所卫生、饮用水卫生、学校卫生、职业卫生监测等业务技术指导管理和服务工作。
(四)加强与教育部门的联系合作,落实学校各项公共卫生工作;进一步完善与农业部门信息通报和合作处理机制,并落实相关工作责任。
(五)指导开展重点传染病防治知识培训工作。
二、重点传染病防治工作
(一)艾滋病防治
1、继续开展来自艾滋病高感染省份婚嫁妇女和其它高危与重点人群的艾滋病病毒抗体筛查工作。
2、加强艾滋病专职干预队伍和志愿者队伍建设;重点加强对流动暗娼预防艾滋病干预工作。
3、加强对农民工、青少年预防艾滋病宣传教育工作。
4、进一步加强艾滋病自愿咨询检测工作;落实“四免一关怀”政策。
(二)结核病防治
1、全面落实现代结核病控制策略,加强结核病防治项目管理,抓发现和治疗环节,努力实现肺结核病人的高发现率和高治愈率。
2、进一步加强流动人口结核病防治工作。
3、加强对结核病、艾滋病双重感染的筛查和防控工作,规范开展对耐药结核病人的治疗工作。
4、加强学校尤其是初、高中阶段住校生的结核病防控工作。
(三)呼吸道传染病防治
1、规范对不明原因肺炎病例的监测、排查和报告,加强对传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等重点传染病的防控工作。
2、加强急性呼吸道传染病防治工作,规范哨点医院监测工作,继续做好应对流感大流行的各项准备工作。
(四)急性肠道传染病防治
加强以霍乱为主的急性肠道传染病防治工作,认真落实各项防控措施,力争不出现二代病例和死亡病例。
(五)手足口病防治
进一步加强与教育部门的合作,落实相关防病措施,防止手足口病在托幼机构和学校爆发流行;加强医疗机构预防院内感染和重症病人的及时发现和救治工作,减少医源性传播和死亡病例的发生。
三、免疫规划工作
(一)加强冷链装备,继续推进免疫规划接种门诊建设。
(二)建立免疫规划疫苗日常性查漏补种制度;重点加强对外来流动儿童的预防接种管理工作;配合教育部门落实儿童入托、入学查验接种证制度,对漏种儿童及时进行补种。
(三)争取县政府支持,落实保障措施,稳步推进扩大国家免疫规划。
(四)加强麻疹、流脑等疫苗针对性疾病的防控工作,重点加强疫情的监测管理和暴发疫情的规范报告和处置工作。
四、地方病和病媒传染病防治工作
(一)血吸虫病防治
1、继续组织开展春季查螺工作。
2、进一步加大对来自外省血吸虫病流行县和疫情回升县的外来暂住人口的查病工作力度,做好粪检点的质量控制和管理,实施查病奖励制度。
3、规范开展晚期血吸虫病人内外科治疗救治项目工作。
(二)布鲁氏菌病防治
加强与农业等有关部门的合作,做好以畜牲交易、屠宰、养殖等重点人群的布病监测工作,继续对临床医生及畜牲交易、屠宰、牧场等业主开展布病防治知识技术培训,及时发现和控制人畜间布病疫情。
(三)加强疟疾、登革热等病媒传染病的监测、预防和控制,重点加强对输入性疟疾、登革热病例的预防控制工作。开展对基层医疗卫生人员的专业技术培训,并做好流行性出血热、钩端螺旋体病等疾病的监测工作,落实相关防治措施。
(四)进一步加强碘缺乏病、地氟病、丝虫病等疾病的监测工作,开展消除碘缺乏病目标考评自查。
五、慢性非传染性疾病防治工作
(一)完善和建立“五大防办”的职责和功能,组织开展高血压、糖尿病等慢性非传染病的宣传、培训等综合防治工作。
(二)开展高血压社区综合干预和糖尿病防治管理试点工作。
(三)建立健全慢性非传染性疾病、死因、伤害监测网络直报系统,加强并规范相关监测报告管理工作;组织开展各类防治慢性非传染性疾病的宣传教育和业务培训,促进社区慢病有效防控措施的推广应用。
六、健康教育
(一)启动“全民健康生活方式行动”,建立工作组织,制订实施方案,并组织开展各项健康教育活动;
(二)组织开展学校健康教育和健康促进工作。做好健康促进学校项目扩广和技术指导工作;
(三)要与群众性健身活动相结合,积极运用大众传媒,科学普及卫生知识。尤其是要充分利用每年各类防病宣传日,广泛开展卫生防病知识的宣传教育工作。